Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (7)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>A=Мартинець, А. М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
74.268.3(0)
М 29


    Мартинець, А. М.
    Сучасний урок зарубіжної літератури / А. М. Мартинець. - Х. : Видавнича група "Основа", 2005. - 176 с. - ISBN 966-333-233-6 : 10.00 р.
    Содержание:
Сучасний урок зарубіжної літератури: пошуки і рішення . - С .6
Про проект програми "Читання та письмо з розвитку критичного мислення" . - С .17
Моделі уроків з фактичним наповненням . - С .33
5 клас . - С .33
"Я люблю твоє серце більше, ніж твою корону..." (за казкою Г.К. Андерсена "Соловей") . - С .34
6 клас . - С .39
Ч. Діккенс "Різдвяна пісня в прозі". Короткі відомості про письменника. Подорожі Скруджа в різдвяну ніч у просторі й часі як можливість осягнути своє життя : Урок 1. - С .39
Причини деградації Скруджа та його переродження : Урок 2. - С .42
Гуманістичний пафос повісті Ч. Діккенса "Різдвяна пісня в прозі" : Урок 3. - С .48
Зображення людського суспільства, в якому нема місця ангелам. Хто зрозуміє ангела? (За оповіданням Г. Маркеса "Стариган з крилами") : Урок 4. - С .51
7 клас . - С .55
Артур Конан Дойль - автор популярних творів про знаменитого детектива Шерлока Холмса. Оповідання "Пістрява стрічка" : Урок 1. - С .55
"Спілка рудих" - оповідання про інтелектуальну і сильну людину, яка бореться проти зла : Урок 2. - С .59
8 клас . - С .65
"Під владою краси". Франческо Петрарка - державний діяч, філософ, поет. Загальна характеристика "Книги пісень" : Урок 1. - С .65
Йоганн Крістоф Фрідріх Шиллер (1759-1805). Ствердження самоцінності людського життя в баладі "Рукавичка" : Урок 2. - С .72
Король Сонце, Звіздар і завжди Маленький принц... (Життя і творчість французького письменника Антуана де Сент-Екзюпері (1900-1944) : Урок 3. - С .76
9 клас . - С .82
Бароко (огляд). Педро Кальдерон де ла Барка як особистість і митець барокової доби : Урок 1. - С .82
Дорога через віки... (у царині поезії Рудакі, Гафіза, Фірдоусі, Нізамі) : Урок 2. - С .94
Вільям Шекспір - великий поет і драматург доби Відродження. "Шекспірівське питання". Шекспірівський театр як енциклопедія людських характерів, почуттів, пристрастей : Урок 3. - С .101
10 клас . - С .105
Трагізм жінки, що осмілилась кохати (за романом Л. Толстого "Анна Кареніна") : Урок 1. - С .105
Бернард Шоу "Пігмаліон". Основні проблеми п'єси : Урок 2. - С .119
Повість Оноре де Бальзака "Гобсек". Зображення у творі "влади золота" як руйнівної сили. Тема розрахована на два уроки : Урок 3. - С .129
Артюр Рембо. Своєрідність творчого розвитку поета : Урок 4. - С .134
Змалювання духовних поривань ліричного героя-відщепенця і мандрівника у творчості Артюра Рембо. Багатство асоціацій під час створення панорами всесвіту : Урок 5. - С .136
"Ляльковий дім" Г. Ібсена як соціально-психологічна драма : Урок 6. - С .142
"Перебуваючи в пеклі, можна марити про білосніжні вершини..." (Шарль Бодлер. Збірка "Квіти зла") : Урок 7. - С .153
11 клас . - С .165
"Шлях через XX століття..." (розвиток літератури першої половини XX століття) . - С .165
ББК 74.268.3(0)

Рубрики: Зарубіжна література--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей