Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (2)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Андреев, А. С.$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.

   Журнал
Гуманітарні науки [Текст] : Науково-практичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2000 - . - Выходит дважды в год
2004г. N 2
Зміст:
Дичковський, С. І. Неперервна гуманітарна освіта - новий етап педагогічного мислення / С.І. Дичковський. - С.20-29.
Король, В. М. Прагнути ідеалу / В.М. Король. - С.30-34.
Безкоровайна, О. В. О, світ, ти - мир! / О.В. Безкоровайна. - С.35-45.
Галус, О. М. Жити по-новому / О.М. Галус. - С.46-52.
Куліш, І. М. Грати, щоб навчатися / І.М. Куліш. - С.53-56.
Долецкий, В. В. Кто мы? Какие мы ? И куда мы идём? / В.В. Долецкий. - С.65-79.
Кужільна, Л. В. Феномен Тараса Шевченка як знак національної самоідентифікації особистості у творчості літературного шестидесятництва / Л.В. Кужільна. - С.87-95.
Гладышев, В. В. "Никогда меня раньше не занимал Шевченко..." / В.В. Гладышев. - С.96-101.
Леута, О. І. Модель речення: проблема виділення та кваліфікації / О.І. Леута. - С.102-107.
Чернова, Л. П. Значимость феномена открытости в процессе психодрамы / Л.П. Чернова. - С.116-119.
Доброльожа, Г. М. Роди, боже, жито-пшеницю і всяку пашницю / Г.М. Доброльожа. - С.127-134.
Горбунова, Н. В. Головне - зрозуміти стратегію / Н.В. Горбунова. - С.136-143.
Никейцева, О. Н. Интенсификация как усиление действенности / О.Н. Никейцева. - С.144-148.
Андреев, А. С. Реформа образования: психологические аспекты / А.С. Андреев. - С.149-155.
Дерябина, Е. А. Как избежать стресса? / Е.А. Дерябина. - С.163-166.
Янкевич, В. Ф. "Він - гордість України і надбання слов'янського світу" / В.Ф. Янкевич. - С.178-191.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Гуманітарні науки [Текст] : Науково-практичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2000 - . - Выходит дважды в год
2010г. N 1
Зміст:
Ігнатенко, Микола. Будівничий майбутнього : до ювілею Олександра Глузмана / М. Ігнатенко, Ф. Штейнбук. - С.4-6
Горбунова, Н. В. Збережені словом... : формування лексичного ладу дошкільників у онтогенезі мовленнєвої діяльності / Н. В. Горбунова. - С.7-14. - Бібліогр.: 10 назв.
Головань, Т. М. Воспитываем свободную личность : состояние и тенденции развития современного общественного дошкольного воспитания Крыма (конец ХХ - начало ХХІ века) / Т. М. Головань, И. Л. Николенко. - С.15-21. - Бібліогр.: 9 назв.
Богинськая, Ю. В. Уважая право на образование... : анализ состояния доступности высшего образования для лиц с ограниченными возможностями жизнедеятельности в Украине / Ю. В. Богинськая. - С.22-28. - Бібліогр.: 5 назв.
З Концепції впровадження медіа освіти в Україні : схвалено постановою Президії Національної академії педагогічних наук України 20 травня 2010 року, протокол № 1-7/6-150. - С.28, 49, 60, 174
Андреев, А. С. Гармонизировать систему : человек - природа - общество / А. С. Андреев. - С.29-36. - Бібліогр.: 19 назв.
Гірняк, Г. С. Навчально-книжковий комплекс у вищій школі як предмет психолого-дидактичного дослідження / Г. С. Гірняк. - С.38-45. - Бібліогр.: 20 назв.
Коляда, М. Г. Організаційно-функціональні складові індивідуальної траєкторії навчання майбутніх фахівців із інформаційної безпеки / М. Г. Коляда. - С.46-49. - Бібліогр.: 5 назв.
Овчинникова, М. В. Самоопределение, самовыражение, самореализация : научно-исследовательская направленность профессионального становления учителя математики в процессе магистерской подготовки / М. В. Овчинникова. - С.50-56. - Бібліогр.: 7 назв.
Кокарєва, А. М. Гуманізація професійної підготовки майбутніх інженерів в технічному університеті / А. М. Кокарєва. - С.57-60. - Бібліогр.: 5 назв.
Котляренко, С. В. Виразне читання як необхідна умова майстерності майбутнього вчителя-словесника / С. В. Котляренко. - С.61-65. - Бібліогр.: 9 назв.
Глузман, Н. А. Професійна компетентність вчителя початкових класів : характеристика базових понять дослідження / Н. А. Глузман. - С.66-74. - Бібліогр.: 12 назв.
Прокофьева, М. Ю. Формирование готовности к инновационной деятельности у будущих учителей начальных классов / М. Ю. Прокофьева. - С.75-81. - Бібліогр.: 7 назв.
Былик, О. С. Подорож до світу дорослих : профорієнтаційна робота з учнями початкової школи за експериментальною методикою / О. С. Былик. - С.82-86. - Бібліогр.: 9 назв.
Сапожников, С. В. Європейські виміри албанської освіти : функціонування освітньої системи республіки Албанія як країни - члена Чорноморського економічного співтовариства / С. В. Сапожников. - С.87-91. - Бібліогр.: 4 назв.
Погребняк, Н. М. Відкриті можливості відкритого університету : організація навчального процесу у Відкритому Британському університеті / Н. М. Погребняк. - С.92-95. - Бібліогр.: 6 назв.
Калашникова, С. А. Державна політика сприяння освітньому лідерству : з досвіду США / С. А. Калашникова. - С.96-102. - Бібліогр.: 8 назв.
Шушара, Т. В. История становления и развития одесского учебного округа в ХІХ веке / Т. В. Шушара. - С.103-107. - Бібліогр.: 8 назв.
Бугерко, Я. М. Генезис рефлексивних уявлень у філософській проблематиці / Я. М. Бугерко. - С.108-116. - Бібліогр.: 14 назв.
Люликова, А. В. Хронотоп... советской провинции : пространственно-временная антитетичность романного универсума И. Ильфа и Е. Петрова / А. В. Люликова. - С.117-122. - Бібліогр.: 10 назв.
Матвієнко, Г. І. Світоглядний зміст іронії у романі "Непрості" Тараса Прохаська / Г. І. Матвієнко. - С.123-127. - Бібліогр.: 8 назв.
Завітаєва, Ірина. Смакуй мене, смакуй, або Спроби концептуалізації смакування тілесності / І. Завітаєва. - С.129-133. - Бібліогр.: 6 назв.
Матешко, Катерина. Мифы и "креатиффы" от Виктора Пелевина / К. Матешко. - С.134-138. - Бібліогр.: 7 назв.
Собянина, Г. Н. Приносят ли здоровье инновации? : влияние инновационной образовательной технологии на физическую работоспособность детей среднего школьного возраста / Г. Н. Собянина. - С.140-144
Григорова, В. Т. Понять, принять и достичь : исследование процесса целеполагания в учебной деятельности школьников / В. Т. Григорова. - С.146-152. - Бібліогр.: 4 назв.
Кот, Т. О. "Свій край, своя земля..." : уроки "Літератури рідного краю" у школах поліетнічного Криму / Т. О. Кот. - С.153-161. - Бібліогр.: 12 назв.
Лупенко-Ковтун, С. М. Активне життя інтерактивного навчання : на допомогу майбутньому вчителю-словеснику / С. М. Лупенко-Ковтун. - С.162-169. - Бібліогр.: 6 назв.
Бура, Л. В. Добро пожаловать в школу будущего! : профилактика психической дезаптации учителей в инновационных условиях деятельности / Л. В. Бура. - С.170-174
Овчаренко, О. В. Чого навчає пісня? : етнопедагогічного цінність пісенного фольклору євреїв України / О. В. Овчаренко. - С.176-186. - Бібліогр.: 17 назв.
Дикий виноград на фортечному мурі : у жовтні 2009 року у Кам’янці-Подільському відбулася Міжнародна науково-теоретична конференція "Творчість Михайла Драй-Хмари в контексті неокласичних тенденцій у світовій літературі". - С.187-189
У нових вимірах культурного універсуму. - С.190-191
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - Київ, С1997г. - . - Выходит 10 раз в год
2013г. N 2
Зміст:
Андреев, А. С. Фасилитация личностного роста / А. С. Андреев. - С.1-12. - Библиогр. в конце ст.
Сіткар, В. І. Соціогенез пустощів як форми субкультури дітей / В. І. Сіткар. - С.13-17. - Библиогр. в конце ст.
Березина, Т. Н. Развитие восприятия / Т. Н. Березина. - С.17-20. - Библиогр. в конце ст.
Колошина, Т. Ю. Использование сказки в бизнес-тренинге / Т. Ю. Колошина, А. А. Трусь. - С.21-30. - Библиогр. в конце ст.
Лаптева, Г. В. "Игры для развития эмоций и творческих способностей" : театральное занятие для детей 5-9 лет / Г. В. Лаптева. - С.30-41. - Библиогр. в конце ст.
Гайворонюк, Н. А. Организация эффективной работы с подростками и детьми-сиротами по формированию и осознанию семейных ценностей / Н. А. Гайворонюк. - С.42-46. - Библиогр. в конце ст.
Корчікова, І. В. Адаптація і стандартизація опитувальника особистісної автономії для підлітків і юнаків / І. В. Корчікова. - С.47-52. - Библиогр. в конце ст.
Ніконова, О. Ю. Програма соціально-психологічного тренінгу зі зниження співзалежності / О. Ю. Ніконова. - С.53-57. - Библиогр. в конце ст.
Королюк, Т. И. Проблема использования отечественных психотехник в консультативной и психотерапевтической работе / Т. И. Королюк. - С.57-63. - Библиогр. в конце ст.
Климчук, В. О. Сучасне психологічне консультування та психотерапія: дискурс соціального конструкціонізму та інтеракційний контекст / В. О. Климчук. - С.63-68
Волков, Е. Н. Консультирование как обучение, или о недоученности консультантов / Е. Н. Волков. - С.69-75
Назар, М. М. Проблеми формування віртуального освітнього простору / М. М. Назар. - С.75-80. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2016г. N 2
Зміст:
Карпов, А. В. Метасистемный подход к проблеме сознания / А. В. Карпов. - С.15-29. - Бібліогр. у кінці ст.
Дубровский, Д. И. О решении теоретических вопросов психофизиологической проблемы. К программе исследований сознания / Д. И. Дубровский. - С.31-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Розин, В. М. Топы сознания: самосознание, знание, существование, реальности и временность / В. М. Розин. - С.49-60. - Бібліогр. у кінці ст.
Марков, В. Н. Виртуализация сознания: некоторые механизмы / В. Н. Марков. - С.61-73. - Бібліогр. у кінці ст.
Анисимов, О. С. Сознание в контексте эффективной самоорганизации / О. С. Анисимов. - С.74-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Маланов, С. В. Развитие рефлексивных действий как функциональная основа сознания и самосознания / С. В. Маланов. - С.88-100. - Бібліогр. у кінці ст.
Мазлумян, В. С. О конструктах и условиях становления и развития сознания / В. С. Мазлумян. - С.103-113. - Бібліогр. у кінці ст.
Титов, И. Т. Мировоззрение в структуре сознания / И. Т. Титов. - С.114-121. - Библиогр. в конце ст.
Старовойтенко, Е. Б. Сознательно-бессознательные представления личности в измерении "возможностей" / Е. Б. Старовойтенко. - С.123-135. - Библиогр.: с. 136-137
Гусельцева, М. С. Разработка проблемы бессознательного в подходе Э. Блоха / М. С. Гусельцева. - С.137-149. - Бібліогр. у кінці ст.
Марцинковская, Т. Д. Бессознательное: мотивация, творчество, культура / Т. Д. Марцинковская. - С.150-159. - Бібліогр. у кінці ст.
Мозгот, В. Г. Музыкальное творчество и фрактальность (К проблеме соотношения сознательного и бессознательного в музыкальной деятельности) / В. Г. Мозгот. - С.160-169
Андреев, А. С. Личностный рост как развитие осознанности / А. С. Андреев. - С.170-177. - Библиогр.: с. 177-178
Акопов, Г. В. Типология проблем в новом познании сознания / Г. В. Акопов. - С.178-187. - Библиогр. в конце ст.
Рулина, Т. К. Категориальные концепты языкового подсознания больших социальных групп / Т. К. Рулина, Е. В. Бакшутова. - С.191-198. - Библиогр. в конце ст.
Белкин, А. И. Социально-регулятивное сознание в условиях тотальной знаково-информационной среды / А. И. Белкин. - С.199-206. - Библиогр. в конце ст.
Ярушкин, Н. Н. Регулятивная функция правового сознания / Н. Н. Ярушкин, Н. Н. Сатонина. - С.207-214. - Библиогр. в конце ст.
Виноградова, Г. А. О роли сознания в субъективном благополучии личности / Г. А. Виноградова. - С.215-224. - Библиогр. в конце ст.
Гудзовская, А. А. Трансценденция самосознания социально зрелой личности : (путешествие от Я к Мы) / А. А. Гудзовская. - С.225-232. - Библиогр. в конце ст.
Капцов, А. В. Противоречия в ценностном основании сознания личности / А. В. Капцов. - С.233-240. - Библиогр.: с. 241-242
Варфоломеева, Т. П. Учебно-профессиональная установка в структуре профессионального сознания студентов / Т. П. Варфоломеева. - С.242-249. - Библиогр.: с. 250
Морозова, Е. А. Особенности трасформации нравственного сознания школьников в условиях амплификации образовательной среды / Е. А. Морозова. - С.251-257. - Библиогр.: с. 257-259
Чернышова, Е. Л. Особенности профессионального сознания специалистов-психологов различного профиля деятельности / Е. Л. Чернышова. - С.259-267. - Библиогр. в конце ст.
Акопов, Г. В. Психология сознания: этнонациональные, религиозные, правовые и регулятивные аспекты / Г. В. Акопов, Е. В. Бакшутова, Т. К. Рулина. - С.268-271. - Библиогр. в конце ст.
Семенова, Т. В. Сайт "Самарский научный центр психологи сознания" / Т. В. Семенова. - С.273-279
Бездухов, А. В. Методы формирования этического сознания будущего учителя (метод доказательства теорем Б. Спинозы) / А. В. Бездухов. - С.280-289. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.


    Андреев, А. С.
    Реформа образования: психологические аспекты [Текст] / А.С. Андреев // Гуманітарні науки : Науково-практичний журнал. - 2004. - N2. - С. 149-155.
ББК 74.04

Рубрики: Реформування змісту освіти,  Гештальт-підхід
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Андреев, А. С.
    Гармонизировать систему [Текст] : человек - природа - общество / А. С. Андреев // Гуманіт. науки : наук.-практ. журн. - 2010. - № 1. - С. 29-36. - Бібліогр.: 19 назв.
ББК 88.5

Рубрики: Соціальна психологія
Кл.слова (ненормированные):
психологія -- соціальні складові -- світогляд -- регламентація життя -- тілесно орієнтований підхід
Аннотация: У статті розглянуто можливість розв'язання конфлікту між особистістю та соціумом за рахунок її розвитку на основі авторського інтегративного біо-психо-соціо-духовного підходу. Наведені принципи та методи розвитку особистості, а також ті якості, що у ній розвиваються. Описано авторський соціально-психологічний тілесно орієнтований тренінг. Результати тренінгу свідчать про його пролонгований позитивний вплив і на психологічний стан учасників, і на їхні міжособистісні стосунки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Андреев, А. С.
    Фасилитация личностного роста [Текст] / А. С. Андреев // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 1-12. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.37 + 88.52

Рубрики: Психологія особистості--модель,  Соціальна психологія--особистість--особистісне зростання
Кл.слова (ненормированные):
структура особистості -- інтегративна модель особистості -- етапи особистісного зростання -- ресурси розвитку -- критерії оцінки особистісного зростання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Андреев, А. С.
    Личностный рост как развитие осознанности [Текст] / А. С. Андреев // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2016. - N 2. - С. 170-177. - Библиогр.: с. 177-178
ББК 88.3

Рубрики: Психологія особистості--особистісний ріст
Аннотация: Развитие личности положено в основу личностного роста. Рассмотрена авторская интегративная модель личности. На основе развития осознанности в контексте предложенной модели личности выделены и описаны 12 этапов личностного роста, объединенных в три стадии: адаптации, самореализации и осознанной целостности. Описаны и обоснованы основные закономерности процесса личностного роста ; распространение осознания от перреферии к ядру личности; сходство процессов личностного роста и онтогенетического развития личности, уменьшение этого сходства по мере развития осознанности ; чередование периодов экстраверсии и интроверсии и пр.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей