Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Образне мислення -- мистецтво<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
373.015.31:7
М 18

    Малашенко, М. П.
    Розвиток образного мислення засобами мистецтва [Текст] / М. П. Малашенко // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2020. - N 6. - С. 36-39
УДК
373.015.31:7

Рубрики: Естетичне виховання--мистецтво,  Образне мислення--мистецтво
Аннотация: Естетичне виховання — це розвиток здібностей бачити красу світу й створювати її самостійно. Учителі-новатори впроваджують різноманітні форми й методи, що залучають учнів до творчості, зокрема під час сприймання та інтерпретації творів мистецтва. Ідея розтлумачувати твори мистецтва у нестандартний спосіб, про який йдеться в статті, може бути втілена як під час викладання предметів художньо-естетичного циклу, так й у позакласній роботі з дітьми середнього та старшого шкільного віку: діяльності гуртків образотворчого мистецтва й музики, секцій рукоділля й конструювання; ізостудій, літературних клубів тощо. Мета публікації: формування міжпредметних компетентностей, реалізація інтегрованого підходу до сприйняття різних видів мистецтва.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей