Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Скрипкина, Ю. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 5
Зміст:
Воровщиков, С. Г. Перспективы развития отечественной системы повышения квалификации работников образования / С. Г. Воровщиков. - С.4-9. - Бібліогр. в кінці ст.
Галеева, Н. Л. Реализация ресурсного подхода к анализу качества управления процессом роста учебного успеха обучающегося / Н. Л. Галеева. - С.9-14. - Бібліогр. в кінці ст.
Лебедев, В. В. Развитие мотивационно-целевой компетентности педагога для реализации управленческого цикла в обучении / В. В. Лебедев. - С.14-19. - Бібліогр. в кінці ст.
Клюгина, О. А. Технология формирования ценностно-смысловой компетентности / О. А. Клюгина. - С.20-22. - Бібліогр. в кінці ст.
Харисова, Л. А. Методика выявления возможностей развития учреждений общего образования / Л. А. Харисова, Т. М. Шукаева. - С.23-25. - Бібліогр. в кінці ст.
Михайлов, А. Н. Готовность преподавателей вузов к реализации системообразующих функций педагогического процесса / А. Н. Михайлов. - С.25-28. - Бібліогр. в кінці ст.
Красинская, Л. Ф. Реформирование высшего технического образования и новые требования к психолого-педагогической компетентности преподавателей / Л. Ф. Красинская. - С.28-31. - Бібліогр. в кінці ст.
Столярчук, Л. В. Управление билингвальной средой школы как фактор развития коммуникативной компетентности участников образовательного процесса / Л. В. Столярчук. - С.32-35. - Бібліогр. в кінці ст.
Чернущенко, С. Н. Информационные ресурсы как условие повышения качества образования студентов заочной формы обучения / С. Н. Чернущенко, О. Ю. Заславская. - С.35-38. - Бібліогр. в кінці ст.
Филатов, С. В. Применение педагогической эвристики в практике повышения квалификации преподавателей в условиях модернизации высшей школы / С. В. Филатов. - С.39-44. - Бібліогр. в кінці ст.
Подлесная, Н. А. Организация профессионального становления молодого специалиста в региональной системе повышения квалификации педагогов / Н. А. Подлесная. - С.45-47. - Бібліогр. в кінці ст.
Бенедик, Ю. В. Международная аккредитация как ресурс повышения качества образования / Ю. В. Бенедик. - С.47-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Митин, М. И. Бизнес-инкубатор как средство повышения квалификации и карьерного роста начинающего педагога / М. И. Митин. - С.50-52. - Бібліогр. в кінці ст.
Заславский, А. А. Использование моделей «облачных технологий для дифференциации обучения информатике / А. А. Заславский. - С.53-55. - Бібліогр. в кінці ст.
Скрипкина, Ю. В. Образовательные возможности социальных сетей в эвристическом обучении / Ю. В. Скрипкина. - С.55-59. - Бібліогр. в кінці ст.
Каджая, Н. В. Внутришкольная система развития профессиональной компетентности учителей в условиях освоения программ международного бакалавриата / Н. В. Каджая. - С.60-62
Лизунов, С. М. Развитие информационной образовательной среды школы / С. М. Лизунов. - С.63-66. - Бібліогр. в кінці ст.
Иванова, В. В. Субъектно-развивающая среда – ресурс развития ключевых компетентностей школьников / В. В. Иванова. - С.66-70. - Бібліогр. в кінці ст.
Козлова, Г. А. Корпоративное управление методической работой в школе / Г. А. Козлова. - С.70-74. - Бібліогр. в кінці ст.
Карминская, Т. Д. Современный подход прогнозирующего управления подготовкой кадров, востребованных социально-экономической системой региона / Т. Д. Карминская. - С.76-80. - Бібліогр. в кінці ст.
Мищенко, В. А. Теоретические аспекты формирования профессиональной мобильности студентов вузов на современном этапе реформирования высшего образования / В. А. Мищенко, А. В. Черкасов. - С.80-84. - Бібліогр. в кінці ст.
Красильников, А. В. Современные проблемы развития дополнительного профессионального образования / А. В. Красильников, Л. И. Красильникова. - С.85-88. - Бібліогр. в кінці ст.
Степанова, Г. А. Концептуальный алгоритм формирования профессиональной компетентности будущих учителей к работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья / Г. А. Степанова, А. В. Демчук, Ю. В. Шаркунова. - С.88-93. - Бібліогр. в кінці ст.
Гильманов, С. А. Подготовка образовательной дисциплины к использованию средств информационно-коммуникационных технологий / С. А. Гильманов. - С.93-98. - Бібліогр. в кінці ст.
Вафеев, Р. А. Лингвометодические основы современных требований к обучению иностранным языкам / Р. А. Вафеев, Е. А. Игушев. - С.98-102. - Бібліогр. в кінці ст.
Орлов, В. Б. Становление профессионального самоопределения студентов вуза в сфере физической культуры в условиях изменяющегося социума / В. Б. Орлов. - С.103-108. - Бібліогр. в кінці ст.
Яворук, О. А. Особенности формирования экологического стиля мышления при обучении физике студентов колледжа / О. А. Яворук, И. С. Пономарева. - С.108-111. - Бібліогр. в кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 11
Зміст:
Лекант, П. А. Состояние и перспективы развития филологического образования в России / П. А. Лекант. - С.4-6
Клобуков, Е. В. Глобализационный фактор дискодификации грамматических норм современного русского языка / Е. В. Клобуков. - С.6-10. - Бібліогр. в кінці ст.
Клобукова, Л. П. Профессионально ориентированное обучение русскому языку инофонов: от текста к текстотеке и гипертексту / Л. П. Клобукова. - С.10-12. - Бібліогр. в кінці ст.
Сергиевская, Л. А. Инноватика русского синтаксиса / Л. А. Сергиевская. - С.13-18. - Бібліогр. в кінці ст.
Коновалова, Н. И. Модель описания культурной семантики языковых единиц в словаре / Н. И. Коновалова. - С.18-20. - Бібліогр. в кінці ст.
Гридина, Т. А. Народная этимология и языковое творчество ребенка / Т. А. Гридина. - С.21-24. - Бібліогр. в кінці ст.
Леденёва, В. В. Новые слова «телевизировать», «телевизированный» как вербализаторы социально-культурной оценки / В. В. Леденёва. - С.24-26. - Бібліогр. в кінці ст.
Герасименко, Н. А. Предложения с таксономическим значением в русском языке / Н. А. Герасименко. - С.27-29. - Бібліогр. в кінці ст.
Шаповалова, Т. Е. Вставные конструкции в «Романе без вранья» А. Мариенгофа / Т. Е. Шаповалова. - С.30-31. - Бібліогр. в кінці ст.
Левина, М. М. Функциональные технологические умения педагога как деятельностные параметры качества педагогического процесса / М. М. Левина. - С.33-36
Невзоров, М. Н. Профессиональная педагогическая деятельность в условиях постиндустриальной культуры / М. Н. Невзоров. - С.36-40. - Бібліогр. в кінці ст.
Невзорова, М. Л. Интеллектуально-развивающие технологии в высшей школе США / М. Л. Невзорова. - С.41-45. - Бібліогр. в кінці ст.
Галакова, М. В. Коммуникативное образование будущего педагога / М. В. Галакова. - С.46-48. - Бібліогр. в кінці ст.
Иванкина, H. H. Подготовка бакалавров в системе непрерывного профессионального образования в техническом вузе / H. H. Иванкина, В. В. Усманов. - С.48-51. - Бібліогр. в кінці ст.
Ионов, Ю. Г. Кластерный анализ по нейросетевому алгоритму в балльно-рейтинговой системе оценки знаний / Ю. Г. Ионов, М. Ю. Смирнов. - С.52-55. - Бібліогр. в кінці ст.
Столярчук, Л. В. Поликультурная среда как фактор формирования двуязычной коммуникативной компетентности / Л. В. Столярчук. - С.57-60. - Бібліогр. в кінці ст.
Цибульникова, В. E. Типология целей и целеполагание во внутришкольном управлении / В. E. Цибульникова, Е. В. Бахарева. - С.60-65. - Бібліогр. в кінці ст.
Анохина, Л. А. Формирование системы внутреннего мониторинга качества образования в общеобразовательном учреждении / Л. А. Анохина, Т. Н. Данилова. - С.65-68. - Бібліогр. в кінці ст.
Скрипкина, Ю. В. Образовательные коммуникации как условие успешной творческой деятельности в дистанционном обучении / Ю. В. Скрипкина. - С.69-71. - Бібліогр. в кінці ст.
Кадакин, В. В. Роль педагогического вуза в социально-экономическом развитии региона / В. В. Кадакин. - С.73-76
Рябова, И. Г. Инновационные процессы в воспитании школьников в условиях поликультурного региона / И. Г. Рябова. - С.77-80. - Бібліогр. в кінці ст.
Архипова, С. В. Балльно-рейтинговая система в образовательном процессе педагогического вуза (из опыта МордГПИ) / С. В. Архипова. - С.81-84. - Бібліогр. в кінці ст.
Шуляпова, О. В. Организация сотрудничества вуза с образовательным учреждением как фактор развития образовательной среды / О. В. Шуляпова. - С.85-89. - Бібліогр. в кінці ст.
Земляченко, Л. В. Правовое просвещение как условие формирования социального здоровья младших школьников / Л. В. Земляченко. - С.90-93. - Бібліогр. в кінці ст.
Ежовкина, Е. В. Педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инновационного центра образования / Е. В. Ежовкина. - С.94-97. - Бібліогр. в кінці ст.
Абрамова, И. В. Образование детей с ограниченными возможностями здоровья: проблемы, поиски, решения / И. В. Абрамова. - С.98-102. - Бібліогр. в кінці ст.
Карпушкина, Л. В. Организация взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьей / Л. В. Карпушкина. - С.102-106. - Бібліогр. в кінці ст.
Международная научно-практическая конференция «Инновационные процессы в образовательном пространстве: доступность, эффективность, качество», посвященная 10-летию Украинского отделения МАНПО : [конф.]. - С.108
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Скрипкина, Ю. В.
    Образовательные возможности социальных сетей в эвристическом обучении / Ю. В. Скрипкина // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 5. - С. 55-59. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.026.843

Рубрики: Інформаційно-комунікаційні технології
Кл.слова (ненормированные):
эвристическое обучение -- социальные сети -- Інтернет -- коммуникации -- образовательные форумы -- евристичне навчання -- соціальні мережі
Аннотация: В статье рассматриваются образовательные возможности популярных сетевых ресурсов, социальных сетей и блогов, описан опыт педагогической деятельности в этих средах, их особенности по сравнению с образовательными форумами и чатами. Исследование проводилось с позиций эвристического обучения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Скрипкина, Ю. В.
    Образовательные коммуникации как условие успешной творческой деятельности в дистанционном обучении [Текст] / Ю. В. Скрипкина // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 11. - С. 69-71. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.027.9

Рубрики: Дистанційне навчання--учні
Кл.слова (ненормированные):
эвристическое обучение -- образовательные коммуникации -- творческая деятельность -- дистанционное обучение -- евристичне навчання -- освітні комунікації -- творча діяльність
Аннотация: В cтатье рассматривается коммуникативный аспект творческой деятельности учащихся в дистанционном обучении. Представлены результаты исследования, подтверждающие влияние уровня коммуникативных компетентностей учащихся на результаты их творческой образовательной деятельности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей