Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Селевко, Г.$<.>)
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-39 
1.
74.20
С 29

    Селевко, Г. К.
    Современные образовательные технологии [Текст] : Учебное пособие / Г.К. Селевко. - М. : Народное образование, 1998. - 256 с. - ISBN 87953-127-9 : Б. ц.
    Содержание:
Личность ребенка как субъект в образовательной технологии
Педагогические технологии
Современное традиционное обучение (ТО)
Педагогические технологии на основе личностной ориентации педагогического процесса
Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся
Педагогические технологии на основе эффективности управления и организации учебного процесса
Педагогические технологии на основе дидактического усовершенствования и реконструирования материала
Частнопредметные пелдагогические технологии
Альтернативные технологии
Природоосообразные технологии
Технологии развивающего обучения
Педагогические технологии авторских школ
Технологии проектирования и освоения технологий
ББК 74.20

Рубрики: Педагогіка школи (теорія освіти, навчання та виховання),  Освітні технології
Аннотация: В пособии рассматривается сущность педагогических технологий, их классификация, основные параметры. Даются краткие характеристики наиболее известных современных образовательных технологий, рекомендации по их изучению и использованию. Предназначено для студентов педагогических учебных заведений, учителей и широкого круга работников образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.200.24
С 29

    Селевко, Г. К.
    Социально-воспитательные технологии [Текст] / Г.К. Селевко, А.Г. Селевко. - М. : Народное образование, 2002. - 176 с. - ISBN 5-87953-163-5. - ISBN 5-89922-010-4 : Б. ц.
    Содержание:
Теоретические основы социально-воспитательных технологий . - С .7
Социально-воспитательные метатехнологии . - С .37
ББК 74.200.24

Рубрики: Технології виховання,  Виховання--технології--соціальні,  Компенсуюче навчання--технології,  Диференціація навчання--технології,  Проблемні діти--технологія роботи,  Діти із затримкою психічного розвитку--корекційно-розвиваюче навчання--технології,  Діти з обмеженими можливостями--соціально-педагогічна реабілітація,  Реабілітація--соціально-педагогічна,  PR-технології,  Соціально-виховні технології--класифікація
Кл.слова (ненормированные):
метатехнології
Аннотация: В пособии на основе единого технологического подхода дается характеристика основных технологий социально-воспитательной работы (разделы 2.5 - 2.10 и 2.16 нприсаны А.Г. Селевко, остальные - Г.К. Селевко). В книге предлагается классификация социально-воспитательных технологий, описываются особенности содержания и применяемых методов, передовой опыт и тенденции развития, формулируются оптимальные условия для реализации той или иной социально-воспитательной технологии. для контроля усвоения в каждом параграфе приводятся вопросы, а в конце книги - правильные ответы на них. Пособие предназначено для студентов вузов, специалистов, ведущих работу по подготовке и повышению квалификации кадров по специальностям и напправлениям социальной работы и социальной педагогики и будет полезно широкому кругу работников социальной сферы.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.204.1
Г 74

   
    Готуємося до педради : Універсальний довідник / Упоряд. І. Рожнятовська, В. Зоц. - Київ : Редакція загальнопедагогічних газет, 2003. - 128 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 966-8200-15-2 (в обкл.) : 4.42 р.
    Содержание:
Алгоритм підготовки та проведення педагогічних рад
Руснак, Т. Педагогічна рада в школі / Т. Руснак. - С .5
Методика проведення педагогічних рад
Руснак, Т. Форми й моделі проведення педагогічних рад / Т. Руснак. - С .21. - Бібліогр. у кінці ст.
Цернікель, Л. Нові форми проведення педрад / Л. Цернікель. - С .65. - Бібліогр. у кінці ст.
Педагогічна рада "методичний день" . - С .71
Педагогічна рада на основі роботи проблемних груп . - С .74
Педагогічна рада - "Виховне середовище школи" . - С .79
Селевко, Г. Педагогічна рада - ділова гра / Г. Селевко. - С .86
Годкевич, Л. Педагогічна рада - ділова гра "Явчитель?" / Л. Годкевич. - С .93
Бочковський, В. Педагогічна рада з елементами тренінгу: "Урахування психологічних аспектів при активізації пізнавальних інтересів в умовах гуманізації навчально-виховіного процесу" / В. Бочковський. - С .96. - Бібліогр. у кінці ст.
Аніскіна, Н. Матеріали педагогічних рад ЗОШ № 50 м. Донецька / Н. Аніскіна. - С .109
ББК 74.204.1

Рубрики: Педагогічна рада--форми--моделі,  Педагогічна рада--ділова гра
Аннотация: Універсальний довідник. Практичні матеріали на допомогу завучу-організатору: технологічні схеми організації педрад, етапи підготовки педради, нестандартні варіанти проведення педради... Керівникам закладів освіти, вчителям,класним керівникам, а також для всіх тіх, хто прагнедо самовдосконалення в професійному плані.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Воспитательная работа в школе [Текст] : Деловой журнал заместителя директора по воспитательной работе. - М. : Народное образование, 2002 - . - Периодичность не определена
2004г. N 1
Зміст:
Гревцова, И. Общественный школьный фонд / И. Гревцова. - С.53-61.
Кочетков, А. Модели реализации'' Программы воспитательной работы в школе'' / А. Кочетков, Н. Верцинская, Г. Селевко. - С.62-63/
Валеева, Р. Совет и сейм-организующие и законодательные органы самоуправления / Р. Валеева. - С.105-106.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2004г. N 8
Зміст:
Аверченко, В. Аттестация и государственная аккредитация образовательных учреждений: реализация территориальной образовательной политики / В. Аверченко, О. Зайченко. - С.31-36.
Колисниченко, И. Государственная политика реализуется в регионах / И. Колисниченко, А. Сиденко. - С.37-43.
Соколов, Л. Реструктуризация сельских школ: Красноярский вариант / Л. Соколов. - С.44-50.
Гин, А. Семь противоречий нового образования / А. Гин. - С.51-58.
Каким будет образование в США через 10 лет. - С.52-58.
Зайцев, В. Необходимые составляющие успешной деятельности, или как исправить "двойку" по ... управлению / В. Зайцев. - С.59-66.
Скрипова, Н. Объединение сельских начальных школ-оптимальный вариант реструктуризации их сети / Н. Скрипова. - С.77-80.
Громовой, В. Директор постсоветской школы Украины: профессиональные качества, нерешенные проблемы / В. Громовой. - С.81-95.
Подласый, И. Прагматизм диктует свои условия / И. Подласый. - С.97-101.
Симоненко, В. Технологическое образование школьников: реалии и перспективы развития / В. Симоненко. - С.102-105.
Матяш, Н. Технологическое образование: методический аспект / Н. Матяш. - С.106-112.
Хохлова, М. Проектно-технологические задачи и задания для уроков технологии / М. Хохлова. - С.113-119.
Африна, Е. Готовимся к профильному обучению / Е. Африна. - С.120-126.
Хакимов, Г. Проблемы и перспективы школьного графического образования / Г. Хакимов. - С.127-130.
Милослав, В. На уроках музыки ученики проходят путь творца, но для этого творцом должен быть и учитель / В. Милослав. - С.136-142.
Лопатин, А. Создание ситуации успеха-основа гуманизации образовательного процесса / А. Лопатин. - С.143-146.
Журавлев, Д. В. Психическое здоровье во многом определяет физическое / Д.В. Журавлев. - С.147-154.
Селевко, Г. Воспитательная система саморазвития школьника завоевывает признание практиков / Г. Селевко. - С.155-166.
Коваленко, В. Воспитательный потенциал школьных традиций / В. Коваленко. - С.165-171.
Гликман, И. Как сотрудничать с родителями школьников / И. Гликман. - С.171-174.
Вершинин, В. Десять "золотых" способов воспитания нравственного опыта / В. Вершинин. - С.177-186.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Педагогическая техника [Текст]. - М. : НИИ школьных технологий, 2004 - . - Периодичность не определена
2004г. N 3
Зміст:
Мурашковский, Ю. Алгоритм синтеза творческих задач / Ю. Мурашковский. - С.3-9.
Домбровский, А. Удивление - мать учения / А. Домбровский. - С.10-15.
Гин, А. Управление классом: приемы устного опроса / А. Гин. - С.15-21.
Ведмич, Л. Интерактивное развитие школьников на уроках технологии / Л. Ведмич. - С.22-27.
Кушнир, А. Модель организации изучения иностранного языка / А. Кушнир. - С.28-32.
Сидорчук, Т. Обучение детей составлению сравнений / Т. Сидорчук, Н. Хоменко. - С.33-34.
Харитонова, Т. Контрольная работа по тригонометрии / Т. Харитонова. - С.34-38.
Ширяева, В. Инженерный прием активизации мышления / В. Ширяева. - С.39--46.
Березина, В. Воспитание чудом / В. Березина. - С.47-56.
Гин, А. Шпаргалка для взрослых / А. Гин. - С.57-62.
Лещинский, В. Первая встреча: знакомство с классом / В. Лещинский, С. Кульневич. - С.71-88.
Зильберг, А. Как из учителя недруга сделать учителя друга? / А. Зильберг. - С.96-100.
Пятаков, Е. Основные направления, этапы, методы и приемы коррекционной работы / Е. Пятаков. - С.101-119.
Тихомирова, Н. Приемы стимулирования волевых усилий трудного подростка / Н. Тихомирова, Г. Селевко. - С.120-122.
Тюнников, Ю. Педагогические фобии и мании: классификация и преодоление / Ю. Тюнников, М. Мазниченко. - С.123-134.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Школьное планирование [Текст] : Журнал для школьных администраторов. - М. : Народное образование, 2003 - . - Периодичность не определена
2004г. N 4
Зміст:
Гаврилова, В. Комплексно-целевая программа оценочной деятельности учителя / В. Гаврилова. - С.4-13.
Байбородова, Л. Организационное родительское собрание по планированию работы на учебный год / Л. Байбородова. - С.21-23.
Байбородова, Л. Планирование воспитательной работы классным руководителем / Л. Байбородова. - С.23-27.
Быков, В. Бизнес-проект собственного дела / В. Быков, А. Потапов, П. Ощепков. - С.30-44.
Дёмин, И. Программа курса "Методики научного исследования" Для 9-го класса / И. Дёмин. - С.45-46.
Овчинникова, Л. Тематическое планирование курса "методология научных исследований". Для 9-го класса / Л. Овчинникова. - С.47-49.
Немкова, Е. Спецкурс "развитие культуры межнациональных отношений у школьников". Для 8-11-ых классов / Е. Немкова. - С.58-97.
Козлова, Т. Организация воспитательной работы в начальных классах / Т. Козлова. - С.11-120.
Тихомирова, Н. "Трудные" дети: планирование работы классного руководителя / Н. Тихомирова, Г. Селевко, И. Закатова. - С.120-124.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2005г. N 1
Зміст:
Новикова, Т. Портфолио в российской школе / Т. Новикова, М.А. Пинская. - С.84-97.
Якушина, Е. Школьный сайт создаём сами / Е. Якушина. - С.98-102.
Лебединцев, В. Модернизация сельской малокомплектной школы школы: не классно-урочная модель / В. Лебединцев. - С.103-107.
Карпинский, А. Организация разновозрастного обучения вне классно-урочной школы / А. Карпинский. - С.108-112.
Сиротюк, А. Природосообразность обучения: дифференцированный или холистический подходы? / А. Сиротюк. - С.117-123.
Чудов, В. Проектно-исследовательская деятельность школьников / В. Чудов, Н. Кашкарова, О. Лаврушко. - С.133-140.
Журавлёв, Д. Откуда берутся проблемные дети? / Д. Журавлёв. - С.141-147.
Образование на Кипре. - С.148-154.
Целищева, Н. Знание первейшей важности / Н. Целищева. - С.166-180.
Селевко, Г. Освоение технологии саморазвития личности школьников / Г. Селевко. - С.181-185.
Медведева, И. Я не просил меня рожать... / И. Медведева, Т. Шишова. - С.186-195.
Терегулов, Ф. Социогеном - механизм самоорганизации человечества / Ф. Терегулов. - С.220-226.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2005г. N 8
Зміст:
Фомина, Е. Общественно-ориентированное образование и общественно-активные школы / Е. Фомина. - С.32-36.
Сабуров, Е. Кто не играет, тот ...не ест / Е. Сабуров. - С.43-46.
Канунников, А. Первые этапы модернизации образования пройдены? Что сделано? / А. Канунников. - С.51-61.
Баскаев, Р. Властная дистанция: поиск оптимального варианта / Р. Баскаев. - С.68-72.
Поташник, М. Программа развития школы, достойная бюджетного гранта / М. Поташник. - С.73-88.
Калинин, А. Государственное управление школой и попечительский совет: эффективность сотрудничества / А. Калинин, Н. Потапов, Г. Сафонов. - С.89-92.
Новиков, А. Методологические характеристики учебной деятельности / А. Новиков. - С.93-100.
Белова, С. Школа человека / С. Белова. - С.101-109.
Ефремов, К. Теория и практика экологизации образования / К. Ефремов. - С.110-120.
Петунин, О. Основа экологического воспитания - ответственное отношение к природе / О. Петунин, А.А. Мжельская. - С.121-127.
Орлихина, Н. Об интеграции естественно-научных и гуманитарных знаний / Н. Орлихина, Д. Захаров. - С.130-133.
Селевко, Г. Учитель проектирует компьютерный урок / Г. Селевко. - С.136-141.
Ефремов, К. Американский опыт внешкольного экологического образования / К. Ефремов. - С.142-146.
Сумнительный, К. Полнокровная жизнь полного дня возможно ли это в нынешней школе ? / К. Сумнительный. - С.148-154.
Зверев, А. В школе - как дома: Организация благоприятного окружающего пространства в условиях полного дня / А. Зверев, М.И. Зверева. - С.156-165.
Кленова, Н. Как оценивать результаты обучения школьников по дополнительным образовательным программам / Н. Кленова. - С.165-175.
Опарина, Н. Организация творческой деятельности детей в условиях школы полного дня / Н. Опарина. - С.176-185.
Вершинин, В. Педагогический всеобуч родителей / В. Вершинин. - С.186-192.
Кудрявцева, Л. Типология агрессии у детей и подростков / Л. Кудрявцева. - С.193-195.
Кочетова, А. От ребенка - к семье и к совместному сотрудничеству: Новые аспекты взаимодействия семьи и школы / А. Кочетова. - С.196-202.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2005г. N 9
Зміст:
Буданова, Г. Организация дополнительного образования детей в общеобразовательных школах / Г. Буданова, Л. Буйлова, Н. Кленова. - С.68-78.
Руднев, Е. Демократическая культура руководителей педагогов российской школы и способы её развития / Е. Руднев. - С.79-86.
Ермаков, Д. Компетентность в решении проблем / Д. Ермаков. - С.87-93.
Карпов, А. Индивидуальная проблемно-познавательная программа / А. Карпов. - С.94-100.
Дахин, А. Содержание обучения как открытая знаковая система / А. Дахин. - С.101-109.
Демидова, М. Естественно-научный цикл: вырабатываем общеучебные умения / М. Демидова. - С.115-123.
Селевко, Г. Медиаобразование - защита от манипулирования сознанием / Г. Селевко. - С.127-131.
Зверев, А. Уроки натощак, или Обед впопыхах: Как правильно организовать питание в школах полного дня / А. Зверев, М.И. Зверева. - С.132-137.
Харитонов, Н. Экологическая направленность профилизации обучения в школе / Н. Харитонов. - С.145-150.
Новикова, Т. Зарубежный опыт использования портфолио / Т. Новикова, А.С. Прутченков. - С.151-156.
Петрова, В. Международный образовательный стандарт компьютерной грамотности / В. Петрова. - С.157-159.
Козлова, Е. Интеграция электронных ресурсов сферы образования: проблемы и решения / Е. Козлова. - С.160-164.
Рогаткин, Д. Службы примирения в системе школьного самоуправления / Д. Рогаткин. - С.173-177.
Спицын, Н. Школе не уйти от работы с семьями / Н. Спицын. - С.178-182.
Полетаева, В. Жизненный стержень - самостоятельность / В. Полетаева. - С.183-185.
Гельман, З. Учиться, учиться и ... обязательно валять дурака / З. Гельман. - С.190-192.
Замостьянов, А. Кто заказывает драку: Агрессия и её неистовые ревнители / А. Замостьянов. - С.209-217.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-39 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей