Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Серебряков, А. Г.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

   Журнал
Психология и школа [Текст] : Научно-практический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 4
Зміст:
Харламенкова, Н. Е. Причины и динамика внутреннего напряжения в подростковом возрасте / Н. Е. Харламенкова, А. В. Соловьева. - С.3-18.
Миронова, М. Д. Формирование приемов смыслового анализа учебного текста у шестиклассников / М. Д. Миронова. - С.19-40.
Палачева, Т. И. Технология проведения ток-шоу по проблемам профилактики злоупотребления психоактивными веществами и формирования здорового образа жизни / Т. И. Палачева. - С.41-48.
Персиянцева, С. В. Школьные игры - способ улучшения адаптации к учебной деятельности / С. В. Персиянцева. - С.49-71.
Фелькер, Ю. И. Анализ существующих программ личностного и профессионального развития младших школьников / Ю. И. Фелькер. - С.72-83.
Андреева, А. Д. Понимание первоклассниками языка школьных учебников / А. Д. Андреева, О. Д. Серебренникова. - С.84-94.
Гавриченко, О. В. Нарратив как метод исследования психологических особенностей личности подростка / О. В. Гавриченко. - С.95-100.
Алтухов, В. В. Современные подходы к профориентации: опыт практического применения / В. В. Алтухов, Е. А. Орлова, А. Г. Серебряков. - С.101-110.
Мальцева, О. А. Особенности взаимодействия психолога с субъектами образования / О. А. Мальцева. - С.111-127.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 6
Зміст:
Незнанова, л. В. Условия эффективной реализации модульно-компетентного подхода / л. В. Незнанова. - С.3-6
Станулевич, О. Е. Проблемы и перспективы реализации модульных программ обучения на базе ресурсного центра / О. Е. Станулевич. - С.8-10
Гуськов, А. С. Использование информационных технологий в организации учебной деятельности / А. С. Гуськов. - С.10-12
Гварилова, Н. В. Механизмы психолого-педагогического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья / Н. В. Гварилова. - С.13-16
Кочедыкова, М. Н. Адаптация к специфике вузовского обучения в контексте управления профессионально-личностным развитием студентов / М. Н. Кочедыкова, А. Ю. Белогуров. - С.18-21
Серебряков, А. Г. Сущность и структура сознательной дисциплины студента колледжа / А. Г. Серебряков, В. Н. Корчагин. - С.22-25
Авраменко, С. Н. Анкетирование как эффективный метод получения данных по использованию модульных программ / С. Н. Авраменко. - С.27-33
Банная, В. Ф. Междисциплинарная интеграция физики и профессиональных модулей / В. Ф. Банная, Л. Н. Тарджиманян. - С.33-35
Зотова, Н. В. Способы активизации познавательной деятельности учащихся / Н. В. Зотова. - С.35-36
Григорова, В. К. Гайдаровская концепция детства / В. К. Григорова. - С.45-47
Титова, М. А. Саморегуляция функциональных состояний и профессиональная успешность преподавателей колледжа / М. А. Титова. - С.48-49
Адаева, Т. Ю. Удовлетворённость преподавателей педагогическим трудом и способы её оптимизации / Т. Ю. Адаева. - С.51-54
Пугачев, А. С. Интегрированное обучение: опыт Германии / А. С. Пугачев. - С.60-61
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Алтухов, В. В.
    Современные подходы к профориентации: опыт практического применения [Текст] / В. В. Алтухов, Е. А. Орлова, А. Г. Серебряков // Психология и школа : Научно-практический журнал. - 2007. - N 4. - С. 101-110.
ББК 74.200.526

Рубрики: Профорієнтація--школярі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


   
    Прогностическая валидность психодиагностической методики "Профориентатор" [Текст] : (по материалам отсроченного анкетирования) / А. Г. Серебряков, В. Н. Кононова [и др.] // Вопр. психологии : науч. журн. - 2010. - № 1. - С. 115-127. - Библиогр.: 13 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 74.200.526

Рубрики: Профорієнтація--старшокласники,  Профорієнтація--тест,  Тест--Профорієнтація
Кл.слова (ненормированные):
профорієнтація -- психологічна методика -- профорієнтатор -- прогностична валідність -- комп'ютерний тест -- лонгітюдне дослідження -- вибір професії -- класифікація професій -- загальноосвітня школа -- старшокласники
Аннотация: Представлено матеріали з аналізу зовнішньої валідності комп'ютеризованого психодіагностичного комплексу "Профорієнтатор". Коротко описано історію появи методики та етапи її модифікації. Вказано психометричні показники сучасної версії тесту. Наведено дані щодо масштабного аналізу матеріалів тестування старшокласників та відстроченого анкетування із застосуванням методів експертної оцінки та математичної статистики. Описано інтегральні шкали тесту з напрямками профільного навчання. Проаналізовано прогноз вибору профілю навчання за результатами тестування. Розглянуто мотивацію вибору професії та задоволеність студентів вибором професії, а також навчанням у вузі. Наведено статистично значущі показники, які засвідчують прогностичну валідність методики "Профорієнтатор".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Серебряков, А. Г.
    Сущность и структура сознательной дисциплины студента колледжа [Текст] / А. Г. Серебряков, В. Н. Корчагин // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2012. - N 6. - С. 22-25
ББК 74.570.051.51

Рубрики: Виховання--середній спеціальний навчальний заклад
Кл.слова (ненормированные):
СВІДОМА ДИСЦИПЛІНА -- сознательное поведение -- соціальні цінності
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей