Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Арт-терапія -- підлітки<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Башкеева, Т.
    Влияние арт-терапии на поведение подростков [Текст] / Т. Башкеева, Д. Горяйнова // Воспитание школьников : Научно-методический журнал. - 2010. - N 7. - С. 58-60. . - ISSN 0130-0776
ББК 88.8

Рубрики: Арт-терапія--підлітки
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Чекалюк, Л.
    Використання арт-терапевтичних методів роботи [Текст] : години спілкування з підлітками / Л. Чекалюк // Психолог. - 2013. - N 22. - С. 8-22
ББК 88.621.45

Рубрики: Арт-терапія--підлітки
Аннотация: Арт-терапія - один із прогресивних напрямів сучасної психології та психотерапії. Арт-терапія впливає на учнів засобами мистецтва: танцем, рухом (кінетотерапія), музикою (музикотерапія), елементами образотворчого мистецтва (ізотерапія), образами, театром (імаготерапія), літературою, книжками (бібліотерапія). Завдяки арт-терапії особистість може підвищити самооцінку, розвинути творчий потенціал, позбутися негативних емоцій, думок, відчуттів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Гордієнко, Вікторія.
    Карта мого тіла : заняття для підлітків / В. Гордієнко // Психолог. - 2017. - N 9/10 : Вкладка. - С. 4-6
ББК 88.415-73

Рубрики: Підлітки--фізичні особливості,  Арт-терапія--підлітки
Аннотация: Заняття спрямоване на дослідження ставлення підлітка до власного тіла, сприяє усвідомленню та прийняттю своїх фізичних особливостей, дає можливість здійснити діагностику й корекцію психосоматичних проявів методами арт-терапії.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Несмашна, Галина.
    Осінній кава-дзен : майстер-клас / Г. Несмашна // Психолог. - 2017. - N 9/10 : Вкладка. - С. 12-14
ББК 88.415-73

Рубрики: Арт-терапія--підлітки
Кл.слова (ненормированные):
травматерапія
Аннотация: Майстер-клас сплановано як синтез трьох психотерапевтичних модальностей: позитивної психотерапії, травматерапії та техніки арт-терапії.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
373.5.015.31:612.821.3-053.6
К 78

    Краснік, Олена.
    Емоції та почуття [Текст] : геометричні арттехніки / О. Краснік // Психолог. - 2021. - N 1/2. - С. 84-93. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
УДК
373.5.015.31:612.821.3-053.6

Рубрики: Емоційний стан--підлітки,  Арт-терапія--підлітки
Аннотация: Мета статті: Навчальна: сприяння формуванню вміння виявити емоційний стан, актуалізувати емоції, почуття, переживання; у ситуації гострого стресу - оперативна допомога, емоційна розрядка; "опрацювання" емоцій і почуттів, зокрема тих, які придушуються. Розвивальна: сприяння психопрофілактики негативних емоційних переживань та їх проявів; розвиток навичок емоційного переключення; розвиток креативності. Виховна: сприяння розвитку спонтанності, рефлексії, прояву справжніх почуттів; гармонізація емоційного стану як потенціалу для подолання деструктивних змін особистості й особистісного зростання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей