Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=позитивна Я-концепція особистості<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Афанасенко, Л. А.
    Проблеми активізації професійної самоідентифікації студентів аграрного профілю в умовах професійної підготовки [Текст] / Л. А. Афанасенко // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2012. - N 4. - С. 30-35
ББК 74.580.052.6 + 88.4

Рубрики: Ідентичність--професійна--студенти--аграрний профіль,  Професійне самовизначення--студенти-аграрії,  Педагогічна психологія--студенти--професійна ідентифікація
Кл.слова (ненормированные):
ідентичність -- ідентифікація -- професійна самоідентифікація -- позитивна Я-концепція особистості -- професійне становлення студента-аграрія -- самооцінка особистості -- рефлексія -- психологічне забезпечення навчального процесу
Аннотация: Розглянуто основні складові проблеми активізації професійної самоідентифікації майбутніх фахівців аграрного профілю. Зазначено, що детермінантами професійного становлення майбутнього спеціаліста є зовнішні та внутрішні чинники, що впливають на розвиток особистості в умовах навчальної діяльності у виші. Процес активізації професійної самоідентифікації студентів-аграріїв автор убачає у психологічному забезпеченні навчального процесу в освітньому просторі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей