Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Пронина, А. Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 1
Зміст:
Сайко, Э. В. Современный дошкольник как феномен развития / Э. В. Сайко. - С.3-10. - Библиогр.: 7 назв.
Рубцов, В. В. Современные проблемы образования детей дошкольного возраста / В. В. Рубцов, Е. Г. Юдина. - С.11-25. - Библиогр.: 27 назв.
Запрожец, И. Ю. Ребенок дошкольного возраста в пространственно-временном режиме детского сада / И. Ю. Запрожец. - С.25-33. - Библиогр.: 7 назв.
Мищенко, Л. В. Специфика гендерных структур интегральной индивидуальности дошкольников / Л. В. Мищенко. - С.33-45. - Библиогр.: 36 назв.
Пронина, А. Н. Исследование взаимосвязей между структурными компонентами социализации и индивидуализации личности детей-сирот дошкольного возраста / А. Н. Пронина. - С.45-51. - Библиогр.: 2 назв.
Ермизина, Е. В. Мультфильмы - дети: от контекста к пониманию / Е. В. Ермизина. - С.51-58. - Библиогр.: 11 назв.
Розин, В. М. Между детством и школой, игрой и познанием, "прамы" и личностью (заметки философа и культуролога) / В. М. Розин. - С.59-68. - Библиогр.: 5 назв.
Филиппова, Л. В. Методология проектирования развития на этапе дошкольного детства / Л. В. Филиппова, А. С. Большев. - С.69-79. - Библиогр.: 29 назв.
Лебедев, Ю. А. Телесно-двигательная деятельность как основа педагогических технологий развития дошкольника / Ю. А. Лебедев, Н. В. Ермилова. - С.79-85. - Библиогр.: 6 назв.
Ревягина, Т. А. Значение игровой деятельности для когнитивного развития детей дошкольного возраста / Т. А. Ревягина, Н. М. Сорокина. - С.85-92. - Библиогр.: 8 назв.
Вербовская, Е. В. Социально0эмоциональный статус ребенка старшего дошкольного возраста / Е. В. Вербовская, И. Н. Кольцова. - С.93-104. - Библиогр.: 7 назв.
Подгайский, Н. Е. Контрольно-диагностические мероприятия при внедрении инновационных образовательных программ для дошкольников / Н. Е. Подгайский, С. П. Балашова. - С.104-108. - Библиогр.: 12 назв.
Калашникова, М. Б. Влияние воспитателя на психологическую безопасность дошкольника в образовательной среде / М. Б. Калашникова. - С.108-116. - Библиогр.: 10 назв.
Ворожищева, Е. В. Внедрение и апробация методики формирования готовности студентов педагогического колледжа к гражданскому воспитанию дошкольников / Е. В. Ворожищева. - С.116-121. - Библиогр.: 6 назв.
Ермолаева, М. В. Дети и пожилые люди: диалог через поколение / М. В. Ермолаева. - С.121-128. - Библиогр.: 16 назв.
Цветкова, Л. С. Динамика нейропсихологического синдрома у детей / Л. С. Цветкова, А. В. Цветкова. - С.128-133. - Библиогр.: 5 назв.
Зерницкий, О. Б. Родительство в семьях с детьми с ограниченными возможностям: проблемы, установки, поддержка / О. Б. Зерницкий. - С.134-145. - Библиогр.: 13 назв.
Зверева, Н. В. Диагностика когнитивного дизонтогенеза при расстройствах шизофренического спектра в детском возрасте / Н. В. Зверева, А. А. Коваль-Зайцев. - С.145-156. - Библиогр.: 33 назв.
Старовойтенко, Е. Б. Модель персонологии в парадигме жизни / Е. Б. Старовойтенко. - С.157-172. - Библиогр.: 12 назв.
Грошев, И. В. Субъективное восприятие времени как показатель психологического возраста, влияющий на психическое здоровье мужчин и женщин / И. В. Грошев. - С.173-189. - Библиогр.: 27 назв.
Иноземцева, Н. Н. Пространственно-временные перспективы личностной организации времени и тайм-менеджмент / Н. Н. Иноземцева. - С.189-197. - Библиогр.: 12 назв.
Балл, Г. А. Выбор в жизни человека как предмет системологического и психологического анализа / Г. А. Балл. - С.197-208. - Библиогр.: 27 назв.
Малкина-Пых, И. Г. Исследования взаимосвязи самоактуализации и перфекционизма в структуре личности / И. Г. Малкина-Пых. - С.208-218. - Библиогр.: 40 назв.
Базылевич, Т. Ф. Феномен психологических защит в плане акмеологической безопасности индивидуальности / Т. Ф. Базылевич, Т. А. Выставкина. - С.218-229. - Библиогр.: 22 назв.
Судакова, О. Е. Межсубъективные отношения в пространстве взаимодействия власти и населения (по материалам Сергиева Посада) / О. Е. Судакова. - С.229-237. - Библиогр.: 5 назв.
Шамионов, Р. М О некоторых преобразованиях структуры субъективного благополучия личности в разных условиях профессиональной социализации / Р. М Шамионов. - С.237-249. - Библиогр.: 10 назв.
Чепурин, А. В. Российская эмиграция и некоторые исторические попытки консолидации российских соотечественников за рубежом (динамика отношений и изменение их мотивов) / А. В. Чепурин. - С.250-261. - Библиогр.: 15 назв.
Барболин, М. П. Куцльтурно-исторические основания формирования нравственного образа жизни человека в поликультурном обществе / М. П. Барболин. - С.261-272. - Библиогр.: 7 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2011г. N 3
Зміст:
Сайко, Э. В. Время человека как время социального движения в пространственно-временном континууме Всеобщего бытия / Э. В. Сайко. - С.3-15. - Библиогр.: 23 назв.
Мажуль, Л. А. Многоликость времени: психологические и культурные аспекты / Л. А. Мажуль. - С.16-30. - Библиогр.: 37 назв.
Березина, Т. Н. Время как вероятность / Т. Н. Березина. - С.30-43. - Библиогр.: 29 назв.
Розин, В. М. Условия мыслимости психологического времени / В. М. Розин. - С.43-54. - Библиогр.: 11 назв.
Кичеев, А. Г. Время среди фундаментальных характеристик мира и проблемы его познания / А. Г. Кичеев. - С.55-62. - Библиогр.: 4 назв.
Старовойтенко, Е. Б. Культурное время личности / Е. Б. Старовойтенко. - С.62-75. - Библиогр.: 18 назв.
Петров, В. М. Темпоральное моделирование в поэзии. (Опыт экспериментального моделирования восприятия) / В. М. Петров, Л. А. Мажуль. - С.75-87. - Библиогр.: 18 назв.
Осокина, Е. А. Время как субъектно воспринимаемое и личностно значимое ("Время" в творчестве Ф. М. Достоевского) / Е. А. Осокина. - С.87-93. - Библиогр.: 6 назв.
Абульханова, К. А. Личностная организация времени жизни / К. А. Абульханова. - С.93-104. - Библиогр.: 11 назв.
Сергиенко, Е. А. Субъективний возраст в самоопределении человека на временной дистанции его жизнедеятельности / Е. А. Сергиенко. - С.104-119. - Библиогр.: 34 назв.
Анисимов, О. С. Проблема времени в игровом пространстве в контексте моделирования стратегий действия и самоорганизации / О. С. Анисимов. - С.119-127. - Библиогр.: 20 назв.
Петрушин, В. М. Психология в организации времени и самоорганизация индивида / В. М. Петрушин. - С.127-141. - Библиогр.: 15 назв.
Бондырева, С. К. Будущее во временной перспективе студентов студентов вуза / С. К. Бондырева. - С.141-147. - Библиогр.: 4 назв.
Багратиони, К. А. Предпосылки возникновения проблемы личного психологического будущего / К. А. Багратиони. - С.147-159. - Библиогр.: 37 назв.
Горобец, Т. Н. Индивидуальное восприятие ритмов и циклов времени в контексте их социальной обусловленности / Т. Н. Горобец. - С.160-168. - Библиогр.: 8 назв.
Семаго, М. М. Время в оценке динамики психического развития ребенка : (к вопросу о применимости квант. теории к анализу темпоральности псих. развития) / М. М. Семаго. - С.168-175. - Библиогр.: 12 назв.
Шмырева, О. И. Эмоциональный компонент в творческом построении себя во временном пространстве в подростковом возрасте / О. И. Шмырева. - С.175-185. - Библиогр.: 5 назв.
Сайко, Э. В. Конечное и бесконечное в динамике человеческого измерения пространственно-временных характеристик социального Мира / Э. В. Сайко. - С.185-195. - Библиогр.: 14 назв.
Авдулова, Т. П. Социализация подростков в информационном пространстве / Т. П. Авдулова. - С.196-205. - Библиогр.: 9 назв.
Пронина, А. Н. Исследование психологических характеристик детей без семьи в структуре целостного процесса социализации-индивидуализации / А. Н. Пронина. - С.206-215. - Библиогр.: 6 назв.
Андрюшин, И. И. Нарциссизм и когнитивная сфера личности в системе отношений к себе и к другому / И. И. Андрюшин, Д. Е. Алексеев. - С.216-222. - Библиогр.: 14 назв.
Мельничук, А. С. Детерминанты формирования субъективных стратегий личностно-профессионального развития / А. С. Мельничук. - С.223-234. - Библиогр.: 13 назв.
Пакулина, С. А. Механизм детерминации деятельности личности в становлении-развитии ее самостоятельности / С. А. Пакулина, С. М. Кетько. - С.234-247. - Библиогр.: 13 назв.
Гришунина, Е. В. Сложные личные и профессиональные ситуации как активизирующие акмеологический потенциал личности / Е. В. Гришунина. - С.247-258. - Библиогр.: 28 назв.
Миронова, О. И. Типология субъектов вынужденных контактов / О. И. Миронова. - С.258-268. - Библиогр.: 10 назв.
Марюков, А. М. Генезис способности к преодолению непосредственных побуждений с позиций культурно-деятельностного подхода: возможности и границы исследования / А. М. Марюков. - С.268-279. - Библиогр.: 13 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.
88.8
П 81


    Пронина, А. Н.
    Исследование взаимосвязей между структурными компонентами социализации и индивидуализации личности детей-сирот дошкольного возраста [Текст] / А. Н. Пронина // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 1. - С. 45-51. - Библиогр.: 2 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.8 + 74.6

Рубрики: Діти-сироти--соціалізація,  Самооцінка--дошкільники--діти-сироти,  Психологія--дошкільний вік--індивідуалізація,  Соціалізація--діти-сироти
Кл.слова (ненормированные):
взаємозв'язок -- дошкільник -- індивідуалізація -- соціалізація -- самооцінка -- діти-сироти
Аннотация: В статті розглядається проблема цілісності особистості в контексті взаємозв'язку процесів соціалізації - індивідуалізації. Автор наводить результати дослідно-експериментального вивчення взаємозв'язків між структурними компонентами соціалізації та індивідуалізації особистості дітей-сиріт. Зокрема, проводиться якісний аналіз різних варіантів залежностей між самооцінкою та соціометричним статусом дітей-сиріт і визначається вплив деприваційних умов на взаємозв'язок соціалізації та індивідуалізації.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Пронина, А. Н.
    Исследование психологических характеристик детей без семьи в структуре целостного процесса социализации-индивидуализации [Текст] / А. Н. Пронина // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2011. - № 3. - С. 206-215. - Библиогр.: 6 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 74.6

Рубрики: Соціалізація--діти-сироти--психологічні характеристики,  Діти-сироти--соціалізація--психологічні характеристики
Кл.слова (ненормированные):
діти без сім'ї -- діти-сироти -- соціалізація -- індивідуалізація -- депривація -- самооцінка -- самопізнання -- соціометричний статус -- егоцентризм -- соціальна поведінка
Аннотация: В статті представлено результати дослідження з виявлення психологічних характеристик дітей без сім'ї в системі взаємозв'язків між структурними компонентами соціалізації та індивідуалізації. Автором встановлені кореляційні залежності когнітивного емоційно-оцінного, поведінкового компонентів соціалізації та індивідуалізації, показано вплив деприваційного середовища на особливості розвитку дитини в цілісному процесі соціалізації - індивідуалізації.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей