Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Лютко, О. М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.

   Журнал

Виховна робота в школі : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2004 - . - Выходит ежемесячно
2015г. N 1 (122)
Зміст:
Лютко, О. М. Формування аксіосфери школяра в контексті пріоритетів національного виховання / О. М. Лютко. - С.2-5,8-9
Світові досягнення славетних українців. - С.6-7. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
Ювілеї видатних особистостей України. - С.10-11
Волотка, О. С. Особистісний розвиток учня на всіх сходинках навчання через взаємодію школи та сім'ї (педагогічна рада) / О. С. Волотка. - С.12-16
Шевченко, О. О. Заняття з елементами тренінгу (для методичного об'єднання класних керівників) / О. О. Шевченко. - С.20-28
Шварц, Т. Г. Труднощі та помилки в сімейному вихованні: причини й наслідки / Т. Г. Шварц. - С.29-34. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
Снісаренко, Н. В. "Іду з дитинства до Тараса..." (Шевченківський вечір, 7-11 кл.) / Н. В. Снісаренко. - С.35-37
Пилипчук, С. Ю. Незламний дух Кобзаря (літературно-музична композиція, 6 кл.) / С. Ю. Пилипчук. - С.38-42
Кучкова, З. М. Кохання в нашому житті (виховна година, 7-8 кл.) / З. М. Кучкова. - С.43-45
Іванченко, Н. П. Умійте кохати" (літературно-музичний вечір, 11 кл.) / Н. П. Іванченко. - С.46-50
Шурміна, І. А. Наповніть серце добротою та милосердям! (виховний захід, 7-8 кл.) / І. А. Шурміна. - С.51-54
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.
    (Свободных экземпляров нет)

   Журнал

Управління школою : Науково-методичний журнал. - Київ : Основа, 2003 - . - Выходит дважды в месяц
2017г. N 7/9 (523/525)
Зміст:
Пономаренко, О. Д. Хороший учитель - завжди учень: інтерв'ю з Ганною Дудіч, півфіналісткою Global Teacher Prize / О. Д. Пономаренко. - С.2-6
Тягло, О. В. Чи постане в новій українській школі культура критичного мислення? / О. В. Тягло. - С.7-11
Лютко, О. М. Як мотивувати трудову поведінку педагогів? / О. М. Лютко. - С.12-15. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
Калошин, В. Ф. Особливості шкільної освіти в Данії / В. Ф. Калошин. - С.16-19
Черепаха, В. М. Учитель предмета "Захист Вітчизни" - надійний тил з питань захисту / В. М. Черепаха. - С.20-22
Снігур, Н. І. Педагогічна рада "Атестаційна вітальня" / Н. І. Снігур. - С.23-28
Зеленюк, Л. М. Атестація покроково / Л. М. Зеленюк. - С.29-38
Криворучко, М. В. Управління методичною роботою на рівні навчального закладу / М. В. Криворучко. - С.40-62. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
Козлюк, О. І. Нові підходи до організації методичної роботи за умов освіти сталого розвитку / О. І. Козлюк. - С.63-74
Цимбал, О. М. Методичний проект / О. М. Цимбал. - С.75-92
Цурканюк, Л. П. Методична робота в акмеологічному просторі школи / Л. П. Цурканюк. - С.93-95
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Продолжающееся издание

Педагогічний альманах : збірник наукових праць. - Херсон : КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти", 2006 - . - Периодичность неизвестна
2015г. N 26
Зміст:
Теорія і методика організації виховного процесу. - С.9
Березівська, Л. Д. В.О. Сухомлинський про читання як засіб формування культури духовних потреб дитини / Л. Д. Березівська. - С.10
Богуш, А. М. Вектор духовності в ієрархії потреб особистості в сучасних педагогічних вимірах і спадщині В. Сухомлинського / А. М. Богуш. - С.16
Дічек, Н. П. Ідея вивищення потреб людини в етико-педагогічній концепції В. Сухомлинського / Н. П. Дічек. - С.23
Завгородня, Т. К. Теоретико-методичні основи виховання культури потреб дитини в педагогічній спадщині Василя Сухомлинського / Т. К. Завгородня, І. В. Стражнікова. - С.30
Мешко, Г. М. В. Сухомлинський про емоційне благополуччя учнів у школі / Г. М. Мешко, О. І. Мешко. - С.36
Панасенко, Е. А. Духовні проблеми молодшого школяра як надбання особистості / Е. А. Панасенко, Г. Г. Цвєткова. - С.41
Поніманська, Т. І. Виховання духовних потреб дитини у педагогічній спадщині В. Сухомлинського / Т. І. Поніманська. - С.46
Федяєва, В. Л. Формування духовних потреб дитини в сімейній педагогіці В. Сухомлинського / В. Л. Федяєва. - С.51
Хоружа, Л. Л. Взаємозв'язок матеріального і духовного у педагогічній спадщині В. Сухомлинського / Л. Л. Хоружа. - С.57
Шоробура, І. М. Розвиток духовних потреб дитини в педагогічній спадщині В. Сухомлинського / І. М. Шоробура. - С.62
Бєлан, Г. В. Виховання культури потреб і бажань особистості як основа морального виховання у спадщині В. Сухомлинського / Г. В. Бєлан. - С.68
Заліток, Л. М. Виховання культури потреб особистості через призму ідей В. Сухомлинського (науково-бібліографічне дослідження) / Л. М. Заліток. - С.74
Карпенко, М. І. Формування потребнісно-мотиваційного та емоційно-вольового блоків культури здоров'я школярів (з досвіду роботи В. Сухомлинського) / М. І. Карпенко. - С.79
Кириченко, В. Г. Розвиток духовних потреб молоді у процесі організації позааудиторної роботи (за матеріалами праць В.О. Сухомлинського) / В. Г. Кириченко. - С.86
Коваленко, О. В. Розвиток духовних потреб і бажань дитини у психолого-педагогічній спадщині В. Сухомлинського / О. В. Коваленко. - С.92
Наумов, Б. М. В.О. Сухомлинський про потреби творчої діяльності учнів у контексті побудови цілісної педагогіки / Б. М. Наумов. - С.99
Рощін, І. Г. Виховання культури потреб учнів в системі фізичної підготовки у педагогічних поглядах В. Сухомлинського / І. Г. Рощін. - С.106
Січко, І. О. Формування в молодших школярів культури поведінки у природі на засадах спадщини В.О. Сухомлинського / І. О. Січко. - С.111
Соколовська, О. С. Виховання культури потреб особистості засобами художньо-естетичного пізнання світу / О. С. Соколовська. - С.116
Стребна, О. В. Конструенти громадянського виховання молодших школярів у педагогіці В. Сухомлинського / О. В. Стребна. - С.123-129
Філімонова, Т. В. Потреба людини в людині у спадщині В. Сухомлинського / Т. В. Філімонова. - С.130
Швецова, І. В. Основні аспекти трансформації потреб у зовнішньо реалізовану поведінку особистості / І. В. Швецова. - С.136
Шевцова, Г. Г. Виховання поваги до матері як духовної потреби дитини в педагогічній спадщині В. Сухомлинського / Г. Г. Шевцова. - С.141
Юркова, Т. Ф. Формування морально-духовних цінностей учнів підліткового віку / Т. Ф. Юркова. - С.147
Теорія і методика організації навчального процесу. - С.153
Кузьменко, В. В. Розвиток пізнавальних потреб школярів у творах В.О. Сухомлинського / В. В. Кузьменко. - С.154
Савченко, О. Я. Системний підхід до ознайомлення молодших школярів з художніми творами В. Сухомлинського / О. Я. Савченко. - С.161
Компаній, О. В. Погляди В. Сухомлинського на розвиток зв'язного мовлення як важливу складову пізнавальних потреб молодших школярів на уроках мови та читання / О. В. Компаній. - С.168
Лютко, О. М. Усе нове - старе: творчі перетини М. Ліпмана та В. Сухомлинського / О. М. Лютко. - С.172
Назаренко, В. С. Пізнавальні потреби як передумова розвитку інформаційних потреб дитини / В. С. Назаренко. - С.176
Стельмах, Н. В. Умови розвитку пізнавальних потреб у контексті педагогічного досвіду В. Сухомлинського / Н. В. Стельмах. - С.181
Теорія і методика організації професійного навчання. - С.188
Голобородько, Є. П. В. Сухомлинський. "Сто порад учителеві" (Частина II): із досвіду використання в умовах інноваційних освітніх технологій / Є. П. Голобородько. - С.189
Слюсаренко, Н. В. Потреба у спілкуванні як основа суб'єкт-суб'єктної взаємодії учасників педагогічного процесу у вищій школі (у контексті ідей В. Сухомлинського) / Н. В. Слюсаренко, М. В. Кульбацька. - С.196
Ящук, І. П. Активне педагогічне співробітництво в авторській навчально-виховній системі В. Сухомлинського / І. П. Ящук. - С.203
Гергуль, С. М. Самоосвіта вчителя як джерело формування в учнів потреби читання (на матеріалі педагогічної спадщини В. Сухомлинського) / С. М. Гергуль. - С.209
Кузьменко, Ю. В. Педагогічна спадщина В.О. Сухомлинського як чинник розвитку потреб у становленні професіоналізму педагогів / Ю. В. Кузьменко. - С.215
Луцюк, А. М. Педагогічна культура у творчій спадщині Василя Сухомлинського / А. М. Луцюк. - С.220
Ляшенко, У. І. Реалізація потреб самовдосконалення майбутніх фахівців морського профілю в контексті ідей В. Сухомлинського / У. І. Ляшенко. - С.225
Моїсеєв, С. О. Підвищення професійної майстерності вчителя у Павлиській середній школі / С. О. Моїсеєв. - С.230
Чумак, Л. В. Методичні аспекти професійної майстерності вчителя літератури в контексті педагогічних ідей В. Сухомлинського / Л. В. Чумак. - С.237
Теорія змісту, організації та управління навчально-виховним процесом. - С.245
Корольова, І. І. Проблема формування духовних потреб у майбутніх менеджерів освітньої галузі у спадщині В. Сухомлинського / І. І. Корольова. - С.246
Одайник, С. Ф. Використання в роботі директора школи ідеї гуманістичного виховання В. Сухомлинського / С. Ф. Одайник. - С.250
Соціальна педагогіка. - С.257
Антонець, Н. Б. В. Сухомлинський у полеміці щодо створення шкіл-інтернатів / Н. Б. Антонець. - С.258
Жорова, І. Я. Реалізація гуманістичних ідей В. Сухомлинського у процесі підготовки майбутніх соціальних працівників / І. Я. Жорова, Є. А. Криницький. - С.265
Савченко, Т. О. Роль соціального педагога у вихованні культури потреб і бажань дитини / Т. О. Савченко. - С.269
Історія педагогіки. - С.276
Петренко, О. Б. Виховання "культури потреб" за В. Сухомлинським: спроба історико-педагогічної рефлексії / О. Б. Петренко. - С.277
Міхно, О. П. Протоколи психологічного семінару Павлиської школи як джерело дослідження поглядів Василя Сухомлинського на проблему виховання культури потреб учня / О. П. Міхно. - С.283
Олешко, П. С. Педагогічна спадщина Василя Сухомлинського в освітньому просторі Волині / П. С. Олешко. - С.291
Санівський, О. М. Проблема культури потреб у творчій спадщині В. Сухомлинського / О. М. Санівський. - С.298
Сараєва, О. В. Урахування духовних потреб дитини - ключова ідея педагогічної системи В. Сухомлинського / О. В. Сараєва. - С.303
Янченко, Т. В. Оцінка освітніх потреб дитини (20-ті роки XX ст.) у контексті спадщини В. Сухомлинського / Т. В. Янченко. - С.309
Відомості про авторів. - С.316
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Завучу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2018г. N 5/6 (221/222)
Зміст:
Тягло, О. В. Чи постане в Новій українській школі культура критичного мислення? / О. В. Тягло. - С.2-6
Батрун, І. В. Технологія розвитку критичного мислення і сучасний освітній процес / І. В. Батрун. - С.7-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Лютко, О. М. Як мотивувати трудову поведінку педагогів? / О. М. Лютко. - С.15-18. - Бібліогр. у кінці ст.
Калошин, В. Ф. Особливості шкільної освіти в Данії / В. Ф. Калошин. - С.19-22
Кадієва, Д. Д. Учительство різних країн / Д. Д. Кадієва. - С.23-25
Дишко, О. П. Аукціон педагогічних ідей / О. П. Дишко. - С.26-31
Западнюк, Т. В. Організація роботи на шкільних навчально-дослідницьких ділянках / Т. В. Западнюк. - С.30-1-30-16
Василенко, Н. В. Новини з регіонів : круглий стіл "Партнерство в освіті: ризики та виклики" / Н. В. Василенко. - С.30-17-30-19
Пугач, М. П. Заради цього слід було, на зважаючи ні на що, творити! : педагогічне есе / М. П. Пугач. - С.32-34
Стельмах, А. Г. Педагогіка партнерства в освітніх округах / А. Г. Стельмах. - С.35-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Іщук, Л. М. Змістові аспекти розвитку партнерства в освітньому окрузі / Л. М. Іщук. - С.39-40
Атаманюк, І. І. Реалізація принципів педагогіки партнерства в діяльності освітнього округу / І. І. Атаманюк. - С.41-48
Пально, Н. В. Педагогіка партнерства у виховному процесі / Н. В. Пально. - С.49-50. - Бібліогр. у кінці ст.
Богайчук, І. Д. Реалізація ідеї соціального партнерства / І. Д. Богайчук. - С.51-52
Ящук, Г. С. Школа - це наш дім, будьмо господарями в ньому / Г. С. Ящук. - С.53-54
Топчій, І. В. Використання технології BYOD на уроках / І. В. Топчій. - С.55-59. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Управління школою : Науково-методичний журнал. - Київ : Основа, 2003 - . - Выходит дважды в месяц
2018г. N 13/15 (565/567)
Зміст:
VII Міжнародний форум освітніх технологій "Перспектива". - С.2-4
Тарасова, В. Г. Програма розвитку гімназії / В. Г. Тарасова. - С.6-13
Лютко, О. М. Мотиваційний менеджмент: моделі реалізації / О. М. Лютко. - С.14-19. - Бібліогр. у кінці ст.:8 назв.
Климко, Л. В. Розбудова регіональної мережі громадсько-активних шкіл за умов освітніх змін / Л. В. Климко. - С.20-24
Хімін, Н. В. Громадсько-активна школа як засіб управління якістю освіти / Н. В. Хімін. - С.25-26
Антонюк, Л. В. Демократизація освітньої діяльності як підґрунтя громадсько-активної школи / Л. В. Антонюк. - С.27-29
Українець, Т. Л. Упровадження партнерських відносин між школою та громадою, організаціями, фондами, установами / Т. Л. Українець. - С.30-32
Байло, В. В. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в управлінській діяльності керівника закладу освіти / В. В. Байло. - С.33-45. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
Калошин, В. Ф. Педагогіка співробітництва: необхідність, сутність, практика / В. Ф. Калошин, Д. В. Гоменюк. - С.46-63. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
Бєлік, Т. А. Таксономія цілей навчання як запорука належної організації та діяльності органів студентського самоврядування / Т. А. Бєлік, Н. Г. Пугачова, І. В. Ільїнова. - С.64-66
Половенко, О. В. Безперервна освіта педагога за індивідуальною освітньою траєкторією / О. В. Половенко, Л. М. Кірішко. - С.67-93
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.


    Лютко, О. М.
    Формування аксіосфери школяра в контексті пріоритетів національного виховання [Текст] / О. М. Лютко // Виховна робота в школі : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 1. - С. 2-5,8-9
ББК 74.200.522

Рубрики: Національне виховання--школа
Кл.слова (ненормированные):
аксіосфера школяра -- інтеріоризація цінностей
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Лютко, О. М.
    Трансформація педагогічного мислення як головна умова вдосконалення шкільної практики [Текст] / О.М. Лютко // Управління школою : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 7/9. - С. 8-13. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74в

Рубрики: Філософія освіти--педагогічне мислення
Кл.слова (ненормированные):
трансформація педагогічного мислення -- шкільна практика -- вдосконалення
Аннотация: У статті наголошено на необхідність трансформації педагогічного мислення відповідно до потреб сучасної практики та динамічних зімн, які відбуваються в країні та світі, запропоновано складові, що сприятимуть удосконаленню шкільної практики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Лютко, О. М.
    Як мотивувати трудову поведінку педагогів? / О. М. Лютко // Управління школою : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 7/9. - С. 12-15. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
ББК 88.6 + 88.80

Рубрики: Психологія управління--педагог--мотивування трудової поведінки
Кл.слова (ненормированные):
психологія управління -- ідеї теорії характеристик праці -- партисипативне управління -- орієнтація в плануванні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Лютко, О. М.
    Як мотивувати трудову поведінку педагогів? [Текст] / О. М. Лютко // Завучу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2018. - N 5/6. - С. 15-18. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК

Рубрики: Мотивація діяльності--вчителі,  Психологія управління--мотивація персоналу
Кл.слова (ненормированные):
партисипативне управління
Аннотация: Для керівників освітніх установ особливо важливим є вміння переосмислювати свій управлінський досвід і долати власні стереотипні уявлення про мотивацію трудової поведінки вчителів. Працівник будь-якого закладу — це його головний ресурс. Проте успіх закладу залежить не тільки від того, наскільки професійні та досвідчені його працівники, а й від того, чи хочуть вони працювати, чи вмотивовані вони. Тобто важливо, щоб колектив не лише вмів, але й хотів працювати.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Лютко, О. М.
    Мотиваційний менеджмент: моделі реалізації [Текст] / О. М. Лютко // Управління школою : Науково-методичний журнал. - 2018. - N 13/15. - С. 14-19. - Бібліогр. у кінці ст.:8 назв.
УДК

Рубрики: Керівники навчальних закладів--мотиваційний менеджмент
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей