Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Батьківська громада<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Осадча, О. М.
    Створення інноваційного освітнього середовища в роботі з батьківською громадою [Текст] / О. М. Осадча // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2018. - N 2. - С. 19-22. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
УДК
373.064.1

Рубрики: Школа--батьки--взаємодія,  Батьківська громада
Аннотация: Компетентнісний підхід, різні інноваційні форми співпраці з батьками, побудова партнерських стосунків між учнем, учителем і батьками - пріоритети реформування української школи. Школа, учитель та учень мають бути рівними партнерами в освітньому процесі. Свобода і відповідальність у стосунках між ними має нести позитивний результат у процес навчання, усіляко сприяти становленню і розвитку учня в умовах освітніх інновацій.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей