Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (1)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Рябова, И. Г.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 8

Зміст:
Кряхтунов, М. И. Психологические основания педагогического призвания учителя / М. И. Кряхтунов. - С.4-9
Шамсутдинова, И. Г. Психологический, социально-компетентностный, нормативно-институциональный аспекты выбора профессии / И. Г. Шамсутдинова. - С.10-12. - Бібліогр. в кінці ст.
Кудинов, С. И. Роль самореализации в проявлении толерантности личности / С. И. Кудинов, С. С. Кудинов. - С.13-19. - Бібліогр. в кінці ст.
Журавлева, И. А. Самопрезентация как форма предъявления индивидуальных личностных характеристик / И. А. Журавлева. - С.20-25. - Бібліогр. в кінці ст.
Ахтямова, И. Т. Психологические детерминанты агрессивного поведения педагогов / И. Т. Ахтямова. - С.25-28. - Бібліогр. в кінці ст.
Нерсесян, Л. С. Роль интеллектуально-мыслительного компонента в различных видах операторской деятельности / Л. С. Нерсесян. - С.28-32
Мищенко, В. А. Психологические условия формирования профессиональной мобильности студентов в инновационной образовательной среде вуза / В. А. Мищенко, О. В. Булатова. - С.33-37. - Бібліогр. в кінці ст.
Ветрова, О. Е. Психолого-педагогический подход к определению понятия «страх» / О. Е. Ветрова. - С.37-41. - Бібліогр. в кінці ст.
Артамонова, Е. И. Экологическое воспитание будущего учителя / Е. И. Артамонова, М. О. Искакова. - С.43-53. - Бібліогр. в кінці ст.
Севернюк, Н. В. Подготовка учителей к здоровьесберегающей деятельности в учебно-воспитательном процессе / Н. В. Севернюк. - С.54-57. - Бібліогр. в кінці ст.
Рябова, И. Г. Формирование эколого-экономической культуры учащихся как социально-педагогическая проблема / И. Г. Рябова. - С.58-63. - Бібліогр. в кінці ст.
Беляева, Е. Н. Формирование эмоционально-ценностной составляющей экологического сознания школьников при изучении биологии / Е. Н. Беляева. - С.63-66. - Бібліогр. в кінці ст.
Михайлова, Е. И. Подготовка педагогов нового типа в условиях федерального университета / Е. И. Михайлова. - С.68-69
Саввинов, В. М. Экспертная оценка развития образования с участием общества / В. М. Саввинов. - С.70-73. - Бібліогр. в кінці ст.
Игнатьев, В. П. Пути обеспечения высокого качества подготовки студентов / В. П. Игнатьев. - С.73-76
Иванов, П. П. Внедрение в университете современных образовательных технологий / П. П. Иванов, Л. А. Давыдов. - С.76-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Федорова, С. В. Формирование качественного состава студентов в современных условиях вуза / С. В. Федорова. - С.82-85
Чоросова, О. М. Инновационные структуры системы непрерывного профессионального образования педагогов / О. М. Чоросова. - С.86-90. - Бібліогр. в кінці ст.
Федоров, М. П. Взаимодействие университета с общеобразовательными учреждениями / М. П. Федоров. - С.90-93
Обутова, А. Д. Взаимодействие образовательных учреждений как условие педагогического сопровождения одаренных / А. Д. Обутова, Д. У. Сапалова. - С.93-97. - Бібліогр. в кінці ст.
Васильева, С. П. Образовательная практика по сохранению культуры и языка саха и малочисленных народов РС (Якутия): технологии образования, результаты и эффекты / С. П. Васильева. - С.97-100. - Бібліогр. в кінці ст.
Степанова, Л. В. Особенности работы с одаренными учащимися (из опыта работы Малой психолого-педагогической академии) / Л. В. Степанова, А. Д. Николаева. - С.100-103. - Бібліогр. в кінці ст.
Голиков, А. И. Формирование педагогических умений учителя, влияющих на развитие субъектов образовательного процесса / А. И. Голиков. - С.104-106
Новикова, Г. П. Европа и современная Россия. Интегративная функция педагогической науки в едином образовательном пространстве : (отчет о проведении выездной IX Междунар. науч. конф. МАНПО (15-25 авг. 2012 г., Испания)) / Г. П. Новикова. - С.108-109
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 11

Зміст:
Лекант, П. А. Состояние и перспективы развития филологического образования в России / П. А. Лекант. - С.4-6
Клобуков, Е. В. Глобализационный фактор дискодификации грамматических норм современного русского языка / Е. В. Клобуков. - С.6-10. - Бібліогр. в кінці ст.
Клобукова, Л. П. Профессионально ориентированное обучение русскому языку инофонов: от текста к текстотеке и гипертексту / Л. П. Клобукова. - С.10-12. - Бібліогр. в кінці ст.
Сергиевская, Л. А. Инноватика русского синтаксиса / Л. А. Сергиевская. - С.13-18. - Бібліогр. в кінці ст.
Коновалова, Н. И. Модель описания культурной семантики языковых единиц в словаре / Н. И. Коновалова. - С.18-20. - Бібліогр. в кінці ст.
Гридина, Т. А. Народная этимология и языковое творчество ребенка / Т. А. Гридина. - С.21-24. - Бібліогр. в кінці ст.
Леденёва, В. В. Новые слова «телевизировать», «телевизированный» как вербализаторы социально-культурной оценки / В. В. Леденёва. - С.24-26. - Бібліогр. в кінці ст.
Герасименко, Н. А. Предложения с таксономическим значением в русском языке / Н. А. Герасименко. - С.27-29. - Бібліогр. в кінці ст.
Шаповалова, Т. Е. Вставные конструкции в «Романе без вранья» А. Мариенгофа / Т. Е. Шаповалова. - С.30-31. - Бібліогр. в кінці ст.
Левина, М. М. Функциональные технологические умения педагога как деятельностные параметры качества педагогического процесса / М. М. Левина. - С.33-36
Невзоров, М. Н. Профессиональная педагогическая деятельность в условиях постиндустриальной культуры / М. Н. Невзоров. - С.36-40. - Бібліогр. в кінці ст.
Невзорова, М. Л. Интеллектуально-развивающие технологии в высшей школе США / М. Л. Невзорова. - С.41-45. - Бібліогр. в кінці ст.
Галакова, М. В. Коммуникативное образование будущего педагога / М. В. Галакова. - С.46-48. - Бібліогр. в кінці ст.
Иванкина, H. H. Подготовка бакалавров в системе непрерывного профессионального образования в техническом вузе / H. H. Иванкина, В. В. Усманов. - С.48-51. - Бібліогр. в кінці ст.
Ионов, Ю. Г. Кластерный анализ по нейросетевому алгоритму в балльно-рейтинговой системе оценки знаний / Ю. Г. Ионов, М. Ю. Смирнов. - С.52-55. - Бібліогр. в кінці ст.
Столярчук, Л. В. Поликультурная среда как фактор формирования двуязычной коммуникативной компетентности / Л. В. Столярчук. - С.57-60. - Бібліогр. в кінці ст.
Цибульникова, В. E. Типология целей и целеполагание во внутришкольном управлении / В. E. Цибульникова, Е. В. Бахарева. - С.60-65. - Бібліогр. в кінці ст.
Анохина, Л. А. Формирование системы внутреннего мониторинга качества образования в общеобразовательном учреждении / Л. А. Анохина, Т. Н. Данилова. - С.65-68. - Бібліогр. в кінці ст.
Скрипкина, Ю. В. Образовательные коммуникации как условие успешной творческой деятельности в дистанционном обучении / Ю. В. Скрипкина. - С.69-71. - Бібліогр. в кінці ст.
Кадакин, В. В. Роль педагогического вуза в социально-экономическом развитии региона / В. В. Кадакин. - С.73-76
Рябова, И. Г. Инновационные процессы в воспитании школьников в условиях поликультурного региона / И. Г. Рябова. - С.77-80. - Бібліогр. в кінці ст.
Архипова, С. В. Балльно-рейтинговая система в образовательном процессе педагогического вуза (из опыта МордГПИ) / С. В. Архипова. - С.81-84. - Бібліогр. в кінці ст.
Шуляпова, О. В. Организация сотрудничества вуза с образовательным учреждением как фактор развития образовательной среды / О. В. Шуляпова. - С.85-89. - Бібліогр. в кінці ст.
Земляченко, Л. В. Правовое просвещение как условие формирования социального здоровья младших школьников / Л. В. Земляченко. - С.90-93. - Бібліогр. в кінці ст.
Ежовкина, Е. В. Педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инновационного центра образования / Е. В. Ежовкина. - С.94-97. - Бібліогр. в кінці ст.
Абрамова, И. В. Образование детей с ограниченными возможностями здоровья: проблемы, поиски, решения / И. В. Абрамова. - С.98-102. - Бібліогр. в кінці ст.
Карпушкина, Л. В. Организация взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьей / Л. В. Карпушкина. - С.102-106. - Бібліогр. в кінці ст.
Международная научно-практическая конференция «Инновационные процессы в образовательном пространстве: доступность, эффективность, качество», посвященная 10-летию Украинского отделения МАНПО : [конф.]. - С.108
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Рябова, И. Г.
Формирование эколого-экономической культуры учащихся как социально-педагогическая проблема [Текст] / И. Г. Рябова // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 8. - С. 58-63. - Бібліогр. в кінці ст.

ББК 74.005.28

Рубрики: Виховання--еколого-економічне
Кл.слова (ненормированные):
эколого-экономическая культура -- эколого-экономическое воспитание -- еколого-економічне виховання -- еколого-економічна культура
Аннотация: В статье рассматриваются социально-педагогические проблемы формирования эколого-экономической культуры учащихся. Представлены основные компоненты эколого-экономической культуры и их главные составляющие. Также конкретизировано содержание эколого-экономического образования с учетом специфики поликультурного региона.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Рябова, И. Г.
Инновационные процессы в воспитании школьников в условиях поликультурного региона [Текст] / И. Г. Рябова // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 11. - С. 77-80. - Бібліогр. в кінці ст.

ББК 74.200

Рубрики: Виховання--інноваційні процеси--школа
Кл.слова (ненормированные):
инновационные процессы -- инновационная модель воспитания -- условия поликультурного региона -- традиционная культура -- інноваційні процеси -- інноваційна модель виховання -- умови полікультурного регіону -- традиційна культура
Аннотация: Статье рассматриваются проблемы воспитания учащихся на основе прогрессивных народных традиций, культуры, которые определяются как важный фактор формирования ост этнической идентичности, культурной толерантности, включения ребенка в поликультурную среду. Раскрываются научно-методические основы реализации инновационной модели воспитания младших школьников в условиях поликультурного региона.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей