Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Гузик, Н. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.
74.04(4Укр)
М 74


   
    Моделі розвитку сучасної української школи [Текст] : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції 11-13 жовтня 2006 року, Черкаси-Сахнівка. - Київ : СПД Богданова А.М., 2007. - 240 с. - ISBN 978-966-96547-8-4 : 22.00 р.
    Содержание:
Загальні проблеми розвитку школи
Кремень, В. Г. Інноваційність і освіта / В. Г. Кремень. - С .9
Савченко, О. Я. Моделювання розвитку сільської школи: досвід Всеукраїнського фестивалю-конкурсу / О. Я. Савченко. - С .15
Бібік, Н. М. Вимірювання освітніх результатів як компонент розвитку сучасної школи / Н. М. Бібік. - С .26
Мадзігон, В. М. Досвід проектування навчально-виховного комплексу / В. М. Мадзігон. - С .39
Коберник О. М. Моделювання виховної системи школи як умова самореалізації особистості учня / О. М. Коберник. - С .47
Єрмаков, І. Г. Компетентнісні засади проектної діяльності у 12-річній школі / І. Г. Єрмаков. - С .57
Лавриченко, Н. М. Метод проектів у зарубіжній школі / Н. М. Лавриченко. - С .64
Жук, Ю. О. Проблеми формування навчального середовища сучасної школи / Ю. О. Жук. - С .71
Болгаріна, В. С. Розвиток культурного середовища загальноосвітнього навчального закладу / В. С. Болгаріна. - С .77
Фещенко, О. В. Інноваційні пошуки освітян Черкщини / О. В. Фещенко. - С .83
Чепурна, Н. М. Створення єдиного регіонального інформаційного освітнього ресурсу як умова ефективного функціонування сучасної школи / Н. М. Чепурна. - С .88
Забарна, А. П. Виховання компетентної особистості для життя в інформаційному суспільстві / А. П. Забарна. - С .92
Крутенко, О. В. Проблема гуманізації навчально-вихованого процесу в контексті Авторської школи О.А. Захаренко / О. В. Крутенко. - С .97
Модернізація діяльності сільської школи
Романенко, М. П. Реформування освіти на селі: організаційно-педагогічні аспекти / М. П. Романенко. - С .103
Мелешко, В. В. Інтегрована діяльність сільських малочислених шкіл / В. В. Мелешко. - С .109
Іванюк, Г. І. Перспективні моделі сільської школи / Г. І. Іванюк. - С .115
Лопуховська, А. В. Модель соціального розвитку учня сільської школи / А. В. Лопуховська. - С .120
Мельник, Ю. С. Модель інформаційного середовища в сільській школі / Ю. С. Мельник. - С .126
Попадюк, А. А. Організація навчально-виховного середовища в сільській малочисельній школі / А. А. Попадюк. - С .133
Осадчий, І. Г. Сільська школа-мережа / І. Г. Осадчий. - С .138
Педагогічні моделі та технології
Гузик, М. П. Педагогічна система, що забезпечує особистісно орієнтовану освіту / М. П. Гузик. - С .151
Гузик, Н. В. Персоніфіковані навчальні програми як елемент Комбінованої системи організації навчально-виховного процесу / Н. В. Гузик. - С .156
Чумарна, М. І. Авторська школа Марії Чумарної "Тривіта": українознавча модель / М. І. Чумарна. - С .161
Сологуб, А. І. Криворізький ліцей: орієнтир на творчу особистість / А. І. Сологуб. - С .174
Ананьєва, Н. В. Модель діяльності полілінгвістичної гімназії / Н. В. Ананьєва. - С .183
Баца, В. Д. Школа - соціокультурний центр сільської громади / В. Д. Баца. - С .190
Собань, О. В. Формуємо життєві компетентності особистості / О. В. Собань. - С .196
Халімон, Н. М. Проектні технології у навчально-виховному процесі сільської школи / Н. М. Халімон. - С .203
Здорик, О. В. Школа виховання громадянина і трудівника / О. В. Здорик. - С .209
Лосюк, П. В. Гуцульська школа майбутнього / П. В. Лосюк. - С .212
Нездолій, В. М. Живемо за законами добра і краси / В. М. Нездолій. - С .215
ББК 74.04(4Укр)

Рубрики: Сучасна школа--моделі розвитку,  Шкільна освіта--розвиток--Україна,  Школа--сучасна--Україна,  Педагогічні технології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Управління школою : Науково-методичний журнал. - Київ : Основа, 2003 - . - Выходит дважды в месяц
2017г. N 4/6 (520/522)
Зміст:
Гузик, Н. В. Природні задатки таланту - орієнтир компетентнісного підходу до змісту шкільної освіти / Н. В. Гузик. - С.2-16
Вареха, А. Г. Інноваційна діяльність гімназії в контексті роботи з обдарованими учнями / А. Г. Вареха. - С.17-25. - Бібліогр. у кінці ст.
Коротка, С. М. Система роботи з обдарованими дітьми / С. М. Коротка. - С.26-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
Григораш, О. В. Організація роботи з обдарованими дітьми в гімназії / О. В. Григораш. - С.39-67. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
Басова, І. В. Раціональна організація праці керівника закладу - умова підвищення результативності ЗНЗ / І. В. Басова. - С.68-72
Демченко, О. М. Методичний супровід упровадження інформаційних, телекомунікаційних технологій у практику роботи школи / О. М. Демченко. - С.73-76
Костенко, О. К. Використання мультимедійних і дистанційних технологій у професійній діяльності педагога-новатора / О. К. Костенко. - С.77-89
Калошин, В. Ф. Філософське ставлення до стресу / В. Ф. Калошин. - С.90-94
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Завучу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2018г. N 3/4 (219/220)
Зміст:
Гузик, Н. В. Природні задатки таланту - орієнтир компетентнісного підходу до змісту шкільної освіти / Н. В. Гузик. - С.2-16
Коротка, С. М. Система роботи з обдарованими дітьми / С. М. Коротка. - С.17-28. - Бібліогр. у кінці ст.
Дідківська, Т. М. Підготовка вчителів початкових класів району до переходу на новий зміст освіти / Т. М. Дідківська. - С.18-1-18-31
Українець, Т. Методичний супровід інноваційної діяльності педагогів / Т. Українець. - С.18-32-18-39
Василенко, Н. В. Опорна школа: технології створення та управління (круглий стіл) / Н. В. Василенко. - С.18-40-18-44
Калошин, В. Ф. Недоліки сучасної системи освіти / В. Ф. Калошин, Д. В. Гоменюк. - С.29-34
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Управління школою : Науково-методичний журнал. - Київ : Основа, 2003 - . - Выходит дважды в месяц
2018г. N 22/24 (574/576)
Зміст:
Танцева, О. О. Упровадження стем-проектів у навчально-виховний процес: шляхи подолання труднощів / О. О. Танцева. - С.2-7
 л.слова: стем-освіта, конкурентоспроможність, групова робота
Василенко, Н. В. Програми та їхній зміст для профільного навчання для учнів 10-11-х класів закладів загальної середньої освіти на 2018-2019 н.р.: інформаційно-методичні рекомендації / Н. В. Василенко. - С.8-28
Скрипник, В. І. Формування культурологічної компетентності учнів під час вивчення іноземних мов за європейським виміром / В. І. Скрипник, О. О. Скрипник. - С.29-46
 л.слова: культурологічна компетентність
Базелюк, В. О. Система роботи опорного навчального закладу з профільного навчання та професійної орієнтації / В. О. Базелюк. - С.46-52
Цуд, С. М. Здоров'я дитини як пріоритет освітньої діяльності / С. М. Цуд. - С.53-67. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: здоров'язбережувальні технології, здоров'я учня
Калошин, В. Ф. Навіщо вчитися? / В. Ф. Калошин, Д. В. Гоменюк. - С.67-69
Стельмах, А. Г. "Корнинському методу" - 100 років / А. Г. Стельмах. - С.70-74
Шпак, В. А. Особливості національної освіти / В. А. Шпак. - С.75-76
Гузик, Н. В. Природні задатки таланту - орієнтир компетентнісного підходу до змісту шкільної освіти / Н. В. Гузик. - С.78-91
Підласий, І. П. Що день прийдешній нам готує? / І. П. Підласий. - С.92-93
11-й Інтернет-марафон: крокуємо до Нової української школи натхненно та впевнено!. - С.94-95
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Управління школою : Науково-методичний журнал. - Київ : Основа, 2003 - . - Выходит дважды в месяц
2020г. N 28/30 (652/654)
Зміст:
Гузик, Н. В. Природні задатки таланту - орієнтир компетентнісного підходу до змісту шкільної освіти / Н. В. Гузик. - С.2-15
Вареха, А. Г. Інноваційна діяльність гімназії в контексті роботи з обдарованими учнями / А. Г. Вареха. - С.16-23. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
Коротка, С. М. Система роботи з обдарованими дітьми / С. М. Коротка. - С.24-35. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
Григораш, О. В. Теоретичні засади організації роботи з обдарованими дітьми в закладі загальної середньої освіти / О. В. Григораш. - С.36-63. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
Кольба, С. Я. Теоретичні засади формування професійно-значущих якостей сучасного вчителя / С. Я. Кольба. - С.64-68. - Бібліогр. у кінці ст.: 25 назв.
Кулик, В. З. Модель ефективної системи розвитку академічної обдарованості школярів / В. З. Кулик, О. І. Хафізова. - С.69-77
II онлайн-фестиваль "Школа на сцені" у рамках Інтернет-марафону : відкриваємо нові можливості офлайн- та онлайн-навчання!. - С.78-79
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.


    Гузик, Н. В.
    Природні задатки таланту - орієнтир компетентнісного підходу до змісту шкільної освіти / Н. В. Гузик // Управління школою : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 4/6. - С. 2-16
ББК 74.202.42

Рубрики: Компетентнісний підхід--обдарована дитина
Кл.слова (ненормированные):
природні задатки таланту
Аннотация: Що є "реальною потребою дитини"? Віднайти її і зрозуміти, визначитись з метою, змістом, технологіями задоволення цих потреб уможливлюється лише за умов правильного розуміння того, що є дитина, звідки вона і які завдання перед нею виникають як на час дитинства, так і на все її подальше життя. Де знайти правильні відповіді, на такі глобальні запитання? Хто може нам відкрити істину про дитину, яку ми виховуємо?
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Гузик, Н. В.
    Природні задатки таланту - орієнтир компетентнісного підходу до змісту шкільної освіти [Текст] / Н. В. Гузик // Завучу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2018. - N 3/4. - С. 2-16
УДК

Рубрики: Обдаровані діти--організація роботи--Україна--Одеса,  Авторська школа М. П. Гузика--обдаровані діти--м. Одеса
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
373.091.212.3:159.923.38
Г 93


    Гузик, Н. В.
    Природні задатки таланту - орієнтир компетентнісного підходу до змісту шкільної освіти [Текст] / Н. В. Гузик // Управління школою : Науково-методичний журнал. - 2018. - N 22/24. - С. 78-91
УДК

Рубрики: Обдаровані діти--природні задатки таланту
Кл.слова (ненормированные):
природні ключові задатки
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
373.091.212.3:159.923.38
Г 93


    Гузик, Н. В.
    Природні задатки таланту - орієнтир компетентнісного підходу до змісту шкільної освіти [Текст] / Н. В. Гузик // Управління школою : Науково-методичний журнал. - 2020. - N 28/30. - С. 2-15
УДК

Рубрики: Компетентнісний підхід--обдарована дитина,  Талановитість--дитина--природні задатки
Кл.слова (ненормированные):
природні ключові задатки
Аннотация: Що є "реальною потребою дитини"? Віднайти її і зрозуміти, визначитись з метою, змістом, технологіями задоволення цих потреб уможливлюється лише за умов правильного розуміння того, що є дитина, звідки вона і які завдання перед нею виникають як на час дитинства, так і на все її подальше життя. Де знайти правильні відповіді, на такі глобальні запитання? Хто може нам відкрити істину про дитину, яку ми виховуємо?
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей