Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (6)Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Остапенко, Ю.$<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.
378
С 91

   
    Сучасні тенденції освіти [Текст] : збірник наукових праць професорсько-викладацького складу та студентів за матеріалами V наукової конференції присвяченої дню народження кандидата педагогічних наук, доцента Сергія Валерійовича Будака 27 квітня 2012 року / ред.: Т. П. Мироненко, Л. С. Добровольська. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2012. - 530 с. - 30.00 р.
    Содержание:
Будак, С. В. Експериментальна модель формування готовності студентів до навчання дошкільників англійської мови / С. В. Будак. - С .14
Навчально-методичні рекомендації зі спецкурсу "Дидактичні засади комунікативно-ситуативного навчання дітей дошкільного віку англійської мови" розробленого Будаком С.В. . - С .23
Теорія та практика навчально-виховного процесу
Баркасі, В. В. Використання мультимедійної наочності при вивченні іноземної мови / В. В. Баркасі, К. Березнюк. - С .32
Баркасі, В. В. Доцільність використання методу проектів на уроках англійської мови як засобу становлення іншомовної компетенції учнів старших класів загальноосвітньої школи / В. В. Баркасі, А. В. Гапоненко. - С .36
Баркасі, В. В. Відеофільми як один із провідних засобів розвитку усного мовлення / В. В. Баркасі, А. Мікітась. - С .40
Баркасі, В. В. Ефективність використання рольової гри для автоматизації лексичних на старшому етапі вивчення англійської мови в ЗОШ / В. В. Баркасі, А. В. Плужнік. - С .46
Баркасі, В. В. Навачння монологічного мовлення на заняттях з англійської мови за допомогою використання новітніх освітніх технологій / В. В. Баркасі, А. Г. Суліма. - С .50
Баркасі, В. В. Виховання духовної культури студентів класичних університетів / В. В. Баркасі. - С .54
Binkley, David. Blueprint for Success in Teaching / D. Binkley. - С .59
Blackburn, Joey. The Genre Approach to Teaching Writing in an EFL Classroom / J. Blackburn. - С .62
Добровольска, Л. С. Використання методу проектів під час вивчення іноземної мови у школі / Л. С. Добровольска, Ю. Ю. Карнаєва. - С .66
Добровольска, Л. С. Використання Інтернету, як інтерактивної технології на уроках англійської мови в школі / Л. С. Добровольска, О. В. Курдюмова. - С .69
Добровольска, Л. С. Ігри як один із засобів інтенсифікації навчання англійської мови / Л. С. Добровольска, К. В. Мартіросова. - С .74
Каменська, І. Б. Критерії самооцінювання здатності майбутнього вчителя англійської мови до реалізації суб'єкт-суб'єктних відносин в аудиторному дискурсі / І. Б. Каменська, О. І. Каменський. - С .79
Кирилюк, С. В. Використання інтерактивних методів навчання як одна з педагогічних умов формування професійного самоусвідомлення майбутніх фахівців / С. В. Кирилюк, Т. А. Похитун. - С .85
Китайська, О. А. Стимулювання саморозвитку майбутніх учителів як педагогічна умова формування професійної мобільності / О. А. Китайська. - С .88
Кордюк, О. М. Технології формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх учителів іноземних мов у контексті професійної підготовки у ВНЗ / О. М. Кордюк. - С .96
Лихачова, Т. Б. Навчання монологічного мовлення в 4 класі за підручником О.Д. Карп'юк / Т. Б. Лихачова, Я. Мартинюк. - С .103
Лихачова, Т. Б. Використання наочності для навчання техніки читання на уроках англійської мови в 2 класі / Т. Б. Лихачова, Я. В. Панченко. - С .111
Мартинова, Р. Ю. Сучасні підходи та методи навчання іноземних мов / Р. Ю. Мартинова. - С .117
Мироненко, Т. П. Організація процесу навчання англійської мови у ВНЗ освіти у Європейському контексті / Т. П. Мироненко. - С .136
Мороз, Т. О. Загальнокультурна компетентність як складова професійної іншомовної підготовки студентів у процесі міжкультурної інтеграції / Т. О. Мороз. - С .143
Мукатаєва, Я. В. Фільм як ефективний засіб формування комунікативної компетенції учнів на уроках іноземної мови / Я. В. Мукатаєва, Т. Білюк. - С .148
Мукатаєва, Я. В. Прагматичні функції тексту німецькомовного "Інтерв'ю" / Я. В. Мукатаєва, Г. О. Вебер. - С .151
Мукатаєва, Я. В. Стильові архетипи німецької прозової байки / Я. В. Мукатаєва, Н. О. Жатько. - С .154
Мукатаєва, Я. В. Мовленнєві стратегії тексту німецькомовної реклами / Я. В. Мукатаєва, Р. Е. Осовський. - С .156
Мукатаєва, Я. В. Linguostilistische besonderheiten der deutschen novelle als darstellungsform der romantisch-realistischen Literaturstromungen (am material der novelle "Kleider machen leute" VON GOTTFRIED KELLER) / Я. В. Мукатаєва, А. П. Сиктіна. - С .159
Мукатаєва, Я. В. Композиційно-мовленнєві форми німецькомовної притчі / Я. В. Мукатаєва, О. К. Щербань. - С .163
Олексюк, О. Є. Розвиток творчої уяви студентів у процесі вивчення курсу психологія / О. Є. Олексюк. - С .165
Округ, А. Є. Теоретичні засади культурологічного пізнання вторинною мовною особистістю різномаїття культур у процесі комунікації / А. Є. Округ. - С .173
Пєхота О. М. Технологічна культура сучасного викладача як складова його педагогічної майстерності / О. М. Пєхота. - С .179
Середа, І. В. Професійна майстерність викладача педагогічних дисциплін: суб'єктивні основи / І. В. Середа. - С .183
Солодка, А. К. Информационные и коммуникационные технологии как средство моделирования социокультурного пространства кросскультурного взаимодействия в высшем образовании / А. К. Солодка. - С .187
Філіпп'єва, О. А. Влияние раннего изучения иностранного языка на развитие личности ребенка и его здоровье / О. А. Філіпп'єва, Т. І. Філіпп'єва. - С .191
Шевченко, І. В. Зміст навчання дітей англійської мови на початковому етапі / І. В. Шевченко. - С .196
Шевченко, І. В. Використання нестандартних форм уроків як засіб мотивації вивчення англійської мови у середніх загальноосвітніх закладах освіти / І. В. Шевченко, В. Бабушка. - С .203
Шевченко, І. В. Комп'ютерні технології як засіб формування мотивації учнів під час опанування ними іноземними мовами / І. В. Шевченко, М. В. Кульбацька. - С .209
Шевченко, І. В. Особливості роботи з оригінальною газетою на уроках англійської мови / І. В. Шевченко, А. П. Савова. - С .214
Комунікативно-когнітивна парадигма іншомовного тексту
Варфоломєєва, Ю. Ю. Риторичні способи реалізації "мінус-прийому" в художньому англомовному тексті / Ю. Ю. Варфоломєєва. - С .220
Волкова, С. В. Етноархетипи автохтонних фольклорних текстів в амеріндіанській художній прозі / С. В. Волкова. - С .226
В'єнцко, В. І. Вербалізація концепту засобами фразеологічних одиниць (етнокультурний компонент) / В. І. В'єнцко. - С .233
Коваленко, О. В. Німецькомовна новела як об'єкт лінгвістичного дослідження / О. В. Коваленко. - С .237
Мироненко, Т. П. Акцентуація характеру в англомовному тексті / Т. П. Мироненко, А. Ф. Горбань. - С .246
Мироненко, Т. П. Аналіз концепту ЛЮБОВ в англійських фразеологізмах / Т. П. Мироненко, Є. С. Дідковська. - С .252
Мироненко, Т. П. Публістичний стиль: автобіографія / Т. П. Мироненко, І. В. Кузьміна. - С .257
Мироненко, Т. П. Дискурс у сучасній лінгвістичній науці / Т. П. Мироненко, М. І. Мохова. - С .260
Мироненко, Т. П. Інтеграція лінгвістичного літературознавчого аналізу тексту роману Дж.С. Фоера "Все ясно" та його екранізації / Т. П. Мироненко, А. В. Мягкова. - С .266
Мироненко, Т. П. Дискурс як полісемантичний термін / Т. П. Мироненко, О. Серафимова. - С .269
Морозова, О. І. Біблійні сюжети в творчості Дж. Мільтона та К. Марлоу / О. І. Морозова, А. С. Чепка. - С .275
Мохова, М. І. Прикладна лінгвістика: напрями й аспекти дослідження / М. І. Мохова, Д. Полякова. - С .278
Мукатаєва, Я. В. Авторські мовленнєві стратегії в інформаційному процесі утворення текстових концептів / Я. В. Мукатаєва. - С .283
Ножніна, О. П. До питання збагачення англійської лексики мови засобів масової інформації / О. П. Ножніна, А. Р. Сольська. - С .287
Садова, О. О. Лексико-семантичний аналіз англійських імен BROTHER і SISTER (на матеріалі текстів "Старшої Едди" і давньоанглійських текстів) / О. О. Садова. - С .292
Светочєва, С. Н. Походження поняття "Бог" і етимологія "God" / С. Н. Светочєва. - С .298
Ставніченко, О. О. Жанр щоденника в сучасній американській літературі. Роман Бел Кауфман "Угору по сходах, що ведуть донизу" / О. О. Ставніченко. - С .303
Теленик, О. С. Значення контексту у сучасній англомовній прозі / О. С. Теленик. - С .310
Шевченко, І. В. Основні словотворчі способи в системі англійського іменника / І. В. Шевченко, Г. М. Багірова. - С .316
Шевченко, І. В. Середньоанглійські діалекти та їх основні писемні пам'ятки / І. В. Шевченко, І. Білецька. - С .322
Шевченко, І. В. Історичні витоки, особливості та різновиди рунічного письма / І. В. Шевченко, Н. Бондарук. - С .327
Шевченко, І. В. Еволюція перфектних форм у середньоанглійський та ранньоновоанглійський періоди / І. В. Шевченко, К. Дровняк. - С .332
Шевченко, І. В. Відображення Великого зсуву голосних середньоанглійського періоду у творах видатного англійського поета XIV століття Джеффрі Чосера / І. В. Шевченко, А. Дюміна. - С .337
Шевченко, І. В. Моделі та типи простих речень у середньоанглійській мові / І. В. Шевченко, Т. Лисенко. - С .343
Шевченко, І. В. Вплив правил французького правопису на формування англійської мови середнього періоду / І. В. Шевченко, В. О. Панська. - С .349
Шевченко, І. В. Вплив Нормандського завоювання на політичний, економічний, соціальний та культурний розвиток середньовічної Англії / І. В. Шевченко, О. Чередниченко. - С .355
Шевченко, І. В. Французькі запозичення у сучасній англійській мові / І. В. Шевченко, В. Ямчукова. - С .361
Шукаєва, Г. Ю. Лексичні особливості німецької народної дитячої пісні / Г. Ю. Шукаєва. - С .368
Проблеми перекладознавства і міжкультурної комунікації
Абабілова, Н. М. До питання неологізмів / Н. М. Абабілова, О. Дончевський. - С .373
Абабілова, Н. М. Шляхи відтворення ING-вербалій у романі Д. Сеттерфілд "Тринадцята легенда" / Н. М. Абабілова, Ю. Д. Коляденко. - С .375
Водяна, Л. В. Поезія Т.Г. Шевченка в перекладах І. Франка німецькою мовою / Л. В. Водяна. - С .381
Волченко, О. М. Граматичні трансформації при відтворенні англійських складнопідрядних речень українською мовою / О. М. Волченко, І. Р. Абдрашитова. - С .386
Волченко, О. М. Синтаксичні трансформації при перекладі конструкцій з вторинною предикацією / О. М. Волченко, С. О. Потапенко. - С .390
Волченко, О. М. Застосування трансформацій головних членів речення в англо-українському перекладі / О. М. Волченко, В. Ю. Тоболіна. - С .392
Лихачова, Т. Б. Контраверсійність перекладацької спадщини М. Лукаша / Т. Б. Лихачова. - С .396
Лощенова, І. Ф. Актуальність проблеми перекладу інфінітиву українською мовою / І. Ф. Лощенова, Ю. Остапенко. - С .406
Лощенова, І. Ф. До питання відтворення категорії визначеності в українському тексті / І. Ф. Лощенова, Н. І. Синькевич. - С .409
Лощенова, І. Ф. Способи перекладу абревіатур та скорочень / І. Ф. Лощенова, І. Ю. Шахненко. - С .414
Лощенова, І. Ф. Проблема відтворення дієслова TO BE в українському перекладі / І. Ф. Лощенова, І. О. Швець. - С .417
Мохова, М. І. До питань про "хибних друзів перекладачів" / М. І. Мохова, О. Полієнко. - С .420
Нікішина, В. В. Проблеми відтворення сленгу та жаргонізмів українською мовою / В. В. Нікішина, В. В. Захарчук. - С .425
Осипов, П. І. До проблеми адаптації у процесі міжкультурної комунікації / П. І. Осипов. - С .430
Сидоренко, Ю. І. Від гармонійних взаємин до гармонійної особистості / Ю. І. Сидоренко. - С .434
Усаченко, І. В. Реалізація англійських фітонімів українською мовою / І. В. Усаченко, Н. М. Гудима. - С .439
Чуракова, О. В. Теоретичні підходи до визначення поняття "НЕОЛОГІЗМ" / О. В. Чуракова, Т. М. Бандуля. - С .442
Чуракова, О. В. TXT-мовлення як реалія сучасної лінгвістики / О. В. Чуракова, В. І. Навроцький. - С .445
Шапочка, К. А. Проблеми формування навичок читання у молодших школярів із ЗПР у процесі вивчення англійської мови / К. А. Шапочка. - С .448
Шапочка, К. А. До питання визначеності поняття "ВЛАСНА НАЗВА" / К. А. Шапочка, О. Жданова. - С .453
Шапочка, К. А. До питання визначення поняття фразеологізму / К. А. Шапочка, М. Карапетян. - С .455
Шапочка, К. А. До питання особливостей перекладу неологізмів / К. А. Шапочка, А. І. Лісовська. - С .458
Актуальні питання літературознавства
Добровольська, Л. С. Втілення психологічних прийомів на ранньому етапі творчості Т. Вільямса / Л. С. Добровольська. - С .461
Добровольська, Л. С. Протиставлення добра та зла у творі Дж. Мільтона "Втрачений рай" / Л. С. Добровольська, С. Г. Альохін. - С .465
Добровольська, Л. С. До проблеми сильної особистості в суспільстві за поемою Дж.Г. Байрона "Мазепа" / Л. С. Добровольська, Л. Дабіжа. - С .469
Добровольська, Л. С. Літературна своєрідність поезії В. Блейка / Л. С. Добровольська, М. М. Хоменко. - С .473
Єфименко, Т. М. Відображення образу романтичного героя в романі М. Шелі "Франкенштейн" / Т. М. Єфименко. - С .476
Кордюк, О. М. Шекспірівське питання: сучасні тенденції / О. М. Кордюк, І. Парнюк. - С .484
Кулешір, М. Жанрова специфіка апокаліптичного роману / М. Кулешір. - С .489
Майборода, Р. В. У.М. Теккерей і англійська літературна казка / Р. В. Майборода. - С .495
Майстренко, М. І. Реалізація принципів добра і зла у трагедії У. Шекспіра "Гамлет, принц Датський" / М. І. Майстренко, А. Гончаренко. - С .504
Майстренко, М. І. Еволюція теми кохання на прикладі трагедій У. Шекспіра "Ромео і Джульєтта" та "Антоній і Клеопатра" / М. І. Майстренко, Ю. Мігулько. - С .510
Пустовойченко, Д. В. Дидактичний елемент як прояв індивідуального стилю на матеріалі епістолярного тексту лорда Честерфільда / Д. В. Пустовойченко. - С .514
Рень, І. Ю. Особливості використання перифраза в англійському художньому творі "Розмальована завіса" С. Моема / І. Ю. Рень. - С .519
УДК
378

Рубрики: Освіта--сучасна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
Обкладинка
   Журнал
Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - Киев : МЦФЕР-Україна, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2019г. N 8
Зміст:
Вітаємо переможців конкурсу!. - С.4-5
Філанчук, С. 7 тез про інклюзію від переможниці конкурсу : [інтер'в переможиці конкурсу Світлани Філанчук / бесіду вела Тетяна Гурковська] / С. Філанчук. - С.6-9
Нові нормативні акти для практичного психолога. - С.10
Пріоритетні напрями роботи практичного психолога ЗДО на 2019/2020 н. р. : лист МОН України від 18.07.2019 р.№1/9-462. - С.11-13
Організація психологічного супроводу освітнього процесу. - С.14
Психодіагностика в діяльності практичного психолога. - С.15-16
Про психолого-педагогічний консиліум : пам'ятка. - С.17-18
Психопрофілактика в діяльності практичного психолога. - С.19
Остапенко, Ю. Посадову документацію ведіть по-новому / Ю. Остапенко. - С.20-21
Ригель, О. Графік роботи фахівця: складаємо з думкою про себе / О. Ригель. - С.22-28
Філімошкіна, Н. 15 вправ для педагогів, аби налаштуватися на новий навчальний рік та уникнути стресу / Н. Філімошкіна. - С.29-32
Філімошкіна, Н. Чи схильний я до стресу : чек-ліст для самоаналізу / Н. Філімошкіна. - С.33
Кірик, А. Психологічна підтримка помічників вихователів / А. Кірик, О. Левшина. - С.34-38
Барковська, Л. Тривожна мама = тривожна дитина / Л. Барковська. - С.39-42
Як допомогти дитині адаптуватися до дитячого садка : рекомендації для батьків. - С.43-44
Ніколаєв, Л. Розвиваємо дрібну моторику за допомогою вправ до програми "Зростаємо разом" / Л. Ніколаєв, О. Федченко. - С.45-50
Завдання та обов'язки помічника вихователя в освітньому процесі. - С.51
Дошкільне кохання: що ви про нього знаєте. - С.52-55
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.
Обкладинка
   Журнал
Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - Киев : МЦФЕР-Україна, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2019г. N 10
Зміст:
Кляпець, О. Анатомія образи / О. Кляпець. - С.5-9
Кляпець, О. Мир — миром, пироги з сиром, або Як допомогти дитині впоратися з образою : консультація / О. Кляпець. - С.10-13
Філімошкіна, Н. Коли батьківська турбота інвалідизує… : консультація / Н. Філімошкіна. - С.14-17
Філімошкіна, Н. Чого насправді потребує дитина з особливими потребами : пам'ятка для батьків / Н. Філімошкіна. - С.18
Філімошкіна, Н. Як поводитися зі «складними» батьками : пам’ятка для психологів та педагогів / Н. Філімошкіна. - С.19
Копилова, Д. Крок назустріч: співпрацюємо з батьками в інклюзивній групі / Д. Копилова. - С.20-23
Остапенко, Ю. Як займатися з дітьми, що мають порушення розвитку: шпаргалка для батьків / Ю. Остапенко. - С.24-28
Бродецька, А. Корекційно-розвивальна робота в інклюзивній групі / А. Бродецька. - С.29-32
Бродецька, А. Принципи допомоги дитині, що має порушення психофізичного розвитку / А. Бродецька. - С.33
Бродецька, А. Помірна розумова відсталість / А. Бродецька. - С.34
Бродецька, А. ЗПР психогенного генезу / А. Бродецька. - С.35
Філанчук, С. Iнклюзія у ЗДО: досвід реалізації / С. Філанчук. - С.36-39
Твердохліб, Л. Розвиваємо дрібну моторику за допомогою ігор-казок / Л. Твердохліб. - С.40-42
Сисоєва, К. Дивовижний розвиток : емоції подиву / К. Сисоєва. - С.43-46
Як приборкати Змія Горинича, або Що варто знати про дитячу агресію : буклет. - С.47-48
Тюрютікова, І. Часті хвороби малюків — чому ситуація повторюється / І. Тюрютікова. - С.49-51
Ніколаєв, Л. Вправи для розвитку уяви та творчих здібностей / Л. Ніколаєв, О. Федченко. - С.52-55
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - Киев : МЦФЕР-Україна, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2019г. N 11
Зміст:
Лигомина, Т. Емоційний інтелект - ресурс та запорука продуктивності педагога / Т. Лигомина. - С.4-9
Литвин, І. Як поліпшити самооцінку кожного і згуртувати колектив / І. Литвин. - С.10-13
Литвин, І. 5 правил для ведучого, аби провести тренінг на відмінно / І. Литвин. - С.14
Лигомина, Т. Правила для учасників тренінгового заняття / Т. Лигомина. - С.15
Лигомина, Т. Як розвинути емпатію / Т. Лигомина. - С.16
Лигомина, Т. Емоції під контролем : способи управління емоціями / Т. Лигомина. - С.17
Урус, Н. Розвивальні рухливі ігри: задоволення + користь / Н. Урус. - С.18-24
Гордієнко, А. Великі можливості маленького ґудзика / А. Гордієнко. - С.25-30
Ніколаєв, Л. Розвиток пізнавальних процесів у ранньому віці / Л. Ніколаєв, О. Федченко. - С.31-33
Філанчук, С. Допомагаємо батькам опанувати мистецтво родинного виховання / С. Філанчук. - С.34-39
Остапенко, Ю. Вибачатися перед дитиною: коли, як і чи варто / Ю. Остапенко. - С.40-42
Ніколаєв, Л. Виховуємо песиміста? / Л. Ніколаєв, О. Федченко. - С.43-45
Кляпець, О. "Спокійно, тільки спокійно!", або Як батькам втримати себе в руках під час дитячої істерики / О. Кляпець. - С.46-47
Бродецька, А. Як взаємодіяти з дитиною, яка має порушення зору / А. Бродецька. - С.48-49
Бродецька, А. Як взаємодіяти з дитиною, яка має порушення слуху / А. Бродецька. - С.50
Бродецька, А. Як взаємодіяти з дитиною, яка має порушення мовлення / А. Бродецька. - С.51
Бродецька, А. Як взаємодіяти з дитиною, яка має порушення опорно-рухового апарату / А. Бродецька. - С.52
Бродецька, А. Як взаємодіяти з дитиною, яка має гіперкінези / А. Бродецька. - С.53
Бродецька, А. Як взаємодіяти з дитиною, яка має ЗПР / А. Бродецька. - С.54
Бродецька, А. Як взаємодіяти з дитиною, яка має психічні порушення / А. Бродецька. - С.55
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.


    Остапенко, Ю.
    Посадову документацію ведіть по-новому [Текст] / Ю. Остапенко // Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - 2019. - N 8. - С. 20-21
УДК
373.2.091:159-051

Рубрики: Посадові інструкції--практичний психолог ДНЗ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Остапенко, Ю.
    Як займатися з дітьми, що мають порушення розвитку: шпаргалка для батьків [Текст] / Ю. Остапенко // Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - 2019. - N 10. - С. 24-28
УДК
316.362:316.6-056.2/.3

Рубрики: Сімейна психологія--батьки--діти з особливими потребами
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Остапенко, Ю.
    Вибачатися перед дитиною: коли, як і чи варто [Текст] / Ю. Остапенко // Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - 2019. - N 11. - С. 40-42
УДК
316.362:316.6

Рубрики: Сімейна психологія--батьки--вибачення перед дитиною
Аннотация: Деякі батьки вважають, що попросити вибачення у своєї дитини - це соромно і взагалі підриває їхній авторитет. Чому в батьків виникають такі переконання? Як вони впливають на дитину та взаємини у сім'ї?
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей