Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Панкова, Н. Б.$<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

65.5я73
К 59

Козик, В. В.
Міжнародні економічні відносини [Текст] : навч. посіб. / В.В Козик , Н.Б. Панкова, Н.Б. Даниленко. - 4-те вид. - Київ : "Знання-Прес", 2003. - 406 с. - (Вища освіта ХХІ століття). - ISBN 966-7767-84-1 (В опр.) : 25.80 р.

ББК 65.5я73

Рубрики: Міжнародні економічні відносини, Міжнародні відносини--економічні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Здоровьесберегающее образование : научно-практический журнал. - М. : Общероссийская общественная организация содействия укреплению здоровья в системе образования, 2009 - . - Выходит 8 раз в год
2013г. N 5

Зміст:
Харисов, Ф. Ф. Вопросы здоровья в системе общего образования: проблемы отрасли и законодательства / Ф. Ф. Харисов. - С.4-13
Гуськов, И. А. Инновационный подход к формированию здоровьесберегающего пространства в образовании Ростовской области / И. А. Гуськов. - С.18-19
Харисов, Ф. Ф. Проблемы здоровья обучающихся и пути их решения / Ф. Ф. Харисов. - С.20-22. - Библиогр. в конце ст.
Александров, А. А. Формирование здорового способа жизни - основа ранней профилактики сердечно-сосудистых заболеваний / А. А. Александров. - С.23-29. - Библиогр. в конце ст.
Панкова, Н. Б. Здоровьесберегающее образование: давайте определимся с ответственностью (проблемы нормативно-правового регулирования сферы сохранения здоровья обучающихся) / Н. Б. Панкова. - С.30-33
Дьяченко, И. П. Здоровьесберегающая инфраструктура МБОУ СОШ № 2 г. Азова / И. П. Дьяченко. - С.34-36
Байлова, И. В. Комплексный подход в формировании здоровьесберегающей среды в классе для детей с задержкой психического развития / И. В. Байлова. - С.37-45. - Библиогр. в конце ст.
Пустовая, Т. В. Применение здоровьесберегающих подходов в учебном процессе, перспективы развития деятельности по здоровьесбережению / Т. В. Пустовая. - С.46-48
Фарион, Л. М. Применение здоровьесберегающих технологий в образовательном пространстве начальной школы / Л. М. Фарион. - С.49-52. - Библиогр. в конце ст.
Цапик, И. Н. Организация работы по формированию ценностного отношения к здоровью учащихся / И. Н. Цапик. - С.53-56. - Библиогр. в конце ст.
Шевченко, Н. Н. Комплексное организационно-педагогическое сопровождение формирования здоровьесберегающей среды школы / Н. Н. Шевченко. - С.57-60. - Библиогр. в конце ст.
Войнов, В. Б. О новациях в области физкультурно-оздоровительных методик и их значении для физического воспитания / В. Б. Войнов, Л. К. Чаусова, Т. Н. Терентьева. - С.61-67. - Библиогр. в конце ст.
Войнов, В. Б. Пилотный проект здоровьеохранного образовательного пространства в системе общего образования Ростовской области / В. Б. Войнов [и др.]. - С.68-76. - Библиогр. в конце ст.
Інші автори: Пожарская Е. Н., Кульба С. Н., Чаусова Л. К.
Малярчук, Н. Н. Развитие культуры здоровья педагогов одно из условий обеспечения здоровья обучающихся / Н. Н. Малярчук. - С.78-83. - Библиогр. в конце ст.
Пожарская, Е. Н. Мониторинг здоровьесберегающей деятельности в системе образования Ростовской области / Е. Н. Пожарская. - С.84-92. - Библиогр. в конце ст.
Самойлов, В. И. Организация здоровьесберегающей деятельности в образовательных организациях Альметьевского муниципального района / В. И. Самойлов. - С.97-100
Бадртинова, Р. Г. Здоровьесберегающий педагогический процес в ДОУ / Р. Г. Бадртинова. - С.101-103
Смирнова, В. А. Пути сохранения и укрепления психического, физического и социального здоровья школьников / В. А. Смирнова, О. С. Буравова. - С.104-106
Мухаметзянова, Г. М. Реализация здоровьесберегающих технологий в общеобразовательном учреждении / Г. М. Мухаметзянова. - С.109-112
Назарова, Н. М. Здоровьесбережение в современной школе / Н. М. Назарова. - С.113-116
Мальчевская, И. В. Марафон "Здоровье! Будь с нами! " : (для обучающихся 5-8 классов (11-14 лет) ) / И. В. Мальчевская. - С.117-126. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Зміст:
Бабкин, В. В. О Всероссийском физкультурно-оздоровительном комплексе / В. В. Бабкин. - С.17-20
Уба, Е. В. Инновационный опыт здоровьесбережения в системе образования Ульяновской области / Е. В. Уба. - С.21-26
Глебова, З. В. Образцовые тексты на уроках русского языка как средство формирования у учащихся ценностного отношения к духовному здоровью (на при изучения заимствованных слов)мере / З. В. Глебова. - С.27-29
Жуков, О. Ф. Роль педагогического сообщества в сохранении и укреплении здоровья школьников / О. Ф. Жуков. - С.30-33. - Библиогр.: с. 33-35
Латышев, Ю. И. Учить современно, улучшая здоровье обучающихся / Ю. И. Латышев, В. А. Основина. - С.36-40. - Библиогр. в конце ст.
Лукьянова, М. И. Психологическое здоровье учителя как значимый фактор успешной реализации личностно ориентированной педагогической деятельности / М. И. Лукьянова. - С.41-44. - Библиогр.: с. 45
Сывилькина, Л. А. Механизмы формирования положительного активного отношения к здоровому образу жизни учащихся сельской школы: теоретический аспект / Л. А. Сывилькина, Ю. А. Гордеев. - С.46-51
Талипова, Л. В. Дорогой здоровья - в третье тысячелетие / Л. В. Талипова, Е. Г. Матвеева, О. К. Пузырькова. - С.52-57
Барбитова, А. Д. Прикладной анализ поведения (АВА) как метод здоровьесбережения в инклюзивном образовании / А. Д. Барбитова. - С.58-60
Галацкова, И. И. Здоровьесберегающая образовательная среда как фактор формирования личностных результатов образования учащихся / И. И. Галацкова. - С.61-64. - Библиогр. в конце ст.
Гнедова, С. Б. Долговременное сотрудничество и охрана здоровья учащихся как критерии эффективности инклюзивного образования / С. Б. Гнедова. - С.66-68
Есенкова, Т. Ф. Состояние здоровья подрастающего поколения - важный показатель благополучия общества и государства / Т. Ф. Есенкова. - С.69-71
Табарданова, Т. Б. Современные аспекты формирования нравственного здоровья школьников в учреждениях дополнительного образования / Т. Б. Табарданова, Н. А. Аредакова. - С.74-77
Тихонов, В. А. Создание в школе здоровьесберегающей среды для успешного укрепления здоровья учащихся / В. А. Тихонов. - С.78-80
Угольнов, В. А. Духовно-нравственное здоровье - основа жизни человека / В. А. Угольнов. - С.81-83
Панкова, Н. Б. Здоровьесберегающий потенциал беговой разминки в спортивном зале (методика для начальной школы) / Н. Б. Панкова, С. В. Романов. - С.89-93
Костюнина, Л. И. Легкая атлетика как основа здоровьеформирующей деятельности учащейся молодёжи / Л. И. Костюнина, М. О. Маркин. - С.94-98
Парфёнова, Л. А. Интегративный подход в физическом воспитании школьников, имеющих отклонения в состоянии здоровья / Л. А. Парфёнова, И. Н. Тимошина. - С.99-104. - Библиогр. в конце ст.
Прохорова, С. Ю. Здоровьесберегающее образование: продвижение инновационного регионального опыта / С. Ю. Прохорова. - С.105-109
Николаева, Т. В. Роль народных традиций в формировании культуры здоровья учащихся / Т. В. Николаева, В. А. Архипова, Н. С. Нурмахаметова. - С.110-113
Соломенко, Л. Д. Здоровьесберегающие технологии как средство гуманизации образовательного процесса в гимназии (из опыта работы) / Л. Д. Соломенко, В. М. Прунов, Е. В. Прунова. - С.114-123
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Зміст:
Казин, Э. М. Региональный опыт создания механизма интеграции, координации, взаимодействия деятельности образовательных организаций по сохранению и укреплению здоровья обучающихся, воспитанников / Э. М. Казин. - С.28-31
Панкова, Н. Б. Инновации в образовании: "цена" вопроса в единицах здоровья педагогов / Н. Б. Панкова. - С.32-40
Рапопорт, И. К. Проблемы оказания первичной медико-санитарной помощи несовершеннолетним в образовательных организациях / И. К. Рапопорт, С. Б. Соколова, А. Ю. Макарова. - С.41-46. - Библиогр. в конце ст.
Фролова, Н. А. Проблемы здоровья молодёжи и специфика работы по формированию культуры здоровья в подростковом возрасте / Н. А. Фролова. - С.47-51. - Библиогр. в конце ст.
Шибкова, Д. З. Здоровьесбережение как фактор повышения качества образования / Д. З. Шибкова, П. А. Байгужин. - С.52-56. - Библиогр. в конце ст.
Щемелев, Ю. Г. Деятельность общеобразовательных организаций по сохранению и укреплению здоровья обучающихся: состояние, проблемы, перспективы развития / Ю. Г. Щемелев. - С.57-58
Акимова, Г. Г. Занятия по скиппингу как направление спортивно-оздоровительной работы в образовательных организациях Пензенской области / Г. Г. Акимова. - С.66-68
Копёшкин, В. А. Укрепление здоровья детей и подростков средствами физического воспитания : (из опыта работы МБОУ лицей № 73 г. Пензы "Лицей информационных систем и технологий") / В. А. Копёшкин. - С.72-78
Воронина, Т. В. Организация и эффективность закаливающих мероприятий дошкольного и младшего школьного возраста : (из опыта работы инструктора по физической культуре) / Т. В. Воронина. - С.91-96
Куцая, О. А. Здоровьесберегающая организация учебного процесса в начальной школе / О. А. Куцая. - С.97-99
Полюхин, В. А. Дышать - значит жить! / В. А. Полюхин. - С.100-103
Сорокина, Г. В. Внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс : (из опыта работы) / Г. В. Сорокина. - С.104-106
Трошина, М. Н. Инновационный урок физической культуры / М. Н. Трошина. - С.112-115
Федоров, А. И. Отношение подростков к здоровью как социокультурный феномен феномен / А. И. Федоров, Г. К. Калугина, В. Н. Пидуков. - С.116-120
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Панкова, Н. Б.
Здоровьесберегающее образование: давайте определимся с ответственностью (проблемы нормативно-правового регулирования сферы сохранения здоровья обучающихся) [Текст] / Н. Б. Панкова // Здоровьесберегающее образование : научно-практический журнал. - 2013. - N 5. - С. 30-33

ББК 74.04(4Рос)

Рубрики: Здоров'язберігаюча освіта--нормативно-правове регулювання--Росія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Панкова, Н. Б.
Здоровьесберегающий потенциал беговой разминки в спортивном зале (методика для начальной школы) [Текст] / Н. Б. Панкова, С. В. Романов // Здоровьесберегающее образование : научно-практический журнал. - 2013. - N 8. - С. 89-93

ББК 74.267.5

Рубрики: Фізична культура--викладання--здоров'язбережувальні технології
Кл.слова (ненормированные):
фізична працездатність
Аннотация: В статье представлена методика проведения беговой разминки в 3-4-х классах в условиях спортивного зала. Методами пульсометрии и спироартериокардиотомографии показано, что предлагаемая нагрузка, по своей мощности и реакции организма учащихся, соответствует нормативным требованиям. Преимуществом разработки является повышение мотивации учащихся к её более полному и более сознательному выполнению за счёт разнообразия предлагаемых упражнений и чередования беговых упражнений со спокойной хотьбой.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Панкова, Н. Б.
Инновации в образовании: "цена" вопроса в единицах здоровья педагогов [Текст] / Н. Б. Панкова // Здоровьесберегающее образование : научно-практический журнал. - 2014. - N 3. - С. 32-40

ББК 74.04

Рубрики: Здоров'язберігаюча освіта, Здоров'я вчителя
Аннотация: Приведены результаты донозологического (саногенетического) мониторинга функционального состояния организма московских учителей в 2001-2013 годах. Выявлены негативные тенденции в состоянии сердечно-сосудистой системы, системах автономной регуляции и психомоторной координации. Показано, что наиболее трудным был 2010-2011 учебный год - год начала пилотного проекта по внедрению ФГОС начального образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей