Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Пикан, В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

74.262.21
И 32

Из опыта преподавания математики в средней школе [Текст] : Пособие для учителей / Сост. А.В. Соколова, В.В. Пикан, В.А. Оганесян. - М. : Просвещение, 1979. - 192 с. - (в пер.) : 1.71 р.

ББК 74.262.21

Рубрики: Математика. Методика викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2006г. N 5

Зміст:
О развитии образования в Российской федерации. - С.7-16.
Пинский, А. О реформировании общего образования / А. Пинский. - С.21-24.
Никитин, Э. Мониторинг реализации приоритетного национального проекта "Образование" / Э. Никитин, И. Чечель. - С.29-31.
Егоров, О. Профильное образование: проблемы и перспективы / О. Егоров. - С.32-36.
Руднев, Е. Скрытая реальность: понимать, чтобы успешно управлять / Е. Руднев. - С.46-56.
Нелюбов, С. Муниципальный уровень работы с кадрами: формирование субъектной позиции руководителя детского дома / С. Нелюбов. - С.57-64.
Ковалева, Г. Как дети читают и понимают текст / Г. Ковалева. - С.71-76.
Осмоловская, и. Ключевые компетенции и отбор содержания образования в школе / и. Осмоловская. - С.77-80.
Африна, Е. Учебная работа в группах сотрудничества / Е. Африна. - С.81-90.
Зубарева, Е. Обучение по индивидуальным учебным планам / Е. Зубарева, Т. Купцова, О. Аникеева. - С.91-98.
Дементьева, Т. В школе полного дня / Т. Дементьева. - С.99-105.
Пикан, В. Права и избирательные возможности школьника на учебных занятиях / В. Пикан. - С.106-113.
Лукутин, А. Путевые педагогические заметки: Английская школа глазами московского учителя / А. Лукутин. - С.124-130.
Дистанционное обучение. Мировой опыт. - С.131-136.
Цветкова, М. Методическое обеспечение проекта "Информатизация системы образования" (ИСО) / М. Цветкова, Н. Неупокоева, В. Кирюхин. - С.137-143.
Громова, Т. Подготовка преподавателя к дистанционному обучению / Т. Громова. - С.153-156.
Анохин, С. Возможности применения технологий Интернета в образовании / С. Анохин. - С.157-162.
Якушина, Е. Интернет помогает учиться и выбрать профессию / Е. Якушина. - С.163-170.
Омельченко, Е. Стили жизни российской молодёжи: из ХХ в ХХІ век / Е. Омельченко. - С.171-178.
Терентьева, А. Влияние бизнеса на развитие непрерывного профессионального образования в условиях общеобразовательной школы / А. Терентьева. - С.179-188.
Рогаткин, Д. Школа - территория закона / Д. Рогаткин. - С.190-197.
Извеков, И. Элективный курс "Генеалогия и история семьи" / И. Извеков. - С.208-214.
Рогулин, В. О новом геополитическом мышлении учащейся молодёжи / В. Рогулин. - С.215-219.
Чернорицкая, О. Общество потребления и молодёжь / О. Чернорицкая. - С.220-223.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 1

Зміст:
Ильин, Г. Л. Соотношение обучения и развития в педагогической психологии / Г. Л. Ильин. - С.3-7.
Поляков, С. Д. О контексте организации воспитания в школе / С. Д. Поляков. - С.8-10.
Савенков, А. И. Психологические основы исследовательского обучения школьников / А. И. Савенков. - С.11-20.
Арефьев, И. Школьная технология: трудные пути и широкие перспективы / И. Арефьев. - С.21-26.
Корнетов, Г. Б. Панпедия Яна Амоса Коменского / Г. Б. Корнетов. - С.27-31.
Дмитриев, Г. Д. Деконструктивистский дискурс в дидактике США / Г. Д. Дмитриев. - С.32-39.
Демакова, И. Д. Герменевтический подход в педагогике / И. Д. Демакова. - С.40-43.
Сергеев, С. Ф. Коннективизм как педагогическая система: метафора сети / С. Ф. Сергеев. - С.44-48.
Лобок, А. М. Возможное сетевое взаимодействие инновационных школ / А. М. Лобок. - С.49-59.
Дахин, А. Н. Открытое образование и компетентность его участников / А. Н. Дахин. - С.60-64.
Батербиев, М. М. Мировой и отечественный опыт разновозрасного обучения / М. М. Батербиев. - С.65-72.
Савина, Н. М. Обучение педагогических кадров в условиях сетевого взаимодействия как база инновационности / Н. М. Савина. - С.73-76.
Майорова-Щеглова, С. Н. Организация информационного взаимодействия учителей и родителей / С. Н. Майорова-Щеглова. - С.77-84.
Загвоздкин, В. К. Школьная программа как средство развития качества образования / В. К. Загвоздкин. - С.85-92.
Дьяченко, В. К. Алгоритмы деятельности учащихся при переходе к коллективному способу обучения / В. К. Дьяченко. - С.93-99.
Пикан, В. В. Вариативное обучение (изучаем вместе одно, но по-разному) / В. В. Пикан. - С.100-111.
Кузнецова, Т. И. Мотивация к творческому учебному труду / Т. И. Кузнецова. - С.112-115.
Остапенко, А. А. "Погружение" в образ как природосообразная модель концентрированного обучения для начальной школы / А. А. Остапенко, С. А. Терскова. - С.116-118.
Шаталов, А. А. Диагностика когнитивных стилей - путь к грамотному обучению / А. А. Шаталов, В. В. Афанасьев, И. В. Афанасьева. - С.119-122.
Соловьева, В. К. Совершенствование системы школьного питания. Первый шаг / В. К. Соловьева, С. А. Кузнецов. - С.123-127.
Москвичева, Г. П. Сайт школы. От замысла до создания / Г. П. Москвичева. - С.128-130.
Козлов, А. Виртуальные лаборатории. За и против / А. Козлов. - С.131-134.
лызлов, А. Интернет после уроков / А. лызлов, О. Найденова. - С.135-139.
Соколов, А. Н. Работа с растровой графикой / А. Н. Соколов, С. Р. Маркулис. - С.140-142.
Новиков, А. М. Контроль, оценка, рефлексия / А. М. Новиков. - С.143-148.
Иванов, Д. Способы и процедуры оценки уровня достижений ключевых компетенций в учебном процессе / Д. Иванов. - С.149-158.
Соломин, И. Л. Методика психосемантической экспресс-диагностики мотиваций / И. Л. Соломин. - С.159-168.
Уваров, А. Инструменты для определения состояния информатизации школы / А. Уваров, Г. Водопьян. - С.169-183.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Учитель : профессиональный педагогический журнал. - М. : ООО "Приоритет МВ", 1997 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 6

Зміст:
Осипова, Е. Сложность взаимоотношений детей и взрослых в рассказе И.А. Бунина "Цифры" / Е. Осипова. - С.2-4
Барабаш, Л. Естествознание / Л. Барабаш, В. Жилина. - С.7-9
Котельникова, Ю. Семья - первичный источник социализации в дошкольные годы / Ю. Котельникова. - С.13-16
Пескова, М. Формирование межнациональной толерантности у учащихся начальных классов / М. Пескова. - С.17-20
Лисовская, Л. Государственная (итоговая) аттестация по биологии в 9-м классе / Л. Лисовская, О. Масленникова. - С.21-26
Пикан, В. Развитие коммуникативных компетенций школьников в процессе контекстно-диалогического взаимодействия / В. Пикан. - С.27-30
Леваков, А. План-конспект урока по теме "Источники права" (9-й класс) / А. Леваков. - С.31-32
Горцаколян, Ж. Современный урок физики в аспекте реализации задач ФГОС второго поколения / Ж. Горцаколян. - С.34-35
Пешкова, О. Функции стратегий педагогического дискурса в условиях введения ФГОС / О. Пешкова. - С.35-37
Волис, Л. Формирование диалогических учебных универсальных действий на уроках литературного чтения (на материале урока - игры-путешествия "По страницам любимых книжек") / Л. Волис. - С.38-40
Шевченко, О. Вопросы речевого взаимодействия в межкультурном образовательном пространстве / О. Шевченко. - С.40-42
Макарова, Д. Роль фактора эмоциональности в учебно-научном общении / Д. Макарова. - С.42-45. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
Добротина, И. Развитие умений работать с информацией на уроках гуманитарного цикла / И. Добротина. - С.45-52
Куприянов, Б. Педагогический бенефис / Б. Куприянов. - С.53-58
Сушилин, А. Роль онлайн переводчиков в изучении английского языка / А. Сушилин. - С.59-61
Голякова, Ю. Перевод поэзии при изучении английского языка в начальной школе / Ю. Голякова. - С.62-65
Караваев, А. Феномен патриотизма в современной России / А. Караваев. - С.66-70
Жданова, И. Деятельность классного руководителя по профилактике жестокости в классе / И. Жданова. - С.71-76. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
Левкина, И. Кризис трех лет. Советы родителям / И. Левкина. - С.77-83
Власов, В. Миссия "ЕГЭ" / В. Власов. - С.86-87
Онянова, Н. Создание и использование учебных дидактических видеофильмов / Н. Онянова. - С.90
Рейтинг эффективности вузов России. - С.94
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Пикан, В.
Права и избирательные возможности школьника на учебных занятиях [Текст] / В. Пикан // Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - 2006. - N5. - С. 106-113.

ББК 74.202.2

Рубрики: Технологія варіативного навчання, Вчитель--самооцінка
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Пикан, В. В.
Вариативное обучение (изучаем вместе одно, но по-разному) [Текст] / В. В. Пикан // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2008. - N 1. - С. 100-111.

ББК 74.202.2

Рубрики: Варіативне навчання, Вчитель--учень--договірні відносини, Учнівська технологія, Оціночний лист учня, Фотокартка уроку
Кл.слова (ненормированные):
таксономія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Пикан, В.
Развитие коммуникативных компетенций школьников в процессе контекстно-диалогического взаимодействия [Текст] / В. Пикан // Учитель. - 2012. - N 6. - С. 27-30

ББК 74.202.2

Рубрики: Комунікативні компетентності--учні, Контекстно-діалогічна взаємодія--учні
Кл.слова (ненормированные):
контекстно-діалогічний метод
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей