Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Смирнов, Л. М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 4
Зміст:
Сайко, Э. В. Подросток на дистанции взросления и в пространстве его определения / Э. В. Сайко, Д. И. Фельдштейн. - С.3-10.
Лишин, О. В. Подросток в єпоху перемен / О. В. Лишин. - С.11-26.
Баташев, А. Р. Моделирование социальной действительности в подростковом возрасте / А. Р. Баташев. - С.26-37.
Егорычева, И. Д. Самореализация подростка: квазифеномен развития или норма возраста / И. Д. Егорычева. - С.37-49.
Розин, В. М. Подростковая культура: природа отклоняющегося поведения / В. М. Розин. - С.49-57.
Кравцов, О. Г. Истоки становления и развития толерантной/интолерантной личности в подростковом возрасте / О. Г. Кравцов. - С.57-64.
Дубровин, Д. Н. Психологическая адаптация как фактор личностного самоопределения в старшем подростковом возрасте / Д. Н. Дубровин. - С.64-75.
Соловьева, Н. В. Условия и факторы развития подростка / Н. В. Соловьева. - С.76-83.
Соловьев, И. О. Семья как акмеологическая среда развития подростка / И. О. Соловьев. - С.83-88.
Степанов, П. В. Возрастные задачи подростка и профессиональные задачи педагога в пространстве совместного бытия / П. В. Степанов. - С.89-99.
Маслюк, О. Н. Технология вовлечения подростков в социально значимую деятельность / О. Н. Маслюк. - С.99-109.
Ермолаева, С. А. Учет культурного архетипа и ментальности при формировании правовых и нравственных операций подростков / С. А. Ермолаева. - С.109-116.
Манолова, О. Н. Среда как психологический ресурс подростка / О. Н. Манолова. - С.116-123.
Шмырева, О. И. Психологические особенности эмоционального реагирования в подростковом возрасте / О. И. Шмырева. - С.124-130.
Бушмарина, Н. Н. Психолого-педагогическая коррекция и помощь современному подростку с отклоняющимся поведением и личностной деформацией / Н. Н. Бушмарина. - С.130-142.
Басимов, М. М. Психологическая типологизация старшеклассников (старших подростков и юношей) по фактору успеваемости в школах нового типа / М. М. Басимов. - С.142-158.
Плигин, А. А. Познавательные стратегии в организации школьного образования и развитие личности школьников / А. А. Плигин. - С.159-173.
Полякова, О. Б. Быть или не быть: к вопросу об учебном курсе для будущих психологов "Психогигиена и психопрофилактика профессиональной деформации личности" / О. Б. Полякова. - С.174-184.
Ломбина, Т. Н. Авторская программа "Читайка", или как "приручить" детскую интуицию / Т. Н. Ломбина, В. Г. Лукша. - С.184-189.
Базылевич, Т. Ф. К индивидуализированным предикторам речевого развития дошкольника / Т. Ф. Базылевич, Т. В. Колядина. - С.189-201.
Дьяков, А. К. Айкидо как психолого-педагогическая технология поддержки развития детей младшего школьного возраста / А. К. Дьяков. - С.202-209.
Старовойтенко, Е. Б. Рефлексия личности в культуре / Е. Б. Старовойтенко. - С.209-220.
Смирнов, Л. М. Уровень ценности в структуре личности / Л. М. Смирнов. - С.220-230.
Козлова, М. А. Цена модернизации: исследование социально-психологической адаптации в условиях меняющегося мира / М. А. Козлова. - С.230-239.
Зыкова, М. Н. Опыт конструирования образовательного пространства для решения этнических проблем адаптации в условиях многонационального региона / М. Н. Зыкова. - С.239-247.
Козакова, Ю. Н. Феноменология исследования категории "акме" психического здоровья / Ю. Н. Козакова. - С.247-257.
Чернышев, Я. А. Понятие "профессиональная карьера": сущностно-содержательная характеристика / Я. А. Чернышев. - С.257-267.
Бахтина, О. В. О некоторых теоретических подходах к проблеме развития интеллекта / О. В. Бахтина. - С.268-276.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 4
Зміст:
Бороздина, Л. В. Характеристики интеллекта в связи с "триадой риска" / Л. В. Бороздина, О. В. Пукинска. - С.3-12. - Библиогр.: 17 назв.
Муравьёва, О. И. Профессиональная идентификация молодежи, проявляющей инновационную активность / О. И. Муравьёва, А. Г. Тыль. - С.13-23. - Библиогр.: 16 назв.
Николаева, Е. И. Сравнительный психофизиологический анализ функционального состояния студентов разных форм обучения в педагогическом вузе / Е. И. Николаева, С. А. Котова. - С.24-32. - Библиогр.: 23 назв.
Дубов, И. Г. Исследование уровня общей психической активности представителей различных социально-демографических групп населения Вологодской области / И. Г. Дубов. - С.33-50. - Библиогр.: 17 назв.
Кьеркегор, С. Критика и кризис жизни актрисы / С. Кьеркегор. - С.51-65
Лызлов, А. В. Тревога как ядерный аффект: опыт структурно-психологического анализа / А. В. Лызлов, О. Ф. Серавина, О. Б. Ковалевская. - С.66-77. - Библиогр.: 28 назв.
Гарипова, Н. М. психологические истоки эмоциогенности музыки / Н. М. Гарипова. - С.78-86. - Библиогр.: 30 назв.
Психологический, педагогический и психотерапевтический аспекты воздействия кино на зрителя. - С.87-97. - Библиогр.: 30 назв.
Смирнов, Л. М. Динамика ценностного выбора (на материале опросов слушателей военной академии в 1993-2009 гг.) / Л. М. Смирнов. - С.97-110. - Библиогр.: 20 назв.
Колпакова, М. Ю. Диалог в работе психолога с детьми / М. Ю. Колпакова. - С.111-118. - Библиогр.: 14 назв.
Горбунова, В. В. Проблемы исследования имплицитных теорий / В. В. Горбунова. - С.119-128. - Библиогр.: 34 назв.
Соколова, Е. Е. Есть ли будущее у теории деятельности? / Е. Е. Соколова. - С.129-140. - Библиогр.: 27 назв.
Гусельцева, М. С. Психология и философия повседневной жизни : [рецензии] / М. С. Гусельцева. - С.141-144
Мунипов, В. П. К. 80-летию В. М. Мунипова : [интервью з д-ром психол. наук, действит. членом РАО, проф., специалистом в области эргономики, инженер. психологии, методологии и истории психологии и психотехники В. М. Муниповым / В. П. Мунипов;интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]. - С.145-152
К юбилею Л. В. Бороздиной. - С.152-154
К 70-летию С. Д. Смирнова. - С.154-156
Шувалов, А. В. VII Всероссийская неделя психологии образования / А. В. Шувалов, К. С. Серёгин. - С.157-160
Вайзер, Г. А. XVI симпозиум "Психологические проблемы смысла жизни и акме" / Г. А. Вайзер. - С.160-163
Шавырина, Г. В. Актуальные проблемы современного образования: развитие, здоровье, эффективность / Г. В. Шавырина, Н. Н. Трушина, Е. Л. Боякова. - С.163-166
Фаликман, М. В. Конференция "Когнитивная наука в Москве: новые исследования" / М. В. Фаликман. - С.166-169
Щедрина, Е. В. Встреча читателей с редакцией журнала "Вопросы психологии" / Е. В. Щедрина, Н. А. Борисенко. - С.169-170
А. А. Брудный : [некролог]. - С.171-173
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Смирнов, Л. М.
    Уровень ценности в структуре личности [Текст] / Л. М. Смирнов // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2007. - N 4. - С. 220-230.
ББК 87.7

Рубрики: Цінності--Особистість
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Смирнов, Л. М.
    Динамика ценностного выбора (на материале опросов слушателей военной академии в 1993-2009 гг.) / Л. М. Смирнов // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 4. - С. 97-110. - Библиогр.: 20 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.52 + 60.028.131

Рубрики: Цінності--соціологія,  Соціальна психологія--особистість--цінності
Кл.слова (ненормированные):
базові цінності -- ціннісний вибір -- методика Ш. Шварца -- мотиваційні блоки -- офіцери-слухачі академії
Аннотация: У статті наведено результати вивчення динаміки 10 мотиваційних ціннісних блоків у слухачів військової академії в 1999-2009 рр. Основний зміст змін ієрархії вподобань, аналіз міри розбіжності думок вказують на атомізацію суспільства; при цьому офіцери не утворюють якоїсь замкнутої касти і відчувають ті ж соціальні впливи, що і близькі до них за віком студенти. Відмічені деяка специфіка змістового наповнення окремих цінностей та загальний структурний тренд в сторону все більшої індивідуалізації, все більш короткої часової перспективи на фоні стійкого зниження значимості блоків, що працюють на солідарність.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей