Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>S=Дистанційне навчання -- вища педагогічна освіта<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Кожевникова, А. В.
Дистанційне навчання як інноваційна педагогічна система та складова педагогічної майстерності сучасного вчителя [Текст] / А. В. Кожевникова // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2015. - N 4. - С. 14-16

ББК 74.489.8

Рубрики: Вища педагогічна освіта--дистанційна освіта, Дистанційне навчання--вища педагогічна освіта
Кл.слова (ненормированные):
система -- інновації -- педагогічна система -- інноваційно педагогічна система -- дистанційне навчання -- дистанційна освіта
Аннотация: Актуалізована проблема сучасної вищої професійної освіти і специфіка дистанційного навчання як інноваційної педагогічної системи. Охарактеризована специфіка ефективності дистанційного навчання як інноваційної педагогічної системи та складової педагогічної майстерності сучасного вчителя. Досліджена взаємодія різних взаємопов'язаних структурних компонентів дистанційного навчання, спільною метою яких є розвиток особистості, а педагогічний процес являє собою сукупність спеціально організованої взаємодії викладачів і студентів на новому "інноваційному" рівні з узгодженням змісту освіти та використанням засобів навчання та виховання, що спрямовані на задоволення потреб суспільства й особистості.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей