Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=читання вголос<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


   
    Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення української мови в загальноосвітніх навчальних закладах у 2012/2013 н.р. (лист МОНмолодьспорт від 01.06.2012 року № 1/9-426) [Текст] // Українська мова й література в сучасній школі : щомісячний науково-методичний та літературно-мистецький журнал. - 2012. - N 7/8. - С. 2-12
ББК 74.268.1Укр

Рубрики: Інструктивно-методичні матеріали--українська мова, 2012/13 н.р.
Кл.слова (ненормированные):
аудіювання -- діалогічне мовлення -- монологічне мовлення -- читання вголос -- читання мовчки
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Островський, Валерій.
    Методика роботи з текстами на уроках історії [Текст] / В. Островський // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання : науково-методичний журнал. - 2012. - N 10. - С. 15-23
ББК 74.266.3 + 74.266.32

Рубрики: Історія--викладання--тексти,  Історія України--викладання--тексти
Кл.слова (ненормированные):
читання мовчки -- вибіркове читання -- читання вголос -- читання в парах -- колективне читання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Коротун, Ірина.
    Розвиток навичок читання [Текст] / І. Коротун // Початкова освіта. - 2013. - N 37. - С. 17-23
ББК 74.268.1,02

Рубрики: Читання--викладання
Кл.слова (ненормированные):
НАВИЧКИ ЧИТАННЯ -- читання вголос -- техніка читання вголос
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Цвигун, Д. Р.
    Дидактический материал для уроков развития речи [Текст] / Д. Р. Цвигун // Русский язык и литература в школах Украины : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 4. - С. 26
ББК 74.268.1Рос

Рубрики: Дидактичний матеріал--російська мова--розвиток мови
Кл.слова (ненормированные):
читання вголос -- читання мовчки
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
373.3.091.212.7:003
Б 46

    Беннетт, Колетт.
    Що планувати на урок, якщо учнi не вмiють читати? [Текст] / К. Беннетт // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2020. - N 2. - С. 21-23
УДК
373.3.091.212.7:003

Рубрики: Читання--молодші школярі--труднощі навчання
Кл.слова (ненормированные):
читання вголос -- ілюстроване розуміння
Аннотация: Звісно, дітей, яким складно дається читання, слід визначати вже у початкових класах — щоб почати надавати їм необхідну підтримку та додатково займатися з ними якомога раніше. Але бувають серед школярів такі, які зазнають величезних труднощів із читанням упродовж усього навчання у школі. А трапляється й так, що в перші роки навчання на дитину просто «махнули рукою», і тепер, коли тексти для читання стають дедалі складнішими, їй особливо потрібна допомога. Пам'ятайте: додаткові заняття з учнями, яким складно сприймати написаний текст, втратять ефективність, якщо ви обиратиме види роботи та стежитиме, аби діти чітко виконували ваші вказівки - це обмежить їхнє креативне мислення та можливості для вибору. Також для додаткових занять варто обирати не ті самі тексти, що потрібно читати для основних уроків - можливо, це ускладнить завдання для вчителя, але розширить можливості пізнати щось нове для учнів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей