Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Вьюнова, Н. И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 3
Зміст:
Сайко, Э. В. Свобода, воля и свобода воли в пространстве творения и отношений / Э. В. Сайко. - С.3-9.
Колесов, Д. Свобода и несвобода как факторы бытия / Д. Колесов. - С.10-23.
Огурцов, А. П. Что такое воля? / А. П. Огурцов. - С.23-36.
Анисимов, О. С. О воле и "свободе воли" / О. С. Анисимов. - С.36-46.
Розин, В. М. Смысл, свобода и обусловленность жизнедеятельности человека / В. М. Розин. - С.46-61.
Козолупенко, Д. П. Мифопоэтика свободы и воли: анализ трех возможных положений / Д. П. Козолупенко. - С.62-70.
Кравцов, Г. Г. Волевая сфера личности: культурно-исторический аспект / Г. Г. Кравцов. - С.70-81.
Соловьев, О. В. О естественно-научных предпосылках человеческой свободы и свободе как атрибуте существования "человеческого Я" / О. В. Соловьев. - С.81-90.
Суслова, Е. А. О некоторых психолого-педагогических и психолого-акмеологических проблемах непрерывного образования в контексте личностно-профессионального развития / Е. А. Суслова. - С.91-97.
Иванова, В. И. Экспериментальное исследование значимости образовательной среды в системе многоуровневой подготовки специалиста / В. И. Иванова. - С.98-104.
Зеер, Э. Образовательная среда колледжа как фактор формирования развивающего профессионально-образовательного пространства / Э. Зеер, И. В. Мешкова. - С.105-110.
Мангутова, И. В. Альтруизм как психолого-педагогическая проблема / И. В. Мангутова. - С.110-114.
Игонина, М. В. Анализ затруднений педагогического общения молодого учителя / М. В. Игонина. - С.131-140.
Лапкова, О. С. Субъективный контроль в развитии субъектности младших школьников и младших подростков / О. С. Лапкова. - С.140-145.
Ермолаева, М. В. Жизненный опыт как критерий личностного развития в старости / М. В. Ермолаева. - С.145-152.
Селюч, М. Г. Современные теоретико-методологические подходы к изучению творческого Я личности / М. Г. Селюч. - С.152-164.
Шахсуварян, С. Б. Психологическая реабилитация больных со злокачественными опухолями верхних дыхательных путей / С. Б. Шахсуварян, О. В. Андрианов, Б. И. Поляков. - С.164-167.
Сердоликотерапия Е.И. Брагиной. - С.167-170.
Ширинкин, С. В. Медицинские нанотехнологии (использование природных фуллеренов при патологии памяти, внимания и реакций) / С. В. Ширинкин. - С.170-174.
Башкирова, Т. В. Сравнительная характеристика заболеваемости как критерия оценки социального здоровья конкретного этноса, проживающего в различных природно-климатических и экологических условиях / Т. В. Башкирова. - С.174-187.
Гаджимурадова, З. М. Проблемы биоэтики в моральном сознании представителей разных культур (русские и дагестанцы, ХХI в.) / З. М. Гаджимурадова. - С.187-191.
Орестова, В. Р. Социально-психологические проблемы идентификации личности в качестве субъекта рыночных отношений / В. Р. Орестова. - С.192-197.
Князев, А. М. Системные игры в производстве образовательных структур и отношений субъекта профессиональной деятельности / А. М. Князев, И. В. Одинцова. - С.197-207.
Калинин, И. В. Факторы, ограничивающие проявление интеллектуального потенциала руководителя / И. В. Калинин. - С.207-217.
Вьюнова, Н. И. Развитие профессиональных ценностных ориентаций студентов как условие их личностного и профессионального развития / Н. И. Вьюнова, Н. Ю. Зыкова. - С.217-225.
Мозгот, В. Г. Музыкальное общение как фактор развертывания межсубъектных отношений ("исполнитель- слушатель") / В. Г. Мозгот. - С.226-237.
Карпова, В. М. Проблемы депопуляции: разные взгляды на одну катастрофу / В. М. Карпова. - С.236-250.
Мадиевский, С. А. То, чему никто не хотел верить. Этого не может быть- психологический барьер или психологическая защита? / С. А. Мадиевский. - С.250-255.
Вяткин, Б. А. Проблемы индивидуального стиля в трудах В.С. Мерлина и их развитие / Б. А. Вяткин, М. Р. Щукин. - С.256-264.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 8
Зміст:
Научная школа личностно-ориентированного профессионального образования В. А. Сластенина. - С.4-9
Артамонова, Е. И. Развитие образования и науки - путь к культуре мира и здоровому обществу / Е. И. Артамонова. - С.10-15. - Бібліогр. в кінці ст.
Мажар, Н. Е. Качество образования как системообразующий фактор образовательной политики / Н. Е. Мажар. - С.16-24. - Бібліогр. в кінці ст.
Пищелко, А. В. Педагогическая система управления качеством учебного процесса / А. В. Пищелко. - С.25-28
Вьюнова, Н. И. Методологическая рефлексия преподавателя университета / Н. И. Вьюнова. - С.29-30. - Бібліогр. в кінці ст.
Подымова, Л. С. Стилевые особенности инновационной деятельности педагога / Л. С. Подымова, О. А. Ермакова. - С.31-35. - Бібліогр. в кінці ст.
Силяева, Е. Г. Синергетический подход к профессиональной культуре специалиста / Е. Г. Силяева. - С.35-42. - Бібліогр. в кінці ст.
Моисеев, В. Б. Научно-педагогическая школа технического вуза как фактор развития инноваций в региональной системе профессионального образования / В. Б. Моисеев [и др.]. - С.43-49
Інші автори: Усманов В. В., Сергеева С. В., Воскрекасенко О. А., Вагаева О. А.
Лепин, П. В. Разработка и реализация образовательных программ вуза в современных условиях / П. В. Лепин, Е. В. Андриенко. - С.50-56. - Бібліогр. в кінці ст.
Блинов, Л. В. Концептуальная модель корпоративной культуры магистратуры / Л. В. Блинов, Н. В. Назаренко. - С.57-64. - Бібліогр. в кінці ст.
Исаев, И. Ф. Профессиональное партнерство в процессе реализации региональной программы развития педагогического образования / И. Ф. Исаев. - С.64-68
Виленский, М. Я. Ценностно-смысловая характеристика образования по физической культуре в высшей школе / М. Я. Виленский, О. Ю. Масалова. - С.69-73. - Бібліогр. в кінці ст.
Саламатина, И. И. Влияние современных средств массовой информации на социализацию детей и подростков / И. И. Саламатина, Е. М. Кочеткова. - С.74-78. - Бібліогр. в кінці ст.
Редлих, С. М. Воспитательная работа и внеучебная деятельность студентов в Кузбасской государственной педагогической академии / С. М. Редлих. - С.80-82
Никитина, О. А. Интерпретации некоторых ступеней познания и принципов обучения с точки зрения эпистем / О. А. Никитина. - С.83-86. - Бібліогр. в кінці ст.
Можаров, М. С. Формирования ИКТ компетентности в рамках неформального образования / М. С. Можаров, Л. Н. Какаулина. - С.87-90. - Бібліогр. в кінці ст.
Елькина, О. Ю. Формирование опыта исследовательской деятельности будущего учителя / О. Ю. Елькина, А. Н. Лавриченко. - С.91-95. - Бібліогр. в кінці ст.
Щербакова, И. В. Технология организации и проведения предметных олимпиад в педагогическом вузе / И. В. Щербакова. - С.96-99
Левина, И. Л. Подготовка «трудных» подростков к работе вожатыми в летнем оздоровительном лагере / И. Л. Левина, Л. В. Плащинская. - С.100-102. - Бібліогр. в кінці ст.
Лаптева, И. Д. Системный подход к изучению понятия «гражданская культура» / И. Д. Лаптева. - С.103-107. - Бібліогр. в кінці ст.
Рябцева, И. В. Анализ понятий «самоопределение» и «готовность к профессиональному самоопределению» в психолого-педагогической литературе / И. В. Рябцева. - С.107-111
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Вьюнова, Н. И.
    Развитие профессиональных ценностных ориентаций студентов как условие их личностного и профессионального развития [Текст] / Н. И. Вьюнова, Н. Ю. Зыкова // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2007. - N 3. - С. 217-225.
ББК 88.4

Рубрики: Психологія--педагогічна,  Ціннісні орієнтації--студенти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Вьюнова, Н. И.
    Методологическая рефлексия преподавателя университета [Текст] / Н. И. Вьюнова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 8. - С. 29-30. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.580.42

Рубрики: Викладач--ВНЗ
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели -- высшая школа -- методологічна рефлексія
Аннотация: Автор рассматривает линейный, разветвленный и интегративный виды методологической рефлексии преподавателя университета. Подобная типология методологической рефлексии преподавателя-исследователя, по мнению автора, позволяет дифференцировать работу научных руководителей с магистрантами, аспирантами, преподавателями в зависимости от типа их рефлексии и сделать это руководство наиболее эффективным.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей