Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Самигуллин, Г.$<.>)
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-18 
1.

   Журнал
Директор школы [Текст] : Научно-методический журнал. - М. : Сентябрь, 1993 - . - ISSN 1562-1308. - Выходит 10 раз в год
2006г. N 8
Зміст:
Смолин, О. Н. Стратегические ориентиры российского образования и ведущие цели образовательной политики / О. Н. Смолин. - С.3-11.
Самсонов, П. Как выстоять под прицелом кляуз? / П. Самсонов. - С.13-22.
Фишбейн, Д. Практикум эффективного управления: как мы относимся к подчинённым / Д. Фишбейн. - С.23-27.
Гузеев, В. Матрица разнообразия - способ определения компетентности педагогов / В. Гузеев. - С.27-30.
Самигуллин, Г. Профессиональное становление молодого учителя / Г. Самигуллин, И. Багавиев. - С.31-37.
Руднев, Е. Миссия, стратегия и практические действия / Е. Руднев. - С.38-43.
Савенков, А. Расстановка парт и психологическое пространство учащегося в классе / А. Савенков. - С.44-56.
Осмоловская, и. Ключевые компетенции в образовании: их смысл, значение и способы формирования / и. Осмоловская. - С.64-69.
Долгунов, В. Этот сложный процесс познания / В. Долгунов. - С.70-74.
Лазарева, В. Индивидуальная карта воспитанника детского дома или школы-интерната / В. Лазарева. - С.80-85.
Панина, Л. "Карта учащегося" - "электронный кошелёк" ребенка / Л. Панина. - С.86-90.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Методист : Научно-методический журнал. - М., 2000 - . - Периодичность не определена
2007г. N 3
Зміст:
Фишман, И. С. Подходы к оценке уровня сформированности ключевых компетентностей учащихся / И. С. Фишман. - С.2-5.
Новикова, Т. Г. Эксперт по инновационной деятельности в образовании / Т. Г. Новикова. - С.6-13.
Чибирева, Е. С. Дистанционная модель повышения квалификации учителей (на примере учителей английского языка) / Е. С. Чибирева. - С.14-18.
Сачкова, Л. А. Модель инновационной поддержки работников системы образования "Масс-медиа сеть" / Л. А. Сачкова, О. Н. Смяткина, Л. М. Горшкова. - С.19-25.
Рулевская, Л. В. Использование информационно-коммуникационных технологий для обобщения и распространения педагогического опыта / Л. В. Рулевская. - С.26-27.
Самигуллин, Г. Х. Педагогическая экспертиза методической работы / Г. Х. Самигуллин, И. И. Багавиев. - С.31-33.
Грачева, Е. Н. Метод проектов во внеурочной деятельности / Е. Н. Грачева. - С.39-40.
Батаршев, А. В. Учебно-профессиональная мотивация и её значение в профессиональном становлении учащихся базовой профессиональной школы / А. В. Батаршев. - С.41-44.
Якупова, А. С. Диагностика работы педагога в колледже / А. С. Якупова. - С.50-52.
Пономарева, Е. А. "Коллекция" педагогического инструментария / Е. А. Пономарева. - С.53-58.
Гликман, И. З. Методика или технология? / И. З. Гликман. - С.59-62.
Концептуальные основы управления муниципальным дошкольным образованием г. Снежногорска. - С.63-67.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Директор школы [Текст] : Научно-методический журнал. - М. : Сентябрь, 1993 - . - ISSN 1562-1308. - Выходит 10 раз в год
2007г. N 6
Зміст:
Фишбейн, Д. Что отражает ваше "внутреннее" зеркало? / Д. Фишбейн. - С.15-19.
Мерцалова, Т. Условия перехода в режим развития / Т. Мерцалова. - С.20-27.
Вязовкина, Л. Обретение себя, или Новый взгляд на профилизацию и информатизацию в школе / Л. Вязовкина. - С.28-34.
Ковалев, Д. Внутришкольный электронный документооборот и информационное взаимодействие / Д. Ковалев. - С.37-41.
Битянова, М. Какой психолог нужен школе? / М. Битянова. - С.42-45.
Самигуллин, Г. Что плохо, что совсем плохо, а что и того хуже? / Г. Самигуллин, И. Багавиев. - С.46-51.
Никитина, Н. Предметно-поточная модель предпрофильной дифференциации / Н. Никитина, Н. Южанина. - С.53-60.
Федоров, С. Чьи имена напишут молодые? (исследование социокультурных ориентаций школьников) / С. Федоров. - С.65-74.
Харченко, Т. Школа этической культуры / Т. Харченко. - С.75-80.
Смирнова, З. Событийность - основа диалога семьи и школы / З. Смирнова. - С.81-90.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Методист : Научно-методический журнал. - М., 2000 - . - Периодичность не определена
2007г. N 6
Зміст:
Саитбаева, Э. Р. Направление работы кафедры управления образованием по повышению уровня профессиональной компетентности руководителей системы образования / Э. Р. Саитбаева. - С.2-7.
Соколова, Т. А. Артпедагогика в повышении профессионального мастерства педагогов / Т. А. Соколова. - С.8-15.
Файзуллина, Г. З. Экспертиза качества научно-методической работы учреждения дополнительного профессионального образования / Г. З. Файзуллина. - С.16-17.
Иванова, Н. Б. Стажировка как одна из моделей распространения опыта победителей конкурса в рамках приоритетного национального проекта "Образование" / Н. Б. Иванова, Е. В. Беспалова. - С.18-20.
Катыщук, С. М. Переустройство муниципальной методической службы / С. М. Катыщук, А. О. Горностаева. - С.21-23.
Василевская, Е. В. Развитие профессиональной компетентности методистов муниципальной системы образования в процессе профессиональной деятельности / Е. В. Василевская, В. В. Пустовалова. - С.24-26.
Машкова, А. М. Повышение квалификации учителей начальных классов через основные направления деятельности районного методического объединения / А. М. Машкова. - С.27-29.
Демакова, И. Д. Стратегии развития воспитания: непреходящие ценности / И. Д. Демакова. - С.30-31.
Лобашев, В. Д. Процессы и характеристики оценивания знаний / В. Д. Лобашев. - С.34-39.
Вакуленко, Н. Д. Оценка творческих способностей преподавателей педколледжа / Н. Д. Вакуленко. - С.40-41.
Дасаева, В. Актуальные вопросы управления качеством образования студентов / В. Дасаева. - С.42-46.
Пономарева, Е. А. "Коллекция" педагогического инструментария / Е. А. Пономарева. - С.47-49.
Самигуллин, Г. Х. Педагогические требования к открытым урокам / Г. Х. Самигуллин, И. И. Багавиев. - С.50-52.
Кирзиенок, И. В. Организация работы творческой группы в дошкольном образовательном учреждении / И. В. Кирзиенок. - С.65-68.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Методист : Научно-методический журнал. - М., 2000 - . - Периодичность не определена
2007г. N 7
Зміст:
Запятая, О. В. Технология описания педагогического опыта. Модель распространения инновационного опыта победителей - стажерская площадка / О. В. Запятая, Т. Ф. Илларионова, Д. И. Карпович. - С.2-7.
Халько, Т. И. Использование игровых технологий в целях активизации и интенсификациии деятельности слушателей на теоретических занятиях в системе последипломного обучения / Т. И. Халько, И. Р. Нестер. - С.10-13.
Распопова, С. Н. Передовой педагогический опыт: проблемы поиска и способов распространения / С. Н. Распопова, Е. В. Донецкова. - С.14-16.
Аницына, Т. М. Единое информационное пространство общеобразовательного учреждения / Т. М. Аницына. - С.10-13.
Рыхлова, Н. Н. Конкурентноспособная методическая служба - конкурентноспособная Россия / Н. Н. Рыхлова, Л. Н. Вишнякова. - С.17-21.
Пастухова, Н. А. Районный фестиваль "Инновации в образовании" / Н. А. Пастухова. - С.22-26.
Михайлова, Н. Н. Портрет методической службы России на современном этапе развития образования / Н. Н. Михайлова. - С.27-29.
Демакова, И. Д. Из опыта организации занятий со слушателями в системе повышения квалификации / И. Д. Демакова. - С.30-33.
Разина, А. Л. Роль информационно-методического кабинета ДДТ в формировании адаптивной среды для педагогов / А. Л. Разина. - С.35-36.
Игумнова, С. А. Внеаудиторная работа как фактор развития познавательной активности студентов / С. А. Игумнова. - С.38-39.
Гликман, И. З. Подготовка к творчеству: учебное исследование школьников / И. З. Гликман. - С.45-48.
Самигуллин, Г. Г. Регламентированные посещения и анализ уроков / Г. Г. Самигуллин, И. И. Багавиев. - С.49-53.
Васичева, Э. В. Музейная педагогика в образовательном пространстве школы / Э. В. Васичева, Л. М. Иванова, Т. А. Соколова. - С.54-61.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2007г. N 7
Зміст:
Смолин, О. "Мёд" и "дёготь" в образовательной политике / О. Смолин. - С.18-28.
Мясников, В. Национальное тестирование / В. Мясников, Н. Найдёнова. - С.35-46.
Шогенов, А. Показатели и индикаторы образования, Анализ региональных программ развития образования / А. Шогенов. - С.47-56.
Бестужева, С. Русское чудо / С. Бестужева. - С.63-68.
Саенко, Т. Профилизация управленческой деятельности / Т. Саенко. - С.69-72.
Асташова, Н. Ученическое самоуправление - демократическая ценность нашего образования / Н. Асташова, Т. Карбанович. - С.86-91.
Харламова, И. Предпрофильная подготовка: что показал эксперимент? / И. Харламова. - С.92-95.
Гам, В. Стратегическое мышление как основа успеха / В. Гам. - С.101-106.
Никитин, М. Нормативное подушевое финансирование: понятийный аппарат, модели, механизмы / М. Никитин. - С.107-112.
Мерцалова, Т. Школа в режиме развития / Т. Мерцалова. - С.113-116.
Вертохвостова, Г. Мониторинг как средство повышения профессиональной компетентности педагогов / Г. Вертохвостова. - С.121-126.
Лебедев, О. Восемь проблем модернизации содержания школьного образования / О. Лебедев. - С.142-144.
Крылова, Н. Репродуктивность обучения и продуктивность учения / Н. Крылова. - С.152-159.
Самигуллин, Г. Проторенными дорогами псевдоинноваций / Г. Самигуллин, И. Багавиев. - С.160-166.
Лернер, П. Социальное партнёрство учителей и родителей при освоении ресурсов педагогического сопровождения самоопределения учащихся основной и старшей школы / П. Лернер. - С.167-170.
Максимова, Е. Федеральная экспериментальная площадка: компетентность в области логистики / Е. Максимова. - С.171-174.
Якушина, Е. Профессиональное сетевое сообщество: работа в форумах / Е. Якушина. - С.190-192.
Богомолова, И. Система образования во Франции / И. Богомолова. - С.193-196.
Решетников, О. Идея общественно полезного служения в детском движении / О. Решетников. - С.203-206.
Куприянов, Б. Детские общественные организации: инвариант и вариативность / Б. Куприянов. - С.207-214.
Руденко, И. Школа и детское общественное объединение / И. Руденко. - С.215-217.
Продвижение: программа деятельности детских общественных объединений, команд, классов, отрядов, союзов, ассоциаций, отдельных семей и отдельных ребят. - С.218-226.
Горбунова, Е. Профессиональная замещающая семья: поиск и находки, проблемы и достижения / Е. Горбунова. - С.230-233.
Шувалов, А. Синдром безродности / А. Шувалов. - С.234-236.
Максимов, В. Кризисные "точки Маугли" / В. Максимов. - С.241-244.
Полякова, А. Мобильный телефон как средство индивидуализации воспитания / А. Полякова. - С.245-248.
Защита учащихся от угроз Интернета: опыт Франции. - С.249-252.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Методист : Научно-методический журнал. - М., 2000 - . - Периодичность не определена
2007г. N 8
Зміст:
Никитин, Э. М. Подготовка работников образования к внедрению системы Л.В. Занкова / Э. М. Никитин. - С.2-4.
Знаменская, Р. Е. Повышение квалификации работников системы дополнительного образования детей в условиях модернизации общего образования / Р.Е. Знаменская. - С.4-8.
Лукьянова, М. И. Концептуальные подходы к организации научно-методической работы по развитию компетентности учителя в реализации личностно ориентированного подхода / М. И. Лукьянова. - С.9-17.
Осипова, О. П. Деятельность муниципальной методической службы по созданию единого информационного образовательного пространства / О. П. Осипова. - С.18-20.
Распопова, С. Н. Работаем с начинающими педагогами: о профессиональных привычках, воспитанных в молодости / С. Н. Распопова. - С.20-23.
План работы "Школы молодого специалиста" (Из опыта работы НМИЦ г. Хабаровска). - С.23-25.
Новосёлова, Н. Б. Учебное занятие в учреждении дополнительного образования детей (методические рекомендации) / Н. Б. Новосёлова. - С.26-31.
Хорольская, Г. М. Формирование личности учащегося как субъекта отечественной культуры / Г. М. Хорольская, О. М. Почекутова. - С.32-34.
Кирюшина, О. Н. Система эмпирических методов как инструмент реализации личностно ориентированного образования / О. Н. Кирюшина. - С.38-46.
Горковенко, В. А. Готовимся к ЕГЭ. Советы психолога / В. А. Горковенко. - С.47-56.
Самигуллин, Г. Х. Методические ошибки при анализе педагогической деятельности / Г. Х. Самигуллин, И. И. Багавиев. - С.56-58.
Гликман, И. З. Подготовка к творчеству: обучение собственно творческой деятельности / И. З. Гликман. - С.59-62.
Жукова, О. Г. Педагогика М. Монтессори в опыте современных педагогов / О. Г. Жукова. - С.63-65.
Ромашкина, А. И. Опыт использования метода образовательных проектов в практике дошкольного образовательного учреждения / А. И. Ромашкина. - С.66-68.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Директор школы [Текст] : Научно-методический журнал. - М. : Сентябрь, 1993 - . - ISSN 1562-1308. - Выходит 10 раз в год
2007г. N 8
Зміст:
Абанкина, И. Проблемы и перспективы оплаты труда учителей / И. Абанкина, А. Вавилов. - С.4-14.
Каспржак, А. Действия "следующего шага": переход от поощрения сильнейших к единым правилам для всех / А. Каспржак. - С.15-21.
Ковалев, Д. Электронная почта - это тоже общение, требующее соблюдения этикета / Д. Ковалев. - С.31-35.
Ломов, А. Документопотоки образовательного учреждения / А. Ломов. - С.36-42.
Самигуллин, Г. Экспертиза работы учителя: что должен и чего не должен делать эксперт / Г. Самигуллин, И. Багавиев. - С.47-52
Панова, Н. Как продлить учительский век, или Слагаемые педагогического долголетия / Н. Панова. - С.53-59.
Остапенко, А. Подручный дидактический инструментарий учителя / А. Остапенко. - С.62-65.
Симонов, В. Обучение на основе темперамента / В. Симонов, Н. Деревякина, А. Донсков. - С.66-70.
Макарова, М. Учебно-научные конференции - средство развития и воспитания учащихся / М. Макарова, Н. Кузькин. - С.71-74.
Панина, Л. По пути, начертанному природой: актуальные идеи И.Г. Песталоцци / Л. Панина. - С.75-79.
Захарова, М. Ученическое самоуправление в условиях вечерней школы / М. Захарова. - С.80-85.
Овчинникова, Т. Школьная служба примирения: конструктивное решение конфликтов между учащимися / Т. Овчинникова, О. Селиванова. - С.86-89.
Острикова, Г. Рекламные игры и их последствия для детей и взрослых / Г. Острикова. - С.93-96.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2007г. N 9
Зміст:
Арефьев, А. Русский язык сегодня / А. Арефьев. - С.7-16.
Бердашкевич, А. Об обязательном среднем (полном) образовании: проблемы и перспективы / А. Бердашкевич. - С.23-26.
Курганский, С. Что мешает повышать эффективность школы / С. Курганский. - С.32-38.
Лернер, П. Совместные кросспоколенческие поиски смысла образования как новая задача педагогики сотрудничества / П. Лернер. - С.39-43.
Кудря, Л. Ноосферные компетенции и учительская компетентность в современной школе / Л. Кудря, Л. Уварова. - С.44-46.
Писарева, Л. Педагогические вузы в зеркале реформы высшего образования ФРГ / Л. Писарева. - С.51-54.
Пак, Чу Син. Национальные особенности начального образования. Республика Корея / Чу Син Пак. - С.55-58.
Вифлеемский, А. Коммунальная кухня финансирования общего среднего образования / А. Вифлеемский. - С.67-74.
Кержаковская, Л. Повышение квалификации на муниципальном уровне / Л. Кержаковская. - С.75-80.
Остапенко, А. Как спроектировать школу социально-педагогического профиля? / А. Остапенко, Д. Ткач, М. Коркоценко. - С.81-90.
Прутченков, А. Общественное участие в управлении образованием / А. Прутченков, Т. Новикова. - С.91-98.
Имакаев, В. Образовательные центры для старшеклассников - актуальный механизм модернизации российской школы / В. Имакаев, С. Шубин, О. Новикова. - С.99-104.
Катыщук, С. Управленческий семинар повышает профессионализм руководителя и демократизирует жизнь школы / С. Катыщук. - С.106-108.
Круглова, И. Наставничество в повышении профессиональной компетентности молодого учителя / И. Круглова. - С.109-116.
Самигуллин, Г. Объект изучения - педагогический опыт / Г. Самигуллин, И. Багавиев. - С.117-121.
Никитин, М. Образовательный аутсорсинг - инновационная модель управления / М. Никитин, Г. Ярочкина. - С.122-128.
Уваров, А. Информатизация образования как инновационный процесс / А. Уваров, Г. Водопьян. - С.139-145.
Африна, Е. ЦОР, ИИСС, ИУМК - что это такое и как их использовать в школе? / Е. Африна. - С.146-151.
Поташник, М. Цена выставленного балла: что стоит за оценкой знаний / М. Поташник. - С.151-157.
Гуляев, В. Преподавание истории в инновационном образовательном учреждении / В. Гуляев. - С.158-161.
Пацев, А. Зачем школьникам изучать обществознание? / А. Пацев. - С.162-164.
Крылова, Н. Чтение как универсальная культурная практика ребенка / Н. Крылова. - С.165-168.
Шустов, С. Предпрофильная подготовка на базе учебно-производственного комбината / С. Шустов. - С.169-171.
Авдеева, С. Учебные материалы нового поколения в проекте ИСО / С. Авдеева. - С.187-194.
Ястребов, Л. Свободно распространяемое программное обеспечение / Л. Ястребов, Е. Якушина. - С.195-204.
Тубельский, А. Скрытое содержание образования и уклад школьной жизни / А. Тубельский. - С.205-211.
Евсина, А. Семейная школа / А. Евсина. - С.212-220.
Андрейко, А. Поисковая экспедиция "Добровольцы" / А. Андрейко. - С.227-231.
Макеева, А. Субкультура нарокманов как информационная угроза / А. Макеева. - С.241-246.
Ходанов, М. сексуальная революция в российской школе. Не пора ли остановиться? / М. Ходанов. - С.247-251.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.


    Самигуллин, Г.
    Профессиональное становление молодого учителя [Текст] / Г. Самигуллин, И. Багавиев // Директор школы : Научно-методический журнал. - М. : Сентябрь, 2006. - N 8. - С. 31-37.
ББК 74.204.67

Рубрики: Молодий вчитель
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-18 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей