Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=самоімідж<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

   Журнал

Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : ТОВ "АСМІ", 2001 - . - Выходит 10 раз в год
2010г. N 6/7
Зміст:
Садова, Т. Синергетичний підхід до професійної підготовки майбутніх педагогів / Т. Садова. - С.6-9.
Бєлєнька, Г. Пізнавати природу допомагають дидактичні ігри : (навчання найменших) / Г. Бєлєнька. - С.9-12.
Колосова, Н. Стан готовності майбутніх вихователів до реалізації педагогічної підтримки дітей дошкільного віку / Н. Колосова. - С.13-15.
Давкун, Н. Характеристика моделі підготовки майбутніх вихователів дошкільних закладів до прогностичної діяльності / Н. Давкун. - С.15-18.
Нечипорук, О. Мотиваційний аспект емоційної культури майбутніх вихователів / О. Нечипорук. - С.18-20.
Падалка, О. Пріоритетні педагогічні цінності у професійній підготовці майбутніх вихователів / О. Падалка. - С.20-22.
Підлипняк, І. Особливості підготовки майбутніх вихователів у контексті реалізації Базової програми розвитку дитини дошкільного віку "Я у Світі" / І. Підлипняк. - С.22-25.
Глухова, Н. Педагогічні умови професійної адаптації майбутніх фахівців з дошкільної освіти в процесі організаційно-методичної практики / Н. Глухова. - С.25-28.
Загородня, Л. Підготовка майбутніх вихователів до формування екологічної компетентності дошкільників відповідно до Базової програми "Я у Світі" / Л. Загородня. - С.28-30.
Трубник, І. Тренінгові вправи в еколого-педагогічній підготовці майбутніх вихователів / І. Трубник. - С.31-33.
Межерицька, О. Самоімідж як умова формування особистості майбутнього вчителя / О. Межерицька. - С.34-35.
Максим'юк, Т. Сучасний стан фахової підготовки керівників дошкільних навчальних закладів у ВНЗ України / Т. Максим'юк. - С.39-41.
Улюкаєва, І. Дошкільна освіта в Україні у 1991- 2010 роках: історія та сучасність / І. Улюкаєва. - С.46-47.
Павлюк, Т. Комп'ютерно-ігровий комплекс у дошкільних навчальних закладах / Т. Павлюк. - С.51-52.
Плотникова, О. Вплив телебачення на формування особистості дитини дошкільного віку / О. Плотникова. - С.53-55.
Рогальська, І. Особистісно-діяльнісний підхід до соціалізації особистості в дошкільному дитинстві / І. Рогальська. - С.56-58.
Пасічніченко, А. Структурно-динамічні характеристики групи дітей старшого дошкільного віку / А. Пасічніченко, Н. Атаманчук. - С.59-60.
Дуленчук, Ю. Сучасні тенденції білінгвізму в дітей дошкільного віку з ФФНМ / Ю. Дуленчук. - С.61-62.
Трубіцина, В. Розвиток китайської дошкільної освіти в період "культурної революції" (1966 - 1976) / В. Трубіцина. - С.65-67.
Мельник, Н. Сучасні програми розвитку дітей у системі дошкільної освіти США / Н. Мельник. - С.67-69.
Процай, Л. Євтушевський В. А. - український педагог, просвітитель, засновник домашніх шкіл / Л. Процай. - С.80-83.
Волочай, М. Педагогічний потенціал творів Марійки Підгірянки / М. Волочай, Л. Зімакова. - С.83-87.
Любашина, В. Художнє слово як засіб збагачення словника дошкільників / В. Любашина. - С.87-90.
Лайко, Т. Педагогічні умови формування елементарної англомовної комунікативної компетенції дітей старшого дошкільного віку на природничому матеріалі / Т. Лайко. - С.91-93.
Аніщук, А. Формування мовленнєвої особистості в дошкільному дитинстві / А. Аніщук. - С.93-96.
Гришко, О. Інтелектуальний розвиток старших дошкільників у процесі формування математичних уявлень / О. Гришко, Л. Клевака. - С.97-100.
Гаращенко, Л. Заняття з фізичної культури в дошкільному закладі: здоров'язбережувальний аспект / Л. Гаращенко. - С.101-103.
Тітаренко, С. Фізичне виховання дошкільників у процесі реалізації змісту Базової програми розвитку дитини "Яу Світі" / С. Тітаренко, Ю. Бабачук. - С.104-105.
Чернова, О. Розвиток креативності дошкільника методами ТРВЗ / О. Чернова. - С.108-110.
Куземко, Л. Сутність індивідуального підходу у вихованні дітей дошкільного віку / Л. Куземко. - С.111-113.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Межерицька, О.
    Самоімідж як умова формування особистості майбутнього вчителя / О. Межерицька // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2010. - N 6/7. - С. 34-35.
ББК 74р30

Рубрики: Вища педагогічна освіта--вчителі
Кл.слова (ненормированные):
майбутні вчителі -- самоімідж
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Гаміна, Т. С.
    Імідж особистості я к засіб самореалізації [Текст] / Т. С. Гаміна, Т. Я. Довга // Соціальна педагогіка: теорія та практика : Методичний журнал. - 2010. - N 4. - С. 22-26. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 88.5

Рубрики: Психологія особистості
Кл.слова (ненормированные):
особистісний імідж -- самоімідж -- вербальний імідж -- невербальний імідж
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Богосвятська, Анна-Марія.
    Сучасні технології навчання. Частина I / А. -М. Богосвятська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України : Всеукраїнський науково-методичний журнал. - 2012. - N 11. - 1-40, 3 обкл. - Бібліогр. у кінці глав. - Содержание: Імідж сучасного уроку світової літератури ; Використання ІКТ (інформаційно-комунікативних технологій) у процесі викладання світової літератури ; Уроки-майстерні: технологія і практика ; Біоадекватна (ноосферна) практика літературної освіти ; Методика ейдотехніки та її використання словесниками ; Здоров'язбережувальні та здоров'ятворчі технології на уроках світової літератури ; Методика компетентнісного викладання на уроках літератури
ББК 74.268.3(0)

Рубрики: Технології навчання--світова література,  Імідж--сучасний урок--світова література,  Інформаційно-комунікативні технології--світова література,  Біоадекватна технологія--світова література,  Ейдетика--світова література,  Здоров'язберігаючі технології--світова література,  Компетентнісний підхід--світова література,  Вчитель--компетентність--інформаційно-комунікаційна,  Інтерактивні дошки
Кл.слова (ненормированные):
імідж -- бажаний імідж -- мінливий імідж -- самоімідж -- візуальний імідж -- арома-імідж -- функції медіазасобів -- віртуальна екскурсія -- електронний підручник -- слайд -- педагогічні майстерні -- літературні майстерні -- біоадекватні уроки -- ейдетизм -- ейдотехніка -- метод Цицерона -- метод Аткінсона -- ейдос-конспекти -- метод ЗОТ -- комунікативна компетенція -- полікультурна компетенція -- соціальна компетенція -- життєва компетенція -- інформаційна компетенція
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Чібісова, М.
    Імідж психологічної служби навчального закладу [Текст] / М. Чібісова // Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 9. - С. 14-17
ББК 88.946

Рубрики: Психологічна служба--навчальний заклад--імідж,  Імідж--шкільний психолог,  імідж--практичний психолог
Кл.слова (ненормированные):
імідж -- самоімідж -- психологічна служба навчального закладу
Аннотация: Практичний психолог перебуває у складному професійному становищі. З одного боку, значна частина його професійної діяльності є "закритою", а її результати не завжди очевидні. З іншого - позитивне враження про роботу практичного психолога є важливим ресурсом, що допомагає успішно взаємодіяти з дорослими та дітьми. Тож чи потрібно докладати зусиль, щоб сформувати імідж психологічної служби навчального закладу?
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Чібісова, М.
    Імідж психологічної служби навчального закладу [Текст] / М. Чібісова // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 11. - С. 12-15
ББК 88.946

Рубрики: Психологічна служба--шкільна--імідж,  Імідж--психологічна служба
Кл.слова (ненормированные):
імідж -- самоімідж -- психологічна служба навчального закладу
Аннотация: Кожному практичному психологу доводится долати суперечливість його професії. З одного боку, значна частина його професійної діяльності є "закритою", а її результати не завжди очевидні. З другого - позитивне враження про роботу практичного психолога є важливим ресурсом, що допомагає успішно взаємодіяти з дорослими та дітьми. Тож чи потрібно докладати зусиль, щоб сформувати імідж психологічної служби навчального закладу?
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей