Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (6)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Родигіна, І.$<.>)
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-25 
1.
74.262.4
Р 60

    Родигін, М. Ю.
    Нариси з історії хімії [Текст] : метод. посібник / М.Ю. Родигін, І.В. Родигіна. - Х. : Видавнича група "Основа", 2003. - 128 с. - (Б-ка ж-лу "Хімія" ; вип. 10). - ISBN 966-8245-65-2 : 5.90 р.
    Содержание:
Історія хімії та викладання хімії у середній загальноосвітній школі . - С .3
Зародження хімічних знань : Нарис перший. - С .9
Прадавні метали : Нарис другий. - С .28
Неметали, відомі з давних-давен : Нарис третій. - С .45
Алхімія та етапи розвитку хімічної науки : Нарис четвертий. - С .56
На шляху до наукової хімії : Нарис п'ятий. - С .75
Віхи наукової хімії : Нарис шостий. - С .95
Генеалогічне дерево хімії : Нарис сьомий. - С .112
ББК 74.262.4

Рубрики: Хімія. Методика викладання,  Хімія--історія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.202.4
Р 60

    Родигіна, І. В.
    Компетентнісно орієнтований підхід до навчання [Текст] : методический материал / І.В. Родигіна. - Х. : Видавнича група "Основа", 2005. - 96 с. - (Б-ка ж-лу "Управління школою"). - ISBN 966-333-214-X : 3.95 р.
    Содержание:
Нова система оцінювання та формування компетентностей учнів . - С .7
Компетентність як педагогічне явище. Поняття та сутність компетентності . - С .16
Шляхи формування компетентностей учнів . - С .34
Підходи до оцінювання сформованості основних груп компетентностей учнів . - С .43
Можливості навчальних предметів щодо формування груп компетентностей учнів . - С .48
ББК 74.202.4

Рубрики: Компетентність--навчання,  Методи навчання та організація учбового процесу
Аннотация: У книзі розкрито сутність нової системи оцінювання компетентностей учнів, поняття та сутність компетентності як педагогічного явища, розроблено шляхи формування компетентностей учнів. Охарактеризовано можливості навчальних предметів щодо формування основних груп компетентностей учнів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.204.2
Ф79

   
    Формування та розвиток професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти [Текст] : тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (м.Миколаїв, 12-14 травня 2011 р.). - Миколаїв : ОІППО, 2011. - 204 с. - 13.00 р.
    Содержание:
Старєва, А. М. Компетентісно-орієнтований розвиток педагога в регіональній системі післядипломної педагогічної освіти / А. М. Старєва. - С .11
Аристова, Л. С. Розвиток професійної компетентності вчителя художньої культури / Л. С. Аристова. - С .14
Бабічук, В. Г. Відкрита освіта та дистанційне навчання в системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників / В. Г. Бабічук. - С .15
Базиль, Л. О. Герменевтичний підхід у розвитку літературознавчої компетентності майбутніх словесників / Л. О. Базиль. - С .17
Баханов К. О. Професійна компетентність иайбутнього вчителя історії як педагогічна категорія / К. Баханов. - С .18
Бацуровська, І. Застосування технологій дистанційного навчання в професійній діяльності викладачів аграрних університетів / І. Бацуровська. - С .22
Бацуровська, І. Розвиток екологічної культури вчителя в системі післядипломної педагогічної освіти / І. Бацуровська. - С .22
Білюк, О. В. Формування творчого педагогічного мислення майбутнього вчителя / О. В. Білюк. - С .23
Божко, О. П. Поняття "компетентність" і "компетенція" у сучасній педагогічній освіті / О. П. Божко. - С .24
Бондаренко, Ю. Планування систем уроків на основі шляхів аналізу літературного твору: компетентістні засади / Ю. Бондаренко. - С .27
Боровик, О. М. Розвиток особистісних компетентностей учителя в системі методичної роботи середнього навчального закладу / О. М. Боровик. - С .28
Бреславська, Г. Б. Формування культури дозвілля студентів в умовах єдиного освітнього простору регіону / Г. Б. Бреславська. - С .30
Будак, В. Д. Університетська освіта як духовна цінність у професійному зростанні особистості / В. Д. Будак. - С .31
Булда, А. А. Формування методичних компетенцій мабутніх учителів правознавства у вищій педагогічній школі / А. А. Булда. - С .33
Бургун, І. В. Дидактична тетрактида компетентісного підходу до навчання: знання - уміння - навички - досвід / І. В. Бургун. - С .34
Буяло, Т. Є. Уміння встановлювати міжпредметні зв'язки як складова предметно-методичної компетенції майбутнього вчителя біології / Т. Є. Буяло, Т. М. Третьякова. - С .35
Варнавська, І. В. Теоретичні основи формування мовленнєвої компетентності студентів-неофілологів / І. В. Варнавська. - С .36
Василенко, Н. В. Аксеологічні аспекти підготовки керівників профільної школи до соціокомунікативної компетентностіму системі післядипдомної освіти / Н. В. Василенко. - С .37
Веліховська, А. Б. Удосконалення системи професійної діяльності методиста на основі засобів мережних технологій / А. Б. Веліховська. - С .39
Волос, О. В. Етнічне краєзнавство як домінуюча складова полікультурної компетентності вчителя / О. В. Волос. - С .41
Воскова, І. В. Виховання почуття власної гідності особистості як необхідна складова формування її життєвої компетентності / І. В. Воскова. - С .42
Вострікова, В. В. Проблеми вдосконалення мовленнєвої компетенції вчителя іноземної мови / В. В. Вострікова. - С .44
Гапиченко, Г. Є. Формування інформатичної компетентності та інформаційної культури сучасного педагога як одна з умов переходу до неперервної освіти / Г. Є. Гапиченко. - С .45
Гільберг, Т. Г. Компетентісний підхід у формуванні змісту шкільних курсів географії профільної школи / Т. Г. Гільберг, Л. Б. Паламарчук. - С .46
Голобородько, Є. П. Розвиток педагогічного артистизму в системі післядипломної освіти / Є. П. Голобородько. - С .48
Голуб, Н. Б. Дискусійні питання компетентісного підходу до навчання української мови в школі / Н. Б. Голуб. - С .49
Гончаренко, Л. А. Ключові засади формування полікультурної компетентності школярів / Л. А. Гончаренко. - С .50
Гончаренко, Т. Л. Технології проектування навчального процесу з фізики та підготовки вчителя до їх реалізації / Т. Л. Гончаренко, В. Д. Шарко. - С .52
Грабчак, Д. В. Професійна робота як вид діяльності вчителя фізики у профільної школі / Д. В. Грабчак, В. Д. Шарко. - С .54
Грицяк, Л. Д. Компетентність керівника у сфері стратегічного менеджменту / Л. Д. Грицяк. - С .56
Десятов, Д. Л. Формування інформаційно-комунікаційної складової фахової компетентності вчителя-предметника в системі післядипломної педагогічної освіти / Д. Л. Десятов. - С .57
Длінна, Т. І. Християнська складова полі культуної компетентності сучасного вчителя / Т. І. Длінна. - С .59
Єрмакова, Н. О. Підготовка вчителів до організації та проведення навчальної практики з фізики в школі в умовах неперервної освіти / Н. О. Єрмакова, В. Д. Шарко. - С .60
Желан, А. В. Використання спадщини вітчизняних педагогів у створенні освітнього простору як інтегрованої системи регіону / А. В. Желан. - С .62
Жорова, І. Я. Розвиток професіоналізму педагога в умовах неперервної освіти / І. Я. Жорова. - С .63
Забродська, Л. М. Застосування сучасних інформаційних технологій у діяльності ВНЗ: управлінський аспект / Л. М. Забродська. - С .64
Завалевський, Ю. І. Професійна діяльність сучасного вчителя (діяльність, майстерність, компетентність) / Ю. І. Завалевський. - С .66
Заворотченко, Л. А. Організаційно - педагогічні умови формування соціальної зрілості старшокласників у позашкільної діяльності / Л. А. Заворотченко. - С .67
Запорожцева, Ю. С. Основні компоненти професійної компетентності вчителів іноземної мови / Ю. С. Запорожцева. - С .68
Заячковська, Л. М. Формування навчальних компетентностей в учнів шестирічного віку засобом ІКТ / Л. М. Заячковська. - С .69
Іванцова, Н. Б. Формування професійної компетентності майбутнього практичного психолога в аспекті його професійної спрямованості / Н. Б. Іванцова. - С .70
Казанжи, І. В. Підготовка майбутніх вчітелів початкових класів до виховання в умовах освітнього простору регіону / І. В. Казанжи. - С .73
Калашникова, С. О. Духовний розвиток старшого дошкільника / С. О. Калашникова. - С .74
Калініна, Л. А. Застосування тренінгових технологій у процесі підвищення кваліфікації керівних та педагогічних кадрів / Л. А. Калініна. - С .76
Калініна, Л. М. Інформаційна компетентність керівника школи в контексті інформаційної діяльності / Л. М. Калініна. - С .77
Києнко-Романюк, Л. А. Компетентісний підхід у формуванні критичного мислення підлітків / Л. А. Києнко-Романюк. - С .80
Капустеринська, Т. Д. Управлінське рішення як фактор підвищення ефективної діяльності освітнього закладу / Т. Д. Капустеринська. - С .79
Кібалова, Т. В. Підвищення професійної компетентності вчителів мистецьких дисциплін із проблеми використання ІКТ у системі післядипломної освіти / Т. В. Кібалова. - С .81
Клименко, Л. О. Формування енергозберігаючих компетентностей учителів та учнів у системі післядипломної педагогічної освіти / Л. О. Клименко. - С .83
Кожем'якіна, І. В. Умови розвитку мовно-мовленнєвої компетентності вчителя початкових класів в післядипломній освіті / І. В. Кожем'якіна. - С .84
Колосова, Л. М. Формування професійної компетентності сучасного педагога в умовах існуючих організаційно-структурних моделей методичної служби / Л. М. Колосова. - С .85
Коробова, І. В. Методична компетенція як складова професійної компетенції сучасного учителя фізики / І. В. Коробова. - С .86
Крячко, Т. П. Проблеми формування медіа-компетентності педагогів / Т. П. Крячко. - С .88
Кузнєцова, О. А. Моральні якості особистості майбутнього вчителя: характеристики сформованості / О. А. Кузнєцова. - С .90
Кулешова, О. А. Моніторинг як механізм управління процесом професійного розвитку педагогів у системі післядипломної педагогічної освіти / О. А. Кулешова. - С .91
Леонтян, М. А. До питання формування професійних компетенцій майбутнього еколога / М. А. Леонтян. - С .92
Ліскович, О. В. Формування в учнів навичок самостійного набуття знань у контексті компетентісного підходу до вивчення фізики / О. В. Ліскович. - С .93
Ляхова, В. П. Психологічний фактор упровадження інклюзивної освіти / В. П. Ляхова, К. О. Пінюгіна. - С .94
Ляхоцька, Л. Л. До питання про електронний навчальний курс / Л. Л. Ляхоцька. - С .96
Марецька, Л. П. Підготовка вчителів до формування предметних компетенцій у старшокласників у процесі вивчення української мови / Л. П. Марецька. - С .97
Маханьковська, Л. Й. Полі культурне виховання учнів на уроках суспільних дисциплін / Л. Й. Маханьковська. - С .98
Мельниченко, В. В. Формування та розвиток професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти / В. В. Мельниченко. - С .99
Мірошник, С. І. Сучасні підходи до навчання педагогів-словесників як умова розвитку компетентності та творчості учнів / С. І. Мірошник. - С .101
Моцик, Б. В. Інформаційна компетентність суб'єктів управління багатопрофільним ліцеєм / Б. В. Моцик. - С .102
Назаренко, Л. А. Формування інформаційної компетентності вчителів-філологів у системі курсів підвищення кваліфікації / Л. А. Назаренко. - С .104
Несін, Ю. М. Заповнення таблиць як засіб навчання на уроках підвищення кваліфікації вчителів у Франції / Ю. М. Несін. - С .105
Нікора, А. О. Організація науково-дослідної роботи майбутніх учителів історії з етико-педагогічних досліджень / А. О. Нікора. - С .107
Нікулочкіна, О. В. Модель розвитку інформаційної компетентності вчителя початкових класів у системі післядипломної педагогічної освіти / О. В. Нікулочкіна. - С .108
Новоселова, В. Лінгвістичні засоби створення емоційності тексту / В. Новоселова. - С .109
Нор, К. Ф. Методологічні основи рефлексивної компетентності вчителів / К. Ф. Нор. - С .110
Огієнко, О. О. Готовність учителя до здійснення культкрологічного підходу в навчально-виховному процесі / О. О. Огієнко. - С .112
Олексюк, О. Є. Компетентісний підхід до психологічної підготовки майбутнього педагога в умовах професійно зорієнтованого середовища університету / О. Є. Олексюк. - С .113
Олійник, Л. М. Підготовка педагогів до усвідомлення гендерного аспекту статевого виховання дошкільників в системі післядипломної педагогічної освіти / Л. М. Олійник. - С .114
Омельчук, С. А. Сучасний стан навчання морфології Української мови в основній школі на засадах дослідницького підходу / С. А. Омельчук. - С .116
Паламар, С. П. До проблеми впрвадження літературного спецкурсу "сонет в історії української і світової літератури" в умовах профільного навчання / С. П. Паламар. - С .117
Павич, Н. М. Формування професійної компетентності вчителів трудового навчання / Н. М. Павич. - С .118
Парамонова, Т. В. Компетентісно орієнтоване навчання в профільному закладі / Т. В. Парамонова. - С .119
Пахомова, Т. М. Тьюторський супровід становлення майбутніх учителів початкових класів в умовах єдиного освітнього простору як інтегрованої системи регіону / Т. М. Пахомова. - С .120
Передерій, О. В. Розвиток професійної компетентності вчителя вальфдорської школи / О. В. Передерій. - С .121
Примакова, В. В. Професійна компетентністьучітелів як основа готовності до формування в учнів наукової освіти учнів / В. В. Примакова. - С .122
Путіловська, Н. Б. Використання вільного часу дітьми в умовах відпочинку в дитячих оздоровчих таборах / Н. Б. Путіловська. - С .124
Пушкарьова, Т. О. Окремі аспекти формування інформаційно-комунікаційної компетентності / Т. О. Пушкарьова. - С .125
Ремех, Т. О. Конституційне право в шкільних підручниках нового покоління / Т. О. Ремех. - С .126
Рідкоус, О. В. Суть і структура професійної готовності вчителя початкових класів до створення ситуації успіху в навчанні молодшіх школярів / О. В. Рідкоус. - С .128
Рогова, В. Б. Розвиток професійної компетентності керівників шкіл у системі післядипломної педагогічної освіти / В. Б. Рогова. - С .129
Родигіна, І. В. Від полікультурної до загальнокультурної компетентності: нові акценти та шляхи формування / І. В. Родигіна. - С .131
Романенко, М. І. Стратегія освіти ХХІ століття - освіта для життя / М. І. Романенко. - С .132
Ручинська, Н. С. Роль технологій дистанційного навчання в системі підвищення кваліфікації методистів районних методичних кабінетів / Н. С. Ручинська. - С .134
Рябуха, І. М. Компетентісний підхід як один із напрямів стратегії розвитку національної рсвіти в Україні / І. М. Рябуха. - С .135
Савич, Н. В. Самостійна робота студентів: організація та контроль / Н. В. Савич. - С .136
Самойленко, М. О. Особливості підготовки школярів до ІІІ та IV етапів олімпіад з біології / М. О. Самойленко, Т. Г. Самойленко. - С .138
Самойленко, О. М. Використання мережевих комунікацій в професійній діяльності викладачів педагогічних університетів / О. М. Самойленко. - С .139
Самойленко, О. Особливості використання веб-порталу в навчальному процесі ВНЗ / О. Самойленко. - С .140
Саюк, В. І. Організаційно-педагогічні умови розвитку професійної компетентності менеджерів освіти в інституті післядипломної освіти / В. І. Саюк. - С .141
Свириденко, Т. І. Модель моніторингу професійної компетентності викладача ВНЗ-І-ІІІ рівнів акредитації / Т. І. Свириденко. - С .142
Сенчук, Ж. О. Розвиток інформаційної культури керівників загальноосвітніх навчальних закладів в систмі післядипломної педагогічної освіти / Ж. О. Сенчук. - С .144
Сидоренко, В. Психолого-педагогічний супровід неперервного підвищення кваліфікації вчителя української мови та літератури в умовах трансформації освіти / В. Сидоренко. - С .145
Скрипник, С. В. Формування екологічної компетентності в учнів старших класів сільської загальноосвітної школи / С. В. Скрипник. - С .146
Сморочинська, О. О. Аналіз підходів до змісту та компонентів соціокультурної компетенції / О. О. Сморочинська. - С .148
Сокуренко, О. О. Розвиток дослідницьких умінь учителів початкових класів у системі післядипломної педагогічної освіти / О. О. Сокуренко. - С .149
Солодовник, А. О. Проектування самостійної пізнавальної діяльності учнів з фізики з використанням інформаційних технологій як засіб формування інформативної компетентності вчителя / А. О. Солодовник, В. Д. Шарко. - С .151
Старєва, А. М. Предметно-методична підготовка вчителя суспільствознавства: історико-логічний екскурс / А. М. Старєва. - С .153
Стойкова, В. В. Проблеми підготовки менеджерів освіти до організації мережевого профільного навчання / В. В. Стойкова. - С .155
Сторчак, Н. А. Освіта в галузі прав людини з використанням компетентісного підходу / Н. А. Сторчак. - С .156
Студенікіна, В. Лінгводидактична компетентність учителів української мови / В. Студенікіна. - С .158
Сущенко, Н. А. Формування полі культурної компетентності школярів у системі літературної освіти / Н. А. Сущенко. - С .159
Тименко, В. М. Науково-методичні засади розвитку літературно-творчих здібностей старшокласників у процесі вивчення української літератури / В. М. Тименко. - С .161
Тихонова, Т. В. Інформаційно-комунікаційні технології професійної діяльності педагога: генезис змісту поняття / Т. В. Тихонова. - С .162
Удовиченко, О. О. Розвиток логічного мислення старшокласників під час вивчення історії України / О. О. Удовиченко. - С .165
Фокіна, Т. Ю. Формування ключових компетентностей як необхідна умова успішної соціалізації особистості / Т. Ю. Фокіна. - С .167
Халамендик, В. Д. Неперервна освіта: сутність та перспективи розвитку / В. Д. Халамендик. - С .168
Хмизова, О. В. Формування лідерської позиції в майбутніх учителів початкових класів в умовах єдиного освітнього простору регіону / О. В. Хмизова. - С .169
Худенко, О. М. Проблема розвитку індивідуального стилю професійної діяльності вчителя в системі післядипломної освіти / О. М. Худенко. - С .170
Чумак, Л. В. Полі культурне виховання учнів середніх (5-8) класів в освітньому просторі / Л. В. Чумак. - С .172
Царлова, І. В. Технологія ТОГІС: можливості формування інформаційної та медіа компетентності суб'єктів навчальної діяльності / І. В. Царлова. - С .173
Шалар, О. Г. Професійна еомпетентність - результат професійного становлення особистості вчителя / О. Г. Шалар, А. Я. Сочинський. - С .175
Шарко, В. Д. Підготовка вчителів фізики до формування екологічної компетентності школярів / В. Д. Шарко, Н. В. Куриленко. - С .176
Швидун, В. М. Реалізація адаптованої системи управління післядипломною педагогічною освітою в контексті формування компетенцій учителів / В. М. Швидун. - С .178
Шевченко, З. О. Упровадження літературних курсів за вибором у профільній школі / З. О. Шевченко. - С .179
Шевченко, О. А. Розвиток професійної компетентності молодого вчителя в умовах закладу післядипломної педагогічної освіти / О. А. Шевченко. - С .180
Шелехова, Г. Компетентісне спрямування розвитку комунікативних умінь старшокласників на уроках української мови / Г. Шелехова. - С .182
Шешунова, І. М. Формування соціальних компетентностей учителя в умовах трансформацій політичних систем / І. М. Шешунова. - С .183
Шиян, Т. В. Формування соціокультурної компетенції студентів філологічних факультетів засобами дисциплін "Бізнес-курс англійської мови" / Т. В. Шиян. - С .184
Шуляр, Василь Іванович. Електронний конструктор уроку як тактика дій щодо формування планувальної компетентності суб'єктів літературної освіти / В. І. Шуляр. - С .186
Щербак, І. В. Підготовка майбутнього вчителя: сучасні підходи до проблеми / І. В. Щербак. - С .187
Якименко, С. І. Розв'язання проблем наступності між освітніми закладами в умовах єдиного освітнього простору регіону / С. І. Якименко. - С .188
Яскевіч, О. Теоретичний аспект формування інформаційної компетентності викладачів іноземної мови / О. Яскевіч. - С .190
Яценко, Т. О. Формування компетентного читача в умовах профільного навчання / Т. О. Яценко. - С .193
ББК 74.204.2

Рубрики: Професійна компетентність--педагоги,  Неперервна освіта--педагоги,  Педагогічна компетентність
Аннотация: У збірнику вміщено тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції "Формування та розвиток професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти", проведеної на базі Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти 12-14 травня 2011 року. Висвітлено проблеми, шляхи формування та розвитку професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Директор школи Україна [Текст] : Науково-методичний журнал. - Київ. - Выходит 8 раз в год
2004г. N 8/10
Зміст:
Ушаков, К. Матрица экранирования, или Метод группового выбора лучшей идеи / К. Ушаков, М. Драмбян. - С.75-78.
Александрова, Е. Директор и его заместители: шесть шагов на пути к взаимопониманию и взаимодействию / Е. Александрова, Т. Фролова. - С.79-86.
Кучеренко, Е. Посещение уроков6 что наблюдает и оценивает администратор? / Е. Кучеренко. - С.87-92.
Переверзева, Г. Оценка адаптации учащихся первых классов к школе / Г. Переверзева, С. Кравченко. - С.101-104.
Паршикова, Е. Изучение индивидуальных особенностей пятиклассников / Е. Паршикова. - С.105-109.
Александрова, Е. Что мы выигрываем, отказавшись от монолога? / Е. Александрова. - С.110-117.
Староверова, М. Неуспешность в обучении: природные и социальные факторы и пути коррекции / М. Староверова. - С.118-121.
Щербо, И. Примеряем "мундир управленца": несколько советов вновь назначенному директору школы / И. Щербо. - С.132-141.
Півненко, А. Поточне оцінювання: чи потрібне воно середній школі? / А. Півненко. - С.143-147.
Родигіна, І. Шляхи формування основних груп компетентностей учнів / І. Родигіна. - С.148-153.
Антонюк, Л. Стан і тенденції змін освіти Австрії на зламі століть / Л. Антонюк. - С.154-162.
Ремех, Т. Метод проектів у громадянській освіті / Т. Ремех. - С.163-170.
Громовий, В. Японське освітнє диво / В. Громовий. - С.171- 185.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.
    (Свободных экземпляров нет)

   Журнал
Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - Київ, 1997 - . - Периодичность не определена
2004г. т.7 N 3/4
Зміст:
Калініна, Л. Концептуальна модель системи управління ЗНЗ з позицій системно-кібернетичного підходу / Л. Калініна. - С.7-17.
Родигіна, І. Реалізація компетентнісного підходу до навчання (управлінський аспект) / І. Родигіна. - С.18-22.
Горелікова, Т. ВНЗ: теоретичні основи розвитку організаційної культури / Т. Горелікова. - С.23-30.
Климчук, І. Ділова кар'єра: принципи планування і управління / І. Климчук. - С.31-36.
Карамушка, В. Упровадження Україною загальноєвропейської стратегії збереження біологічного і ландшафтного різномаїття: інформаційна підтримка та екологічна освіта / В. Карамушка. - С.37-47.
Фатєєва, Е. Ефективність навчальної підготовки в Центрі довузівської підготовки та його результативність / Е. Фатєєва. - С.48-54.
Петрунько, О. Агресивне телебачення та його деструктивний потенціал / О. Петрунько. - С.55-60.
Ведмеденко, Б. До проблеми прогнозування у сфері виховання в молоді інтересу до занять фізичною культурою / Б. Ведмеденко. - С.61-66.
Лопушинський, І. Законодавчі перспективи утвердження державності української мови в сфері освіти УКраїни ХХІ ст.(Порівняльний аспект) / І. Лопушинський. - С.67-74.
Бондар, Ю. Інформаційний простір національних держав у контексті проблем сучасної глобалізації / Ю. Бондар. - С.75-80.
Льовкіна, О. Проблема відчуження у світлі сучасних глобалізаційних трансформацій: соціокультурний та політико-економічний аспекти / О. Льовкіна. - С.81-86.
Мєднікова, Г. Фактор міграції у культурному діалозі цивілізацій в умовах глобалізації / Г. Мєднікова. - С.87-92.
Захарієв, З. Соціалістична ідея і глобалізація / З. Захарієв. - С.92-98.
Кремешна, Т. Шляхи реформування державної політики України згідно з гендерними принципами світу / Т. Кремешна. - С.99-102.
Ельбрехт, О. Проблеми підвищення якості підготовки менеджерів зовнішньоекономічної діяльності / О. Ельбрехт. - С.13-108.
Маслікова, І. Моніторингова система педагогічного менеджменту методичної служби як стратегічний механізм розбудови освітнього простору регіону / І. Маслікова. - С.109-117.
Заріцький, П. Нова перспективна спеціалізація в університетах: вивчення та освоєння техногенних родовищ / П. Заріцький. - С.118-120.
Кортокова, О. склад і структура змісту сучасної шкільної освіти на різних рівнях його конструювання / О. Кортокова. - С.125-132.
Антонець, М. Удосконалення педагогічної майстерності за сучасних умов реорганізації вищої аграрної освіти / М. Антонець, Л. Бакай, К. Бєлікова. - С.133-137.
Кизенко, В. Формування і реалізація профільного навчання у старшій школі / В. Кизенко. - С.138-148.
Фізеші, О. Буквар як засіб соціалізації особистості першокласника / О. Фізеші. - С.149-152.
Гриневич, Л. Децентралізація управління освітньою системою (На прикладі Польщі) / Л. Гриневич. - С.153-160.
Кнорр, Н. Спільні й відмінні риси систем освіти України та США (Порівняльний аспект) / Н. Кнорр. - С.161-168.
Вдовченко, В. Програма профільного навчання для загальноосвітніх навчальних закладів з трудового навчання у 10-11 - х класах "Дизайн середовища: художня обробка деревини (маркетрі)" / В. Вдовченко, А. Коноваленко. - С.169-185
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Директор школи, ліцею, гімназії : Науково-практичний журнал. - Київ : Педагогічна думка. - Выходит ежеквартально
2006г. N 1
Зміст:
Кремень, В. Пріоритети реформування української школи в дослідженнях Академії / В. Кремень. - С.4-12.
Ананьєва, Н. Формування полілінгвістичної особистості гімназиста / Н. Ананьєва. - С.14-20.
Федоренко, В. Яким має бути навчання з точки зору школяра / В. Федоренко. - С.21-26.
Родигіна, І. Формування основних груп компетентностей учнів: продуктивне навчання / І. Родигіна. - С.27-31.
Марченко, О. Роль дослідницької діяльності у формуванні життєвих цінностей / О. Марченко. - С.32-36.
Гнідая, С. Впровадження інформаційних технологій у навчально-виховний процес / С. Гнідая, А. Забарна. - С.38-41.
Щур, Г. Директор школи - організатор впровадження освітніх інновацій / Г. Щур. - С.42-48.
Вєтрова, І. Джерела формування альтернативної освіти в США / І. Вєтрова. - С.54-58.
Гуменюк, В. Нетрадиційні ресурси управління якістю освіти / В. Гуменюк. - С.64-68.
Довбиш, І. Модель державно-громадського управління ЗНЗ / І. Довбиш. - С.69-75.
Дрожжина, Т. Як зробити управління школою демократичним / Т. Дрожжина. - С.76-77.
Виговська, О. Цілісний розвиток дитини: елементи авторської технології / О. Виговська. - С.78-87.
Мовчан, П. І. Етичний кодекс українського педагога (проект) / П.І. Мовчан, Н.І. Березанська, А.М. Вдовиченко. - С.96-102.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Біологія і хімія в школі [Текст] : Науково - методичний журнал. - Киев : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2007г. N 3
Зміст:
Родигіна, І. Дидактичні умови реалізації компетентнісного підходу в навчанні / І. Родигіна. - С.7-10.
Матяш, Н. Вивчення біології людини з використанням комп'ютерних технологій. Тема "Виділення" / Н. Матяш. - С.10-16.
Слободнюк, Р. Дослідницька робота учнів на уроках хімії / Р. Слободнюк. - С.17-19.
Міронець, Л. Використання методу проектів на уроках біології / Л. Міронець. - С.19-22.
Маркова, Н. Літні завдання з біології в 6 класі / Н. Маркова. - С.28-29.
Горошко, Г. Міжпредметний інтелектуальний конкурс / Г. Горошко, Ц. Барабаш. - С.32.
Ткаченко, В. Урок з курсу "Природознавство" (6 клас) / В. Ткаченко. - С.33-34.
Дяченко, Н. Урок тематичного узагальнення з біології (7 клас) / Н. Дяченко. - С.35-36.
Корсакова, О. Поглиблене вивчення профільних предметів: проблеми розробки змісту / О. Корсакова. - С.36-40.
Бабенко, О. Біохімічна складова змісту профільної природничої освіти / О. Бабенко. - С.40-42.
Кудрявцева, О. Про систему неперервної екологічної освіти / О. Кудрявцева. - С.49-51.
Буринська, Н. Проблемні ситуації в навчанні хімії на основі інтегрованого підходу / Н. Буринська, О. Мітрясова. - С.51-53.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Газета
Управління освітою . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2001 - . - Выходит дважды в месяц
2007г. N 18
Зміст:
Іщенко, І. Організація роботи керівників навчальних закладів із проблеми формування професійної компетентності / І. Іщенко, В. Шалаєва. - С.3-6.
Кравченко, О. Модель компетентного випускника сільської школи / О. Кравченко. - С.7-9.
Брасс, О. Поняття менеджменту / О. Брасс. - С.10-12.
Нефедов, А. Самовиховання сили волі / А. Нефедов. - С.13-14.
Найда, Ю. Встановлення партнерських відносин між школою та сім'єю / Ю. Найда, М. Ворон. - С.15-17.
Волобуєва, Т. Упровадження компетентнісно орієнтованого підходу в НВП / Т. Волобуєва, І. Родигіна, Н. Бухлова. - С.18-31.
Лукіна, Т. Молодіжні проблеми очима молоді: результати опитування / Т. Лукіна. - С.2-7. (вкладка)
Зубрицька, О. Кількісні характеристики... Якість європейської шкільної освіти / О. Зубрицька. - С.13-14. (вкладка)
Хорошковська, Т. Моніторинг якості читання учнів / Т. Хорошковська. - С.15-17.(вкладка)
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Директор школи Україна [Текст] : Науково-методичний журнал. - Київ. - Выходит 8 раз в год
2008г. N 5
Зміст:
Ващенко, Л. Інноваційне середовище у столичній освіті / Л. Ващенко. - С.3-17.
Півненко, А. Саморефлексія як стрижень освітньої парадигми / А. Півненко. - С.18-23.
Смотрицький, Є. Концепція курсу "Філософія для дітей" / Є. Смотрицький. - С.25-29.
Лозинський, Е. Шкільний центр профілактики правопорушень / Е. Лозинський. - С.32-44.
Родигіна, І. компетентнісно спрямований педагогічний процес / І. Родигіна. - С.45-49.
Кожевников, В. Поняття "компетентність" у педагогіці / В. Кожевников. - С.50-54.
Якубовський, П. компетентнісна орієнтація у навчанні фізики / П. Якубовський. - С.55-59.
Гиря, О. компетентнісна орієнтація у викладанні хімії / О. Гиря. - С.60-64.
Мартинюк, І. Самогубство / І. Мартинюк. - С.68-72.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Газета
Управління освітою . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2001 - . - Выходит дважды в месяц
2009г. N 3
Зміст:
Островерхова, Н. Теоретичні аспекти формування технологічної культури керівника ЗНЗ / Н. Островерхова. - С.7-11.
Родигіна, І. Організація методичної роботи в контексті реалізації компетентнісно орієнтованого підходу до навчання / І. Родигіна. - С.12-16.
Вознесенська, О. Природа, арт-терапія і розвиток особистості: поєднання в освіті / О. Вознесенська. - С.2-3. (вкладка)
Як формувати власну відповідальність за якість життя? : соціальні диктанти. - С.4-12. (вкладка)
Курс для компетентного управлінця, або Все про ЗУП. - С.17-23.
Міленіна, М. Туреччина: досвід забезпечення роботи з обдарованими дітьми / М. Міленіна. - С.24-31.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-25 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей