Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=навчально-книжкові комплекси<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Гірняк, Г. С.
    Навчально-книжковий комплекс у вищій школі як предмет психолого-дидактичного дослідження [Текст] / Г. С. Гірняк // Гуманіт. науки : наук.-практ. журн. - 2010. - № 1. - С. 38-45. - Бібліогр.: 20 назв.
ББК 74.580.215

Рубрики: Освіта--вища освіта,  Вища освіта--навчально-книжкові комплекси
Кл.слова (ненормированные):
освіта -- вища освіта -- навчально-книжкові комплекси -- книжки -- психолого-дидактичне дослідження
Аннотация: В статті окреслено категоріально-понятійне поле предметної теоретизації проблематики психологічного проектування УКК, визначено їх місце в системі засобів навчання і висвітлені основні структурні компоненти, які згруповані у відповідності до суб'єкт-об'єктного критерію в два блоки (програмно-методичний і смисловий модулі). Виходячи з сучасних парадигмальних основ, розмежовані смислові концентри дослідження інноваційного УКК і обгрунтовані основні групи його функцій.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей