Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Вовчик-Блакытна, Е. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

   Журнал
Психолог в детском саду : Научно-практический журнал. - М., 2002 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 4
Зміст:
Скулачева, Е. В. Диагностика привязанности детей к матери на основе игровых проб / Е. В. Скулачева. - С.3-35
Швалева, Н. М. Уровневый подход к укреплению психологического здоровья дошкольников в условиях рекреации / Н. М. Швалева, А. В. Лысенко. - С.36-55. - Библиогр. в конце ст.
Булычова, Л. В. Развитие эмоциональной сферы и коммуникативных умений у детей дошкольного возраста посредством занятий по психологии общения / Л. В. Булычова. - С.56-67
Якушенкова, Н. Н. Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройством аутического спектра в условиях образовательного дошкольного учреждения / Н. Н. Якушенкова, М. Н. Бреева. - С.68-85. - Библиогр. в конце ст.
Веракса, Н. Е. Развивающая образовательная среда дошкольника / Н. Е. Веракса. - С.87-89
Вовчик-Блакытна, Е. А. Одиночество ребенка как маркер неэкологичности семейной среды / Е. А. Вовчик-Блакытна. - С.90-93
Знаменская, И. И. Человек и животные: "свои" и "чужие" в понимании детей 3-11 лет / И. И. Знаменская. - С.93-98. - Библиогр. в конце ст.
Лидская, Э. В. Сравнительный анализ когнитивного, эмоционального и поведенческого компонентов экологического сознания детей предшкольного и младшего школьного возраста / Э. В. Лидская. - С.98-102
Представление о лесе в воспитании дошкольников. - С.102-110
Смирнов, П. В. Взаимодействие дошкольника с ежедневной окружающей средой в практике исследовательского обучения / П. В. Смирнов. - С.110-117
Черезова, Л. Б. Проблемы дошкольного экологического образования с точки зрения психологии / Л. Б. Черезова. - С.117-122
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Вовчик-Блакытна, Е. А.
    Одиночество ребенка как маркер неэкологичности семейной среды [Текст] / Е. А. Вовчик-Блакытна // Психолог в детском саду : Научно-практический журнал. - 2012. - N 4. - С. 90-93
ББК 88.576.5

Рубрики: Сімейна психологія--діти--сім'я--самотність
Кл.слова (ненормированные):
сімейне середовище -- неекологічність сімейного середовища -- самотність дитини
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей