Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=урок -- критичне мислення<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Рачинська, І. М.
    Про урок у технології формування критичного мислення [Текст] / І. М. Рачинська // Фізичне виховання в школах України : науково-методичний журнал. - 2013. - N 10 : Актуальні діалоги. - С. 20-4-12-20-4-16
ББК 88.62-6 + 74.202.701 + 74.202.41

Рубрики: Критичне мислення--процес навчання,  Психологія навчання--критичне мислення--формування,  урок--критичне мислення
Кл.слова (ненормированные):
формування критичного мислення
Аннотация: Як прищепити учням інтерес до науки? Як активізувати їхню пізнавальну діяльність на уроці? Як зробити процес більш результативним? Уміння вибрати з наявних методів такі, що не просто збагатять учнів знанням, а й готуватимуть їх до активної та творчої праці - один з основних критеріїв педагогічної майстерності. Як підготуватися до уроку у технології формування критичного мислення, чим цей урок схожий і чим відрізняється від традиційного, які прийоми є в "арсеналі" - про це йтиметься у наступному матеріалі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Рачинська, І. М.
    Про урок у технології формування критичного мислення [Текст] / І. М. Рачинська // Трудове навчання в школі : науково-методичний журнал. - 2013. - N 22. - С. 24-1-24-9
ББК 74.202.41 + 74.202.5

Рубрики: урок--критичне мислення,  Критичне мислення--учні,  Технологія критичного мислення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Пометун, О.
    Як розвивати критичне мислення учнів / О. Пометун, І. Сущенко // Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - 2017. - N 8. - С. 10-19
ББК 74.202.41 + 74.202.701

Рубрики: Критичне мислення--учні,  урок--критичне мислення
Аннотация: Критичне мислення нині - один з модних трендів у освіті. Про те, що його розвиток є одним з наскрізних завдань навчально-виховного процесу, ідеться й у Концепції нової української школи. Та з чого починати? Як навчати дітей розрізняти факт і суб'єктивне бачення, не піддаватися на маніпуляції та підміну понять? Наша відповідь - використовувати методи розвитку критичного мислення під час уроків.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей