Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=показники адаптованості<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
74.102.18
С 60

    Соловьева, Д. Ю.
    Факторы адаптации первоклассников к школе / Д. Ю. Соловьева // Вопр. психологии : науч. журн. - 2012. - № 4. - С. 23-31 : рис., табл. - Библиогр.: 8 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 74.102.18

Рубрики: Адаптація--першокласники
Кл.слова (ненормированные):
шкільна адаптація -- молодші школярі -- критерії адаптації -- адаптованість -- першокласники -- показники адаптованості
Аннотация: Кратко рассмотрены основные подходы к изучению критериев адаптации первоклассников в отечественной литературе. Описана новая схема, раскрывающая структуру адаптации детей к школе. Данная структура состоит из организационной, учебно-мотивационной, психологической и социальной адаптации. Выделены показатели и критерии успешной адаптации первоклассников, такие как сформированная внутренняя позиция школьника, высокая мотивация учения, хорошее эмоциональное самочувствие ребенка и низкий уровень школьной тревожности, адекватное поведение в школе. Представлена программа исследования школьной адаптации первоклассников.
Коротко розглянуті основні підходи до вивчення критеріїв адаптації першокласників у вітчизняній літературі. Описана нова схема, яка розкриває структуру адаптації дітей до школи. Структура складається з організаційної, навчально-мотиваційної, психологічної і соціальної адаптації. Виділено показники і критерії успішної адаптації першокласників, такі як сформована внутрішня позиція школяра, висока мотивація навчання, гарне емоційне самопочуття дитини і низький рівень шкільної тривожності, адекватна поведінка в школі. Представлена ??програма дослідження шкільної адаптації першокласників.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей