Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=типи етнічної ідентичності<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Недосека, О. Н.
    Исследование профессионального сознания педагога дошкольного образовательного учреждения в современных кросскультурных условиях России [Текст] / О. Н. Недосека, А. В. Науменко // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2013. - N 3. - С. 150-162. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.104 + 88.809.2 + 88.69

Рубрики: Вихователь--дитячий садок--професійна свідомість,  Психологія професії--професійна свідомість--вихователі ДНЗ,  Професійна свідомість--вихователь ДНЗ
Кл.слова (ненормированные):
професійна свідомість -- кроскультурна компетентність -- моделювання педагогічної ситуації -- типи етнічної ідентичності
Аннотация: Представлены результаты исследования профессионального сознания педагогов дошкольного образования (ДОУ) в современных кросскультурных условиях России. Выявлены особенности выбора педагогом способов реагирования в ситуациях межкультурного взаимодействия как компонента его профессионального сознания, определены типы этнической идентичности, зависимость между толерантностью - интолерантностью и способами взаимодействия педагогов ДОУ.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей