Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Сак, Тамара$<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-16 
1.

   Журнал
Дефектологія [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 2
Зміст:
Сак, Тамара. Психологічні умови реалізації Державного стандарту початкової загальної освіти для дітей з особливими освітніми потребами / Т. Сак. - С.3-6. - Бібліогр. у кінці ст.
Скрипник, Тетяна. Концепція навчання та розвитку дітей із розладами аутичного спектра / Т. Скрипник. - С.7-11
Кульбіда, Світлана. Орієнтовна модель опанування української дактилології / С. Кульбіда. - С.12-14
Супрун, Микола. Особистість вихователя спеціальної школи-інтернату / М. Супрун. - С.15-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Таранченко, Оксана. Універсальна практика навчання та надання підтримки учням з особливими потребами / О. Таранченко. - С.18-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Гудим, Ірина. Концептуальні підходи до організації психолого-педагогічного супроводу дітей раннього віку з глибокими порушеннями зору / І. Гудим. - С.22-26. - Бібліогр. у кінці ст.
Прохоренко, Леся. Психологічні особливості вольового акту як одного з механізмів саморегуляції навчальної діяльності молодших школярів із ЗПР / Л. Прохоренко. - С.27-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Глазунова, Світлана. Верботональна система Петара Губеріни / С. Глазунова. - С.32-35
Руденко, Лілія. Контекстна модель агресивної поведінки у дітей із розумовою відсталістю / Л. Руденко. - С.36-40. - Бібліогр. у кінці ст.
Федоренко, Оксана. У пошуках оптимальних шляхів упровадження інклюзивного навчання дітей із порушенням слуху / О. Федоренко. - С.41-43
Яковлева, Світлана. Провідна роль навчальної діяльності для оптимального психофізичного розвитку дитини : огляд літератури / С. Яковлева. - С.44-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Учитель початкової школи : науково-методичний журнал. - Київ : Світич, 2012 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 5
Зміст:
Сухорукова, Галина. Творити людину : педагогічна професія в контексті ідеалів В. О. Сухомлинського / Сухорукова Г. ; Сухорукова Г. - С.6-8
Деркач, Оксана. Я - школяр : формування внутрішньої позиції шестирічних першокласників / О. Деркач. - С.9-14
Андрусич, Олексій. Алгоритми і виконавці: планування та реалізація змістової лінії у 2-му класі / О. Андрусич, І. Стеценко. - С.15-19
Барна, Марія. Компетентнісний підхід на уроках природознавства / М. Барна [и др.]. - С.20-27
Інші автори: Волощенко О., Козак О., Шабат Г. , Щур Н.
Майданюк, Аніта. Іноземна? - не проблема! : диференційовані завдання на уроках англійської мови / А. Майданюк. - С.28-32
Старченко, Людмила. Полічи one, two, three - нову казку створи : інтегрований урок математики та англійської мови у 1-му класі / Л. Старченко, І. Каришковська-Ікар. - С.33-35
Рибак, Ольга. Математична подорож рідним краєм : закріплення навичок ділення на 6 у з-му класі / О. Рибак, В. Гостюніна. - С.36-39
Опалко, Наталія. Вивчаємо мову охоче : урок української мови у 2-му класі / Н. Опалко. - С.40-42
Захарченко, Ельвіра. Нам мікроби не страшні : урок-телепередача у 3-му класі / Е. Захарченко. - С.43-45
Гільберг, Тетяна. Досліджувати, пізнавати, творити : проектна діяльність на уроках природознавства / Т. Гільберг, Т. Сак. - С.46-48
Шаровська, Марина. Батьківські збори - форма педагогічної просвіти / М. Шаровська. - С.49-50
Шаровська, Марина. Телевихователі : батьківські збори / М. Шаровська. - С.51-53
Ткачук, Світлана. Чарівне музичне королівство та його мешканці / С. Ткачук, Б. Жорняк. - С.54-57
Карпенко, Наталя. Мово українська, гордосте моя! : конкурс знавців української мови для учнів 3-4 класів / Н. Карпенко. - С.58-61
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Дефектологія [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 4
Зміст:
Вавіна, Л. Концептуальні підходи до реалізації змісту дошкільної освіти дітей із порушенням зору / Л. Вавіна. - С.4-10
Яковлева, Світлана. Нейрофізіологічні основи діяльності дітей із дитячим церебральним паралічем / С. Яковлева. - С.11-18. - Бібліогр. у кінці ст.
Сак, Тамара. Організація співпраці в інклюзивному класі / Т. Сак. - С.19-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Андрусишина, Лариса. До питання про диференційну діагностику в логопсихології / Л. Андрусишина. - С.23-27
Скрипник, Тетяна. Система психолого-педагогічного супровіду дітей з аутизмом в освітньому просторі / Т. Скрипник. - С.28-32
Макарчук, Наталія. Специфіка впливу психічних процесів на особистісну саморегуляцію підлітків із порушеннями розумового розвитку / Н. Макарчук. - С.33-40. - Бібліогр. у кінці ст.
Квітка, Наталія. До проблеми виявлення якості знань та розуміння учнями молодших класів із ЗПР музичного образу народної пісні / Н. Квітка. - С.41-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Берзінь, В. Формування здорового способу життя дітей і підлітків / В. Берзінь, В. Стельмахівська. - С.48-51. - Бібліогр. у кінці ст.
Глоба, Олександр. Теорія і практика соціалізації осіб із порушеннями опорно-рухового апарату / О. Глоба. - С.53-57. - Бібліогр. у кінці ст.
Ільяна, Валентина. Специфіка організації занять із корекції порушень писемного мовлення у молодших школярів із ФФНМ / В. Ільяна. - С.58-62. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Учитель початкової школи : науково-методичний журнал. - Київ : Світич, 2012 - . - Выходит раз в два месяца
2014г. N 10
Зміст:
Сак, Тамара. Інклюзивне навчання - якісна освіта для кожної дитини / Т. Сак. - С.3-6
Пономарьова, Катерина. Хай сяє кожним словом співуча наша мова : методичні поради щодо розвитку мовлення третьокласників / К. Пономарьова. - С.7-11
Скворцова, Світлана. Сюжетні задачі - крок до математичного моделювання : 3-й клас / С. Скворцова. - С.12-17
Пинка, Надія. У творчому пошуку - джерело успіху : діяльність клубу педагогічної майстерності / Н. Пинка. - С.18-21
Руденко, Ілона. Вчимося дарувати любов : психолого-педагогічні ситуації / І. Руденко. - С.22-25
Магдюк, Тамара. Щоб знати таємниці світу, дослідження нам слід робити : організація дослідницької діяльності на уроках з різних предметів / Т. Магдюк. - С.26-29
Як парость виноградної лози, плекайте мову. - С.1-8
Харітоненко, Леся. Творчі вправи і завдання заохотять до навчання : прийоми роботи на уроках літературного читання у 3-му класі / Л. Харітоненко. - С.30-33
Митник, Олександр. Мозкова атака як інтерактивний метод навчання / О. Митник, Н. Виноградова. - С.34-36
Харитонюк, Наталія. Багатства рідної земля : урок у 1-му класі / Н. Харитонюк. - С.37-39
Кондратюк, Лідія. Зубки біленькі - діти здоровенькі : проект для дітей 6-8 років / Л. Кондратюк. - С.40-43
Майданюк, Аніта. Знаємо англійську GOOD, BETTER, THE BEST! : урок для 4-го класу / А. Майданюк. - С.44-46
Гончаренко, Наталка. Хай образи героїв оживуть : уроки інтегрованого курсу "Мистецтво" для 3-го класу / Н. Гончаренко, К. Шиденко. - С.47-52
Бондар, Лариса. Я горда тим, що українка : літературно-музична композиція за мотивами творів Лесі України / Л. Бондар, Ю. Буденкевич, С. Любанська. - С.53-56
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Початкова школа : Науково-методичний журнал. - Київ : Преса України, 1969 - . - ISSN 0131-5358. - Выходит ежемесячно
2015г. N 9
Зміст:
Україна - єдина країна! : (Огляд тематичних уроків і виховних заходів, що надійшли до редакції). - С.1-4
Титаренко, Лілія. Ідеї педагога-гуманіста в сучасній початковій школі / Л. Титаренко. - С.5-8
Митник, Олександр. Операційна компетентність практичного психолога як механізм побудови розвивального освітнього середовища у початковій школі / О. Митник, О. Кочерга. - С.9-13
Калмикова, Лариса. Концепція безперервної психологічної підготовки майбутніх педагогів / Л. Калмикова. - С.14-17
Остапенко, Олександр. Концепція загальнодержавної Програми військово-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді України / О. Остапенко, М. Зубалій. - С.18-20
Шевченко, Олена. Естетичне виховання молодших школярів на уроках літературного читання : (за ідеями В. О. Сухомлинського) / О. Шевченко. - С.21-24. - Бібліогр. у кінці ст.
Василенко, Надія. Сучасні підходи до змісту і методики формування логічно-математичного мислення школярів / Н. Василенко. - С.24-27
Шостак, Любов. Формування уміння розв'язувати сюжетні задачі як логічний складник математичної компетентності / Л. Шостак. - С.27-31. - Бібліогр.: с. 31-32
Андрусенко, Ірина. Особливості вивчення природознавства у 4 класі / І. Андрусенко, І. Івашина. - С.32-34
Іщенко, Тетяна. Урок мислення серед природи / Т. Іщенко. - С.35-36
Дробчак, Ярослава. Розвиток творчої діяльності учнів початкових класів на уроках трудового навчання : (робота з природним матеріалом) / Я. Дробчак. - С.36-39
Лобова, Ольга. Тематичне планування уроків музичного мистецтва в 4 класі / О. Лобова. - С.39-44
Левшин, Микола. Не схожий на інші : (про підручник "Інформатика" , 4 клас) / М. Левшин. - С.44-48
Тараканова, Аліса. Хореографія : програма курсу за вибором (1-4 класи) / А. Тараканова. - С.48-52
Петрук, Оксана. Система уроків української мови у 4 класі шкіл з молдовською/ румунською мовами навчання / О. Петрук. - С.53-56
Сак, Тамара. Організація навчання школярів із затримкою психічного розвитку в інклюзивному класі / Т. Сак. - С.57-59
Мартиненко, Світлана. Як розвивати в дитини бажання читати? : (поради батькам) / С. Мартиненко. - С.60-62
Фалько, Ярослав. Етимологічні "п'ятихвилинки на уроках мови - ефективний засіб поглибити знання та кругозір молодших школярів / Я. Фалько. - С.63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2016г. N 2
Зміст:
Сак, Тамара. Програма "Корекція розвитку" та її реалізація у навчанні школярів із затримкою психічного розвитку / Т. Сак. - С.7-13. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: діти із затримкою психічного розвитку, системне порушення психічного розвитку, корекційно-розвиткові заняття
Адамюк, Наталія. Методика проведення уроків з української жестової мови на прикладі теми "Портрет людини" (5 клас) / Н. Адамюк. - С.14-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: елементи обличчя, план уроку, портрет людини
Вовченко, Ольга. Особливості використання музично-ритмічних занять як засобу корекції психофізичного розвитку дітей із порушеннями слуху / О. Вовченко. - С.26-33. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: музично-ритмічні заняття, ритміка, корекційно-розвитковий вплив
Чеботарьова, Олена. Методичні основи трудового навчання розумово відсталих школярів із дитячим церебральним паралічем / О. Чеботарьова. - С.34-43
 л.слова: трудове навчання, дитячий церебральний параліч, розумово відсталі учні
Луценко, Інна. Організаційні та нормативно-правові аспекти запровадження інклюзивної освіти у дошкільних навчальних закладах / І. Луценко. - С.44-49. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: інклюзивне навчання, діти з особливими освітніми потребами, педагогічний супровід
Федоренко, Оксана. Теоретико-методичні основи педагогічного супроводу молодших школярів зі зниженим слухом в умовах інклюзивного навчання / О. Федоренко. - С.50-58. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: порушення слуху, інклюзивне навчання, педагогічний супровід
Базилевська, Оксана. Формування громадянської культури та національної свідомості в учнів з особливими освітніми потребами шляхом упровадження петриківського розпису в позаурочну роботу / О. Базилевська. - С.59-66. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: громадянська культура, національна свідомість, культурні надбання
Варшамова, Даніела. Роль системи допомоги у розвитку самостійності старших дошкільників зі зниженим слухом у процесі позанавчально-пошукової діяльності / Д. Варшамова. - С.67-75. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: діти з порушеннями слуху, пізнавально-пошукова діяльність, самостійність діяльності
Супрун, Ганна. Особливості вивчення міжособистісних стосунків у дошкільників із розладами аутистичного спектра / Г. Супрун. - С.76-82. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: розлади аутистичного спектра, соціометрія, соціально-психологічна адаптація
Бурдейна, Ольга. Формування складової будови слова у дітей п'ятого року життя із загальним недорозвитком мовлення / О. Бурдейна. - С.83-93. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: порушення мовлення, елізії, контамінації
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2017г. N 1
Зміст:
Засенко, В'ячеслав. Спеціальна освіта: кроки до змін / В. Засенко. - С.7-12. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: особливі потреби, спеціальна освіта, інклюзивна освіта
Сак, Тамара. Організація навчання школярів із затримкою психічного розвитку різних психолого-педагогічних типів / Т. Сак. - С.13-20. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: затримка психічного розвитку, психолого-педагогічна типологія, інклюзивний клас
Чеботарьова, Олена. Багатоаспектність корекційно-розвивальної роботи в освітніх закладах для дітей із порушеннями опорно-рухового апарату / О. Чеботарьова, І. Гладченко. - С.21-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: корекційно-розвивальна робота, корекційні заняття, діти з порушеннями опорно-рухового апарату
Волошина, Оксана. Підготовка майбутніх учителів до навчально-виховної роботи в умовах інклюзивного середовища / О. Волошина. - С.31-39. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: інклюзивна освіта, модель підготовки вчителя, педагогічні умови
Давидюк, Марина. Використання потенціалу дитячої субкультури для створення інклюзивного освітнього простору / М. Давидюк. - С.40-47. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: інтеграція, інклюзія, дитина з особливими потребами
Омельченко, Ірина. Концептуально-методичні підходи до розвитку мовленнєвої діяльності та спілкування у підлітків і юнаків із затримкою психічного розвитку / І. Омельченко. - С.48-59. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: концептуально-методичний підхід, мовленнєва діяльність, затримка психічного розвитку
Компанець, Наталія. Проекція проблем розвитку дитини на рівні піраміди навчання Вільямса та Шеленбергера / Н. Компанець. - С.60-69. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: діти з особливими освітніми потребами, мінімальна мозкова дисфункція, стихійна інклюзія
Адамюк, Наталія. Лінгводидактична модель вивчення лексики української жестової мови: аспекти опанування / Н. Адамюк. - С.70-77. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: антонімічна пара, багатозначний жест, жестолексема
Литовченко, Світлана. Навчально-реабілітаційний центр як сучасна форма організації освіти дітей з порушеннями слуху / С. Литовченко. - С.78-85. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: особливі освітні потреби, навчально-реабілітаційний центр, інклюзивна освіта
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Початкова школа : Науково-методичний журнал. - Київ : Преса України, 1969 - . - ISSN 0131-5358. - Выходит ежемесячно
2017г. N 7
Зміст:
Про проведення всеукраїнського експерименту за темою "Реалізація компетентнісного підходу в науково-педагогічному проекті "Інтелект України" на базі загальноосвітніх навчальних закладів : наказ № 1319 від 02.11.2016. - С.1
Бондаренко, Людмила. Центр патріотизму в Білій Церкві / Л. Бондаренко. - С.2-3
Боярцева, Ірина. Я у світі, 3 клас / І. Боярцева. - С.3-5
Старовойтова, Олена. І оживе добра слава козацька (пізнавально-інформаційна година) / О. Старовойтова. - С.5-7
Поліщук, Світлана. Психологічні особливості брехливості молодших школярів / С. Поліщук. - С.8-11. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
Лобчук, Олена. Формування мовленнєвого етикету у молодших школярів / О. Лобчук. - С.12-15
Кулинич, Ніна. Урок української мови з використанням міжпредметних зв'язків / Н. Кулинич. - С.16-17
Шаповалова, Ірина. "Поетична квітка України" (поетичний ранок присвячений Лесі Українці) / І. Шаповалова. - С.18-19
Листопад, Наталія. Формування у молодших школярів уявлень про час / Н. Листопад. - С.20-25
Ланіна, Оксана. Виховний захід у 1 класі / О. Ланіна. - С.25-27
Криворотенко, Людмила. Рослинний і тваринний світ Антарктиди (урок з природознавства у 4 класі) / Л. Криворотенко. - С.27-28
Ступак, Н. Б. Авторські фізкультхвилинки на уроках трудового навчання в початкових класах / Н. Б. Ступак. - С.29-31
Ісаєва, Лариса. Просвітницький тренінг "Зроби до здоров'я крок" / Л. Ісаєва. - С.32-33
Пекур, Валентина. Історія й сьогодення Боярської ЗОШ № 4 / В. Пекур, О. Сивоконь. - С.34
Рудковська, Олена. Урок української мови (2 клас) / О. Рудковська, Н. Ванькевич. - С.35-37
Самаріна, Олена. Урок-казка (українська мова, 2 клас) / О. Самаріна, О. Сивоконь. - С.37-39
Свиридюк, Оксана. Урок української мови (4 клас) / О. Свиридюк, С. Ляденко. - С.39-40
Москаленко, Оксана. Урок-КВК (українська мова, 4 клас) / О. Москаленко, О. Сивоконь. - С.41-43
Марченко, Тетяна. Проектна діяльність як засіб формування компетентностей в учнів початкової школи / Т. Марченко. - С.44-46. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
Сак, Тамара. Як організувати навчання школярів із затримкою психічного розвитку в інклюзивному класі / Т. Сак. - С.47-49. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
Жулковський, Богдан. Православний богослужбовий спів як засіб музичної терапії школярів / Б. Жулковський, М. Омельничук. - С.50-52
Красоткіна, Надія. Свято-концерт для бабусь і дідусів / Н. Красоткіна. - С.53-55
Зінченко, Наталія. Інтелектуальна гра "Найрозумніший" / Н. Зінченко. - С.56-60
Сіровська, Ольга. "Хліб - усьому голова" / О. Сіровська. - С.62-63
Радіонова, Лілія. "Рідну землю, де живем, Україною зовем!" / Л. Радіонова. - С.63-64
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.


    Сак, Тамара.
    Психологічні умови реалізації Державного стандарту початкової загальної освіти для дітей з особливими освітніми потребами [Текст] / Т. Сак // Дефектологія. - 2013. - N 2. - С. 3-6. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.5

Рубрики: Спеціальна освіта--початкова школа
Кл.слова (ненормированные):
компоненти навчальної діяльності
Аннотация: Психологічні умови реалізації Державного стандарту початкової загальної освіти для дітей з особливими освітніми потребами, на думку автора, полягають у визначенні змісту узагальнених способів дії, як результативної складової змісту початкової загальної освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Гільберг, Тетяна.
    Досліджувати, пізнавати, творити [Текст] : проектна діяльність на уроках природознавства / Т. Гільберг, Т. Сак // Учитель початкової школи : науково-методичний журнал. - 2013. - N 5. - С. 46-48
ББК 74.262.0

Рубрики: Природознавство--викладання--початкова школа
Кл.слова (ненормированные):
проектна діяльність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-16 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей