Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (13)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Воробйова, І.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
Обкладинка
81.006.3я73
В 75


    Воробйова, І. А.
    Основи лінгвокраїнознавства : навчальний посібник / І. А. Воробйова. - Київ : Видавничий Дім "Слово", 2014. - 272 с. - ISBN 978-966-194-190-7 : 65.00 р.
    Содержание:
Лінгвокраїнознавство як навчальна дисципліна . - С .10
Проблема національного характеру в лінгвокраїнознавстві . - С .41
Мова і культура . - С .69
Лексика з національно-культурним компонентом семантики . - С .104
Ономастика як джерело країнознавчої інформації . - С .152
Національно-культурна семантика фразеологічних одиниць . - С .207
Текст у лінгвокраїнознавчому аспекті . - С .229
ББК 81.006.3я73

Рубрики: Вища освіта--лінгвістична,  Фонові знання--вивчення англійської мови,  Країнознавство--Великобританія
Аннотация: Навчальна дисципліна «Лінгвокраїнознавство», теоретичною базою для якої і покликаний слугувати цей підручник, є складовою частиною цілісної системи лінгвістичної освіти студентів, яка включає в себе поглиблене вивчання іноземної мови, а також історії, географії, художньої культури, проблем сучасного політичного, економічного, соціального й культурного розвитку країни виучуваної мови. Така комплексна підготовка відповідає завданням професійної підготовки майбутніх викладачів-філологів. Цей підручник призначено ознайомити студентів з мовними одиницями, які найбільш яскраво відображають національні особливості культури народу-носія мови та середовище його існування. Необхідність спе-ціального відбору і вивчення мовних одиниць, в яких найбільш яскраво виявляється своєрідність національної культури і які неможливо зрозу-міти так, як їх розуміє носій мови, відчувається у всіх випадках спілкування з іноземцями, при читанні художньої літератури, публіцистики, преси та при перегляді кінофільмів, при прослуховуванні пісень тощо. А відтак, головною метою підручника є формування полікультурної основи комунікативної компетенції в актах міжкультурної комунікації. Пропонований підручник знайомить із лексичними одиницями, що мають яскраву національно-культурну семантику, тобто назвами реалій, конотативною, ономастичною та фоновою лексикою і фразеологізмами, в яких відображаються національна своєрідність історії, культури, тради-ційного образу життя народу-носія мови. Окрім того, в підручнику аналізуються особливості національного характеру британців.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Географія . - Харків : Видавнича група "Основа", 2003 - . - Выходит дважды в месяц
2007г. N 24
Зміст:
Серцевич, А. П. Роль пізнавальних ігор у вивченні географії / А. П. Серцевич. - С.2-4.
Корнєєв, О. В. Формування краєзнавчих знань учнів з географії: експериментальний аспект / О. В. Корнєєв. - С.5-7.
Суворова, О. В. Поле. Рослини і тварини поля. Сад. Догляд за садом: природознавство. 6 клас / О. В. Суворова. - С.8-9.
Суворова, О. В. Зелена архітектура: природознавство. 6 клас / О. В. Суворова. - С.10-11.
Довгань, Г. Д. Атмосферний тиск. 6 клас / Г. Д. Довгань. - С.12-14.
Гриценко, Г. О. Тваринний світ України. 8 клас / Г. О. Гриценко. - С.15-17.
Воробйова, І. В. Росія - євроазіатська держава. 10 клас / І. В. Воробйова. - С.18-23.
Галалюк, Н. А. Білорусь. 10 клас: урок-усний журнал / Н. А. Галалюк. - С.24-27.
Сокульська, Т. Є. Кав'ярня "Батьківська хата": сценарій / Т. Є. Сокульська. - С.28-30.
Головач, А. В. Герой не нашого часу, людина-легенда: [Про О.К. Булатовича - видатного географа] / А. В. Головач. - С.31-33.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Іноземні мови в навчальних закладах [Текст] : Науково-методичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2002 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 1
Зміст:
Коваленко, О. Виклики сучасної освіти, або як підготувати учня до життя у відкритому суспільстві / О. Коваленко. - С.8-10.
Білети з іноземної мови для Державної підсумкової атестації. - С.11-20.
Редько, В. Відчинити вікно в інший світ / В. Редько, Л. Мамонова, С. Полякова. - С.22-26.
Калініна, Л. Синтезуючи культурні багатства усього людства / Л. Калініна. - С.27-29.
Попсуй, А. Здатність жити, навчатись і діяти / А. Попсуй. - С.30-35.
Воробйова, І. Міжпредметні зв'язки у контексті поглиблення соціокультурного компонента навчання іноземних мов / І. Воробйова. - С.36-45.
Іванова, І. Сформувати інформаційне тло міжкультурної комунікації / І. Іванова. - С.46-50.
Самойлюкевич, І. Назустріч інформаційному суспільству / І. Самойлюкевич. - С.51-55.
Копетчук, Т. Соціокультурні завдання як засіб поповнення загальнокультурної компетентності майбутніх учителів іноземної мови / Т. Копетчук. - С.56-59.
Першукова, О. На шляху до міжкультурної свідомості / О. Першукова. - С.60-68.
Ніколайчук, О. Getting together! / О. Ніколайчук. - С.70-72.
Березенська, Л. Урок "Teaching grammar and culture" як приклад формування соціолінгвістичної компетенції учнів середнього ступеня навчання / Л. Березенська, А. Мормуль, І. Татура. - С.73-78.
Zhylyayeva, Y. Project worc planning / Y. Zhylyayeva. - С.79-83.
Voznyuk, T. Tired of London? Tired of life / T. Voznyuk. - С.84-86.
Басай, Н. Від мовленнєвого спілкування до культурної взаємодії / Н. Басай. - С.87-93.
Михайлова, О. Побажай мені любові та щастя! / О. Михайлова. - С.94-101.
Береславська, В. Календарно-тематичне планування для підручника Hola Espanol / В. Береславська, В. Редько. - С.102-111.
Березенська, Л. Як сформувати лексичну складову соціолінгвістичної компетенції: алгоритм для вчителя / Л. Березенська, Н. Сіваєва. - С.118-120.
Галушка, Г. Приходь до нас, казко! / Г. Галушка. - С.121-124.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.


    Воробйова, І. В.
    Росія - євроазіатська держава. 10 клас [Текст] / І. В. Воробйова // Географія. - 2007. - N 24. - С. 18-23.
ББК 74.262.68

Рубрики: Географія--викладання--Росія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Воробйова, І.
    Міжпредметні зв'язки у контексті поглиблення соціокультурного компонента навчання іноземних мов [Текст] / І. Воробйова // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2008. - N 1. - С. 36-45.
ББК 74.268.1

Рубрики: Іноземні мови--викладання,  Міжпредметні зв'язки--Іноземні мови,  Соціокультурний аспект
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей