Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (3)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Лузан, Л.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : ТОВ "АСМІ", 2001 - . - Выходит 10 раз в год
2009г. N 8/9
Зміст:
Єльникова, Г. перспективні підходи до управління освітніми системами на адаптивній основі / Г. Єльникова. - С.3-7.
Зелюк, В. Адаптивна модель сучасної української школи / В. Зелюк, Р. Гавриш, Т. Водолазька. - С.7-10.
Панкевич, А. Моделі громадсько-державного управління в системах освіти як фактор створення ефективної освітньої системи / А. Панкевич. - С.11-14.
Шиян, Р. Становлення української громадсько-активної школи в Галичині / Р. Шиян, М. Товкало. - С.15-18.
Товцев, П. Вирішення фінансових проблем в освіті через створення громадсько-активних шкіл / П. Товцев. - С.19-22.
Шаповалова, І. Перспективи розвитку компетентнісного підходу у сучасній вітчизняній освіті / І. Шаповалова. - С.22-25.
Рябова, З. Забезпечення якості надання освітніх послуг на рівні навчального закладу шляхом маркетингово-моніторингових досліджень / З. Рябова. - С.25-30.
Королюк, С. Компетентнісний підхід у підготовці сучасного керівника освітнього закладу / С. Королюк. - С.31-35.
Ворон, М. Компетентнісний підхід до професійного розвитку керівника загальноосвітнього навчального закладу / М. Ворон. - С.36-38.
Капустеринська, Т. Сучасний керівник ЗНЗ та його роль у проектуванні педагогічних систем / Т. Капустеринська. - С.39-42.
Москалик, Г. Правове забезпечення управлінської діяльності менеджера: теоретичний аспект / Г. Москалик. - С.43-45.
Бабко, Т. Критерії, показники та рівні готовності учнів основної школи до вибору гуманітарного профілю навчання / Т. Бабко. - С.46-50.
Даниленко, Л. Інноваційні зміни у системі післядипломної освіти педагогічних працівників / Л. Даниленко. - С.51-54.
Ястребова, В. Науково-методичне забезпечення інноваційних процесів у післядипломній педагогічній освіті / В. Ястребова. - С.55-57.
Василенко, Ю. Технології дистанційного навчання при проведенні курсів підвищення кваліфікації за кредитно-модульною системою організації навчального процесу / Ю. Василенко. - С.58-61.
Кравченко, Г. Використання адаптивних технологій управління в системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників / Г. Кравченко. - С.61-65.
Лузан, Л. Професійна компетентність учителя філологічних дисциплін / Л. Лузан. - С.66-68.
Білик, Н. Проектування адаптивної освітньої системи підвищення кваліфікації педагогічних працівників / Н. Білик. - С.68-70.
Артюшина, М. Шляхи реалізації принципів інноваційно-зорієнтованого підходу в управлінні кафедрою ВНЗ / М. Артюшина. - С.71-75.
Лунячек, В. Сучасні тенденції у підготовці магістрів за спеціальністю "Державне управління" / В. Лунячек. - С.76-79.
Олійник, Л. Екологічна освіта як складова частина навчально-виховного процесу / Л. Олійник. - С.80-82.
Ковальчук, В. Забезпечення компетентнісного підходу у підвищенні кваліфікації керівників ПТНЗ / В. Ковальчук. - С.91-95.
Єрмакова, З. Комунікативна компетентність як одна з професійних якостей педагогів професійно-технічних закладів / З. Єрмакова. - С.95-97.
Несін, Ю. Розвиток післядипломної освіти у Франції / Ю. Несін. - С.98-100.
Гавриш, Р. Земська освіта в Україні: громадська за характером, демократична за змістом / Р. Гавриш. - С.105-108.
Лапшина, І. Організаційно-педагогічні умови автоматизації моніторингових досліджень на рівні навчального закладу / І. Лапшина. - С.108-114.
Стойкова, В. Моделювання профільного навчання в регіоні: діагностико-прогностичний підхід / В. Стойкова. - С.114-117.
Ковальська, О. Актуальні проблеми управління правовою освітою учнів у загальноосвітньому навчальному закладі / О. Ковальська. - С.118-121.
Шуканова, А. Психолого-дидактичні засади засвоєння економічних знань учнями у процесі навчання географії / А. Шуканова. - С.122-126.
Андрощук, І. Дидактичні ігри на уроках трудового навчання / І. Андрощук. - С.126-129.
Андрощук, І. Використання схематичної наочності на уроках обслуговуючої праці / І. Андрощук. - С.130-133.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Післядипломна освіта в Україні. - Київ : Університет менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України, 2004 - . - Периодичность не определена
2010г. N 2
Зміст:
Вельмишановний Вікторе Васильовичу!. - 2-а с. обкл.
Олійник, В. Сучасні підходи до розвитку кадрового потенціалу системи післядипломної педагогічної освіти / В. Олійник. - С.3-7. - Бібліогр.: 4 назв.
Чернишова, Є. Післядипломна педагогічна освіта в консорціумі закладів післядипломної педагогічної освіти, перспективи розвитку / Є. Чернишова. - С.7-9. - Бібліогр.: 4 назв.
Ніколаєвська, Р. Післядипломна освіта в контексті акмеологічних ідей / Р. Ніколаєвська. - С.9-11. - Бібліогр.: 7 назв.
Ястребова, В. Теоретичні засади та практичний досвід організації науково-методичної роботи обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти / В. Ястребова. - С.11-14. - Бібліогр.: 6 назв.
Клокар, Н. Теоретико-методологічні засади побудови моделі підвищення кваліфікації в системі післядипломної педагогічної освіти / Н. Клокар. - С.14-21. - Бібліогр.: 28 назв.
Якухно, І. Науково-методичне забезпечення інноваційного розвитку післядипломної педагогічної освіти сільського регіону / І. Якухно. - С.22-24. - Бібліогр.: 6 назв.
Присяжнюк, Ю. Використання інноваційних технологій розвитку методичної компетентності викладачів дисциплін гуманітарного циклу у післядипломній педагогічній освіті / Ю. Присяжнюк. - С.24-27. - Бібліогр.: 10 назв.
Зазуліна, Л. Кейс-метод у системі підвищення кваліфікації педагогів / Л. Зазуліна. - С.27-30. - Бібліогр.: 23 назв.
Сташенко, М. Підготовка педагога в умовах інноваційного розвитку післядипломної педагогічної освіти / М. Сташенко, В. Вітюк. - С.30-32. - Бібліогр.: 7 назв.
Назаренко, Г. Передовий педагогічний досвід у контексті інноватики / Г. Назаренко. - С.32-34. - Бібліогр.: 6 назв.
Плахацька, Л. Науково-методичний супровід експериментальної діяльності загальноосвітніх навчальних закладів Автономної Республіки Крим / Л. Плахацька. - С.34-36. - Бібліогр.: 5 назв.
Жосан, О. Система підготовки вчителів до апробації навчальної літератури / О. Жосан. - С.36-39. - Бібліогр.: 10 назв.
Гагаріна, Н. Моніторингові дослідження в дошкільній освіті / Н. Гагаріна. - С.39-41. - Бібліогр.: 8 назв.
Бондарчук, О. Соціально-психологічні проблеми післядипломної педагогічної освіти керівників освітніх організацій / О. Бондарчук. - С.42-46. - Бібліогр.: 21 назв.
Солодков, В. Актуальні методики вивчення ціннісних орієнтацій освітян / В. Солодков. - С.46-50. - Бібліогр.: 8 назв.
Забродська, Л. Формування навчального контенту засобами інформаційних технологій в умовах модернізації системи ППО / Л. Забродська. - С.51-57. - Бібліогр.: 8 назв.
Ляхоцька, Л. Застосування електронних технологій навчання у підвищенні кваліфікації керівників освіти / Л. Ляхоцька. - С.58-60. - Бібліогр.: 7 назв.
Скрипник, М. Проектування технологій розвитку україномовної компетентності вчителів у системі післядипломної освіти / М. Скрипник. - С.60-64. - Бібліогр.: 11 назв.
Хрипун, В. Формування стратегій професійного саморозвитку педагога у системі післядипломної освіти / В. Хрипун. - С.64-65. - Бібліогр.: 10 назв.
Кільова, Г. Сучасний стан та перспективи реформування і розвитку системи освіти в України / Г. Кільова. - С.66-70. - Бібліогр.: 12 назв.
Сенчук, Ж. Підготовка керівників до інформаційного супроводу управління інноваційними процесами в ЗНЗ / Ж. Сенчук. - С.70-73. - Бібліогр.: 4 назв.
Сорочан, Т. Безперервна освіта педагогів : управлінський аспект / Т. Сорочан. - С.73-75. - Бібліогр.: 4 назв.
Пуховська, Л. Компетентнісний підхід у педагогічній освіті : європейський досвід / Л. Пуховська. - С.76-80. - Бібліогр.: 9 назв.
Андрощук, І. Навчання e-learning як інноваційна стратегія професійного розвитку вчителів Польщі / І. Андрощук. - С.80-81. - Бібліогр.: 8 назв.
Синиченко, Л. Реализация компетентностного подхода в сфере профессионального развития педагогических вузов / Л. Синиченко. - С.82-84
Токарська, З. У цьому будинку живе дитинство / З. Токарська. - С.84-85
Лузан, Л. Теоретичні та практичні аспекти професійного розвитку вчителів української мови та літератури у системі роботі шкільного методичного об'єднання / Л. Лузан. - С.86-88. - Бібліогр.: 7 назв.
Шевчук, С. Методологічний аспект вивчення, узагальнення та впровадження передового педагогічного досвіду / С. Шевчук. - С.88-91. - Бібліогр.: 5 назв.
Шуляр, В. Акмеологічні засади розвитку професійно-методичної компетентності вчителя-словесника в системі післядипломної освіти : теоретичний аспект / В. Шуляр. - С.91-93
Стародубцева, І. Механізми та інструментарій оцінювання якості навчального процесу в Інституті післядипломної педагогічної освіти / І. Стародубцева. - С.94-99. - Бібліогр.: 6 назв.
Андрущенко, Т. Сучасні підходи до підвищення кваліфікації вчителів у системі післядипломної освіти / Т. Андрущенко. - С.99-101. - Бібліогр.: 5 назв.
Про затвердження переліку платних послуг, які можуть надаватися навчальними закладами, іншими установами та закладами системи освіти, що належать до державної і комунальної форми власності {Із змінами, внесеними згідно з Постановою КМ № 939 (939-2010-п) від 12.10.2010}. - С.102
Перелік платних послуг, які можуть надаватися навчальними закладами, іншими установами та закладами системи освіти, що належать до державної форми власності. - С.103-105
Перелік Кабінету Міністрів України, що втратили чинність. - С.106
Шановні працівники освіти!. - С.108
Науково-методичний комплекс "Консорціум закладів післядипломної освіти". - 3-а с. обкл.
Другий всеукраїнський конкурс на найкращу науково-методичну розробку в галузі післядипломної педагогічної освіти. - 40-а с. обкл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Лузан, Л.
    Професійна компетентність учителя філологічних дисциплін [Текст] / Л. Лузан // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2009. - N 8/9. - С. 66-68.
ББК 74.204.21

Рубрики: Вчитель філологічних дисциплін
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Лузан, Л.
    Теоретичні та практичні аспекти професійного розвитку вчителів української мови та літератури у системі роботі шкільного методичного об'єднання [Текст] / Л. Лузан // Післядиплом. освіта в Україні. - 2010. - № 2. - С. 86-88. - Бібліогр.: 7 назв.
ББК 74.204.632

Рубрики: Методичні об'єднання--українська мова--українська література
Кл.слова (ненормированные):
вчителі -- розвиток вчителів -- професійний розвиток педагогів -- методичні об'єднання -- шкільні методичні об'єднання -- методична робота -- інформаційно-аналітична діяльність -- підвищення кваліфікації вчителів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей