Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (2)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>A=Обухівська, А. Г.$<.>)

Общее количество найденных документов : 1

88.8
О-26

    Обухівська, А. Г.
    Психологу про дітей з особливими потребами у загальноосвітній школі [Текст] : метод. посібник / А. Г. Обухівська, Т. Д. Ілляшенко, Т. В. Жук. - Київ : Редакції загальнопедагогічних газет, 2012. - 128 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 978-966-2754-00-1 : 25.17 р.
    Содержание:
Психологічний супровід дітей із особливими освітніми потребами в загальноосвітній школі
Завдання практичного психолога в умовах інтеграціїї дітей із особливими освітніми потребами . - С .7
Робота психолога з батьками . - С .17
Діти із затримкою психічного розвитку
Визначення та форми затримки психічного розвитку у дітей . - С .23
Діагностика затримки психічного розвитку . - С .29
Прояви затримки психічного розвитку дітей у процесі навчання . - С .32
Корекційне навчання дітей із затримкою психічного розвитку . - С .36
Розумово відсталі діти
Визначення розумової відсталості . - С .41
Причини розумової відсталості та її форми . - С .43
Врахування особливостей пізнавальної діяльності розумово відсталих дітей у процесі навчання . - С .49
Діти з церебральним паралічем
Причини виникнення дитячого церебрального паралічу . - С .56
Особливості інтелектуального розвитку дітей із церебральним паралічем . - С .57
Особливості діагностичного обстеження дітей із церебральним паралічем . - С .62
Навчання та соціальна адаптація дітей із церебральним паралічем . - С .64
Мовленнєві порушення у дітей
Мовленнєва готовність дитини до навчання в школі . - С .67
Причини та види мовленнєвих порушень у дітей . - С .69
Порушення формування навичок читання та письма у дітей . - С .75
Психолого-педагогічна допомога дітям із порушеннями розвитку мовлення . - С .80
Діти з порушеннями зору
Види порушень зору у дітей . - С .83
Психологічні особливості дітей із порушеннями зору в процесі навчання . - С .86
Проблеми розвитку особистості дитини з порушеннями зору . - С .91
Діти з порушеннями слуху
Причини та види порушень слуху у дітей . - С .96
Психологічні особливості розвитку дітей із порушеннями слуху . - С .100
Корекція психічного розвитку дітей із порушеннями слуху в процесі навчання та виховання . - С .104
Діти з гіперактивним розладом з дефіцитом уваги
Причини виникнення гіперактивного розладу з дефіцитом уваги у дітей . - С .110
Діагностика гіперактивного розладу з дефіцитом уваги у дітей . - С .115
Корекція гіперактивного розладу з дефіцитом уваги у дітей . - С .121

ГРНТИ

ББК 88.8

Рубрики: Діти з особливими потребами--робота психолога, Загальноосвітня школа--діти з особливими потребами
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей