Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=форми організації навчання<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Даниленко, Л.
    Інноваційні зміни в організації підвищення кваліфікації педагогічних працівників [Текст] / Л. Даниленко // Післядиплом. освіта в Україні. - 2010. - № 1. - С. 15-19. - Бібліогр.: 4 назв.
ББК 74р7

Рубрики: Освіта--педагогічна освіта,  Вчителі--підвищення кваліфікації вчителів,  Підвищення кваліфікації--вчителі,  Післядипломна освіта--педагогічна
Кл.слова (ненормированные):
освіта -- педагогічна освіта -- вчителі -- підвищення кваліфікації вчителів -- форми організації навчання -- освітні ресурси -- кредитно-модульна система навчання -- види навчальної роботи
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Остапенко, А. А.
    Можно ли "Новую дидактику" В.К. Дьяченко и М.А. Мкртчяна вписать в рыхлое тело научной педагогики [Текст] / А. А. Остапенко // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2014. - N 2. - С. 158-168
ББК 74.03(4Рос)6

Рубрики: Історія освіти--колективне навчання--Росія, друга пол. ХХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
колективний спосіб навчання -- навчання через спілкування -- нова дидактика -- форми організації навчання -- режими навчання -- нефронтіальне взаємонавчання
Аннотация: Практика так называемого "коллективного обучения", изобретенного во второй половине прошлого века известным педагогом и ученым Виталием Кузьмичом Дьяченко, достаточно широко представлена в школах Сибири, Кузбасса, Казахстана, Армении. Но научно-теоретическая интерпретация дидактики, предложенная В.К. Дьяченко и его последователями по-прежнему остается обособленной и автономной. При этом интерес к ней и сегодня высок, что свидетельствует о ее востребованности практиками. Автор статьи пытается разобраться в причинах этой обособленности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Крутій, К.
    Термінологічне поле музичного заняття в дошкільному навчальному закладі [Текст] / К. Крутій // Музичний керівник : щомісячний спеціалізований журнал. - 2015. - N 11. - С. 4-8
ББК 74.100.544.3

Рубрики: Естетичне виховання--дошкільне--музичне--інноваційні технології
Кл.слова (ненормированные):
сучасне визначення музичних занять -- інновація -- форми організації навчання -- типи музичних занять
Аннотация: Сучасні технології нас цілком підкорили - проникли практично до всіх сфер життя. А разом із технологіями з'явилися нові слова-терміни, розширилися понятійні системи різних галузей знань. Не оминув цей процес і дошкільну дидактику, зокрема й в аспекті музичного виховання. Та чи завжди ці "новинки" є доцільними з огляду на ефективність освітнього процесу?
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Бережна, Т.
    Опановуємо інтерактивні методи навчання [Текст] / Т. Бережна, І. Занціра // Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - 2016. - N 3. - С. 28-35
ББК 74.204.6

Рубрики: Методична робота--вчителі--інтерактивне навчання,  Тренінги--педагогічні--інтерактивне навчання
Кл.слова (ненормированные):
тренінг для вчителів -- пізнавальна діяльність учнів -- метод навчання -- форми організації навчання
Аннотация: Сьогодні учні мають не лише розуміти, запам'ятовувати й відтворювати отримані знання, а й уміти ними оперувати й ефективно їх застосовувати. Для розвитку в учнів цих умінь учителі активно використовувати інтерактивні методи навчання, які слід опанувати заздалегідь. Зробити це можна, узявши участь у відповідному тренінгу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей