Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Психологія навчання -- пізнавальна діяльність<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Заїка, Є. В.
    Шкільне психологічне консультування: шляхи оптимізації пізнавальної діяльності учнів [Текст] / Є. В. Заїка, І. О. Зуєв // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2008. - N 10. - С. 1-15.
ББК 88.4 + 74.202.2

Рубрики: Психологія навчання--Пізнавальна діяльність,  Шкільний психолог--робота--учні,  Шкільний психолог--Консультування,  пізнавальна діяльність--учні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Назарець, Л. М.
    Формування пізнавального інтересу учнів [Текст] / Л. М. Назарець // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2009. - N 7. - С. 59-62.
ББК 74.202.2 + 88.4

Рубрики: пізнавальна діяльність--учні,  пізнавальні інтереси,  Психологія навчання--Пізнавальна діяльність
Кл.слова (ненормированные):
мотиви навчання -- вольові зусилля -- ситуація вимушеної дії
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Мар'яненко, Л. В.
    Особливості впливу саморегулювання пізнавальної активності на розвиток розумових здібностей школярів-підлітків [Текст] / Л. В. Мар'яненко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2009. - N 12. - С. 38-47. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.202.2 + 88.4 + 88.8

Рубрики: Пізнавальна активність--підлітки,  Психологія навчання--пізнавальна діяльність,  Психологія--підлітки--саморегуляція
Кл.слова (ненормированные):
психологічні дослідження -- обдарованість -- саморегуляція активності -- самоактуалізуючі переживання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Мякишева, Н. М.
    Особенности познавательной деятельности младших школьников, или Как современному школьнику сохранить познавательную потребность [Текст] / Н. М. Мякишева // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2014. - N 2
ББК 88.621.4

Рубрики: Психологія навчання--пізнавальна діяльність
Кл.слова (ненормированные):
пізнавальні потреби
Аннотация: В статье излагаются вопросы развития познавательной сферы младших школьников. Затрагивается ряд психологических проблем, связанных с начальным обучением в условиях современной образовательной среды. Указываются психологические особенности учащихся, которые необходимо учитывать при построении эффективного образовательного процесса,что имеет важное значение для сохранения и развития познавательной активности младших школьников.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
88.62
Ч-34

    Чебикін, Олексій.
    Структура , зміст та особливості емоційної регуляції пізнавальної діяльності школярів / О. Чебикін // Психологія і суспільство : Науково-економічний та соціально-психологічний часопис. - 2016. - N 4. - С. 76-88
ББК 88.62

Рубрики: Психологія навчання--пізнавальна діяльність
Кл.слова (ненормированные):
емоційна регуляція пізнавальної діяльності
Аннотация: В контексті аналізу проблематики ефективного учіння в дослідженні обгрунтовані структури психологічних механізмів і дидактичних умов емоційної регуляції навчально-пізнавальної діяльності учнів, подана класифікація емоцій й охарактеризована система методів умілої роботи педагога з їхніми емоційними станами; крім того, узмістовлення отримали внутрішній і зовнішній оргфункціональні рівні регуляції пошукової пізнавальної активності за етапами її удіяльненого розгортання, а також подані результати вивчення типів емоційної регуляції навчально-професійної діяльності майбутніх педагогів та особливостей їхньої емоційної стійкості й актуальних мотивів навчання за окремими комплексами запропонованих психодіагностичних методик, що підтвердило ефективність упровадження для студентів та уможливило визначення психодидактичних умов ситуаційного коригування емоцій школярів .
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей