Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=правила оціночної безпеки<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
373.3.091.26
Л 83

    Лугова, Олександра.
    Система вправ з організації формувального оцінювання в навчальному процесі початкової школи [Текст] / О. Лугова, Т. Лугова // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2020. - N 4. - С. 12-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв. . - ISSN 0131-5358
УДК
373.3.091.26

Рубрики: Оцінювання знань учнів--молодші школярі--формувальне оцінювання
Кл.слова (ненормированные):
правила "оціночної безпеки"
Аннотация: Під час організації контрольно-оцінювальної діяльності потрібно враховувати спостереження за навчальними успіхами учнів. Формувальне оцінювання відображає не результат, а процес навчання учнів. Оцінювання особистісного розвитку розпочинається з перших днів навчання й триває постійно. Невід'ємна частина процесу оцінювання формування здатності учнів самостійно оцінювати власний розвиток.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей