Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Федорова, Марія$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Газета
Психолог дошкілля : Всеукраїнська газета для психологів, вихователів : ФО-П Кухаренко Ю.Ю., 2009 - . - Выходит ежемесячно
2017г. N 1
Зміст:
Стручек, Н. В. Діти з майбутнім: інтерв'ю завідуючою київського дитячого садка "Дитина з майбутнім" Н.В. Стручек / Н. В. Стручек. - С.4-8
Собчишина, Л. Хлопчик і дівчинка - психологія розбіжностей: гендерий ракурс : семінар-практикум для педагогів ДНЗ та батьків вихованців / Л. Собчишина. - С.916
Собчишина, Леся. Білі плями сімейного виховання : година спілкування батьків із психологом / Л. Собчишина. - С.17-23
Федорова, Марія. Стимулювання пізнавальної активності дитини з використанням інтерактивних ігрових вправ / М. Федорова. - С.24-25
Каліман, Олена. Розвальна програма "Розумні малюнки" : розвиток сенсорних відчуттів і мовлення дітей в умовах ДНЗ / О. Каліман. - С.1-40 (вкладка). - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Газета
Психолог . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2002 - . - Выходит дважды в месяц
2017г. N 15/16
Зміст:
Маценко, Жанна. Духовність: світові обрії української гуманістичної психології ХІХ ст. / Ж. Маценко. - С.4-5
Алексейчик, Тетяна. Мені подобається у школі : заняття з профілактики дезадаптації до навчання учнів 1-го класу / Т. Алексейчик. - С.6-13
Яланська, Світлана. Оцінка у нашому житті : профілактична програма / С. Яланська. - С.14-19
Федорова, Марія. Конфлікти в молодшій школі / М. Федорова. - С.20-22
Тимченко, Олена. "Ми - п'ятикласники" : корекційно-розвивальна програма / О. Тимченко. - С.23-45. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
Маценко, Жанна. Феномен лідера в контексті духовності : психологічні механізми впливу на мікрогрупу / Ж. Маценко. - С.46-51. - Бібліогр. у кінці ст.: 18 назв.
Тютюнник, Марина. Профілактика професійного вигорання педагогів / М. Тютюнник. - С.52-54
Соловйова, Надія. Профілактика дезадаптації першокласників : програма занять / Н. Соловйова. - С.55-97 (вкладка). - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Федорова, Марія.
    Стимулювання пізнавальної активності дитини з використанням інтерактивних ігрових вправ [Текст] / М. Федорова // Психолог дошкілля : Всеукраїнська газета для психологів, вихователів. - 2017. - N 1. - С. 24-25
ББК 74.100.575 + 88.413

Рубрики: Пізнавальна активність--дошкільна--інтерактивні ігрові вправи
Аннотация: Дошкільна освіта є першою ланкою в неперервній системі освіти у нашій державі. Від того, який старт візьме дитина, значною мірою залежить якість та динаміка особистісного розвитку, життєві настанови та успішна соціалізація. Важливо, що за умови раннього розвивального впливу можливе суттєве підвищення рівня пізнавальних здібностей та інтелектуального розвитку кожної дитини, її особистісне становлення і творча самореалізація.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Федорова, Марія.
    Конфлікти в молодшій школі / М. Федорова // Психолог. - 2017. - N 15/16. - С. 20-22
ББК 88.414-99

Рубрики: Конфлікти--шкільні--молодші школярі
Аннотация: Прояви конфліктності дуже характерні для молодшого шкільного віку, однак вони є ситуативними й поступово минають. Проте за неспрятливих умов, відсутності своєчасної психологічної допомоги вони можуть стати стійкими особистісними рисами. Відсутність належної уваги до проблеми конфліктів у школі значно підвищує конфліктогенність навчально-виховного середовища, що стає основною для формування конфліктності особистості й перешкодою на шляху процесу самореалізації дитини.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей