Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Феоктистова, С. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Журнал

Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2010г. N 10

Зміст:
Мухаметзянова, Г. В. Приоритетные задачи профессионального образования в современной теории и практике / Г. В. Мухаметзянова. - С.2-7.
Фалунина, Е. В. Дети-мигранты как психологический феномен поликультурного образовательного пространства России / Е. В. Фалунина. - С.7-8.
Карманчиков, А. И. Прогностичность - интегрирующий принцип дидактики / А. И. Карманчиков. - С.9-10.
Николаева, Н. В. Игровые технологии при обучении детей с девиантным поведением / Н. В. Николаева. - С.14-16.
Матюшина, Л. Е. Организация музыкальной деятельности младших школьников полимодальными методами / Л. Е. Матюшина. - С.16-18.
Турчина, И. В. Формирование мультикультурной компетентности будущих специалистов / И. В. Турчина. - С.18-20.
Абдулазизов, М. М. Некоторые вопросы гуманизации учебно-воспитательного процесса / М. М. Абдулазизов. - С.21-23.
Габидуллина, А. Р. Воспитательная медиасреда как условие формирования ценностных ориентаций студентов / А. Р. Габидуллина. - С.25-29.
Степанчук, Т. А. Формирование гражданской ответственности учащихся старших классов и профессиональных лицеев / Т. А. Степанчук. - С.29-31.
Родина, Е. В. Диагностика и коррекция учебно-исследовательской деятельности студентов / Е. В. Родина. - С.31-35. - Библиогр. в конце ст.
Феоктистова, С. В. Взаимодействие с общественностью - профессиональная функция социально-культурного работника / С. В. Феоктистова. - С.3537.
Кочнева, Е. Н. Модульно-компетентностный подход к созданию профессиональных образовательных программ / Е. Н. Кочнева. - С.38-43.
Гаврилова, Е. А. Профессиональная самореализация как эффективной деятельности руководителя / Е. А. Гаврилова. - С.45-47.
Коган, В. В. Педагог и молодёжные субкультуры / В. В. Коган. - С.49-52.
Че, И. Е. Подготовка учителей по дисциплинам нравственно-этической направленности в Республике Корея / И. Е. Че. - С.58-60.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 8

Зміст:
Федоряк, Л. М. Становление качества жизни студентов в процессе обучения: системный подход / Л. М. Федоряк. - С.3-4. - Библиогр. в конце ст.
Волпянская, О. И. Приоритетные направления непрерывного образования в театрально-художественной сфере / О. И. Волпянская. - С.5-7
Гудым, А. Ю. Экологический туризм в национальном парке и его образовательный потенциал / А. Ю. Гудым. - С.10-13. - Библиогр. в конце ст.
Березова, Н. А. Игра как активный метод формирования профессиональной мотивации при обучении иностранному языку / Н. А. Березова. - С.14-16. - Библиогр. в конце ст.
Карандасова, Е. Д. Теоретико-методологические основы изучения языков и культур / Е. Д. Карандасова. - С.16-18
Марварова, А. Р. Учебная фирма как системообразующая деятельность в педагогическом колледже / А. Р. Марварова. - С.18-19
Калюжин, П. В. Развитие способности школьников к целеполаганию: составление проективных текстов / П. В. Калюжин. - С.22-25. - Библиогр. в конце ст.
Габитова, А. М. Формирование полифункциональных компетенций студентов в учреждениях СПО технического профиля / А. М. Габитова. - С.25-27
Белова, И. В. Структура учебного курса "Основы информационной безопасности" / И. В. Белова. - С.27-28
Феоктистова, С. В. Формы и методы подготовки социально-культурных работников к взаимодействию с общественностью / С. В. Феоктистова. - С.32-34
Капитунова, А. А. Личностные качества как основа профессиональной компетенции молодого специалиста / А. А. Капитунова. - С.43-46. - Библиогр. в конце ст.
Миронова, А. В. Проблема профессионального саморазвития студентов колледжа / А. В. Миронова. - С.47-48
Канбекова, Р. В. Подготовка учителя к формированию логического мышления у младших школьников / Р. В. Канбекова. - С.48-50
Медведев, П. С. Доминирующие ориентации в становлении качества жизни студентов: ретроспективный анализ / П. С. Медведев. - С.53-55
Махрова, И. А. Основные принципы формирования культуры межнационального общения / И. А. Махрова. - С.55-57
Грибкова, Е. М. Условия формирования социальной активности студентов / Е. М. Грибкова. - С.57-58
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2014г. N 2

Зміст:
Обухов, А. С. Проблема умственной работоспособности младших школьников / А. С. Обухов, Ю. В. Баскакова. - С.3-7. - Библиогр. в конце ст.
Феоктистова, С. В. Теоретические подходы к организации взаимодействия педагогов и психологов по обеспечению адаптации детей к обучению в школе / С. В. Феоктистова, Н. Н. Васильева. - С.8-11
Фоминова, А. Н. Развитие жизнестойкости младшего школьника в процессе обучения / А. Н. Фоминова. - С.12-17. - Библиогр. в конце ст.
Мякишева, Н. М. Особенности познавательной деятельности младших школьников, или Как современному школьнику сохранить познавательную потребность / Н. М. Мякишева
Федосеева, А. М. Сравнительный анализ эффектов в психологическом развитии младших школьников в разных системах обучения, или Что развивают развивающие системы обучения / А. М. Федосеева. - С.29-35. - Библиогр. в конце ст.
Швецова, М. Н. Взаимоотношения младшего школьника с миром взрослых / М. Н. Швецова. - С.35-39
Зуев, К. Б. Основные формы неблагополучия в семье младшего школьника: возможности исследования и корректирования / К. Б. Зуев. - С.39-43
Кравченко, Е. В. Развитие творческого потенциала студентов в ходе педагогической практики / Е. В. Кравченко. - С.48-51. - Библиогр. в конце ст.
Севостьянова, И. Н. Психолого-педагогическая наука о развитии творческих способностей дошкольников / И. Н. Севостьянова. - С.52-55. - Библиогр. в конце ст.
Иванова, А. А. Развитие межличностных отношений дошкольников с помощью речевых игр : (из опыта работы логопеда) / А. А. Иванова. - С.60-63
Загвоздкина, Т. Ю. Изучение образа семьи у дошкольников на основе метода семейной доски / Т. Ю. Загвоздкина. - С.63-66. - Библиогр. в конце ст.
Коузов, А. А. Учёт гендерной специфики при физическом развитии детей дошкольного возраста / А. А. Коузов. - С.66-70
Ерохина, Е. Л. Преемственность этапов формирования коммуникативных умений учащегося-исследователя / Е. Л. Ерохина. - С.71-74. - Библиогр. в конце ст.
Трифилова, Е. А. Основные недочёты при подготовке учащихся к исследовательской работе / Е. А. Трифилова. - С.74-78. - Библиогр. в конце ст.
Александрова, Г. В. Основные трудности реализации проектного метода в начальной школе / Г. В. Александрова. - С.79-83. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2014г. N 2

Зміст:
Воронцова, И. А. Изучение предметной избирательности мышления обучающихся - важнейший фактор выявления и развития их предметных способностей / И. А. Воронцова. - С.6-11
Маркина, Н. В. Личностные и социально значимые эффекты интеграции старшеклассников в научное общество учащихся / Н. В. Маркина. - С.12-20
Золотухина, И. В. Актуальные проблемы учителя при работе с одаренными детьми / И. В. Золотухина. - С.22-28
Стеканова, Ю. О. Развитие интеллектуальных способностей школьников на уроках математики средствами технологии группового и коллективного взаимообучения / Ю. О. Стеканова. - С.29-35
Шишкина, И. В. Кейс как один из способов развития одаренности на уроках обществознания / И. В. Шишкина. - С.36-42
Жучая, И. М. Исследовательская деятельность в работе с одаренными детьми младшего школьного возраста на уроках изобразительного искусства / И. М. Жучая. - С.44-52
Кирсанова, И. В. Исследовательская работа как форма активизации познавательной деятельности одаренных учащихся / И. В. Кирсанова. - С.53-60
Стигунова, Т. В. Поиск, выявление и поддержка интеллектуально одаренных школьников в рамках работы научно-технического кружка / Т. В. Стигунова. - С.61-64
Дремова, Е. В. Комплексная программа "Одаренные дети" / Е. В. Дремова. - С.66-82
Смолина, Л. М. Дополнительное образование как фактор реализации потенциала одаренных детей / Л. М. Смолина. - С.83-87
Христофорова, А. С. Опыт работы с одаренными детьми в учреждениях дополнительного образования / А. С. Христофорова. - С.88-94
Хурматуллина, Л. И. Дополнительное образование как фактор реализации одаренных детей / Л. И. Хурматуллина. - С.95-102
Семенова, Т. И. Региональный конкурс одаренных детей "Звездочки Тамбовщины" как развивающая среда / Т. И. Семенова. - С.103-108
Резункова, Н. Н. Мой инновационный опыт / Н. Н. Резункова. - С.109-114
Щербатых, Л. Н. Роль создания методической копилки для учителя иностранного языка в работе с лингвистически одаренными школьниками / Л. Н. Щербатых. - С.116-121
Борщевская, О. Н. Использование технологии проблемного обучения во внеурочной деятельности / О. Н. Борщевская. - С.122-130
Рябченко, Е. А. Роль чтения в обретении одаренности. Лучший образовательный продукт: "От хобби к профессии" / Е. А. Рябченко. - С.131-138
Феоктистова, С. В. Опыт работы с одаренными детьми в творческом объединении "Мастерская фитодизайна" / С. В. Феоктистова. - С.139-145
Юдина, Е. Н. Как мы книгу писали / Е. Н. Юдина. - С.146-152
Вагина, С. Г. Портрет художественно одаренного ребенка / С. Г. Вагина, Я. В. Михайлюк. - С.154-159
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Феоктистова, С. В.
Взаимодействие с общественностью - профессиональная функция социально-культурного работника [Текст] / С. В. Феоктистова // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2010. - N 10. - С. 3537.

ББК 74р30

Рубрики: Вища педагогічна освіта--соціальні працівники
Кл.слова (ненормированные):
СОЦІАЛЬНІ ПРАЦІВНИКИ -- соціально-культурні працівники
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.580.22
Ф 42

Феоктистова, С. В.
Формы и методы подготовки социально-культурных работников к взаимодействию с общественностью [Текст] / С. В. Феоктистова // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2012. - N 8. - С. 32-34

ББК 74.580.22

Рубрики: Вища освіта--методи навчання
Кл.слова (ненормированные):
соціально-культурні працівники -- базові властивості -- спеціальні властивості -- взаємодія з громадськістю -- неімітаційні методи -- ЛЕКЦІЯ -- лекції візуалізації -- лекції з запланованими помилками
Аннотация: С развитием научно-технического прогресса увеличивается объем информации, которая быстро устаревает и нуждается в обновлении. Возникает проблема формирования и развития таких способностей, которые позволят человеку не отставать от ускоряющегося прогресса. Активные методы обучения создают условия для формирования и закрепления профессиональных знаний, умений и навыков у студентов вуза. Использование таких методов в учебном процессе способствует преодолению стереотипов в обучении, выработке новых подходов к профессиональным ситуациям, развитию творческих способностей студентов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Феоктистова, С. В.
Теоретические подходы к организации взаимодействия педагогов и психологов по обеспечению адаптации детей к обучению в школе [Текст] / С. В. Феоктистова, Н. Н. Васильева // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2014. - N 2. - С. 8-11

ББК 88.41

Рубрики: Адаптація--першокласники
Кл.слова (ненормированные):
психологічний супровід -- педагогічний супровід -- взаємодія
Аннотация: В статье рассматриваются теоретические принципы, которые могут быть положены в основу системы организации взаимодействия психологов и педагогов по обеспечению успешной адаптации детей к обучению в школе. Характеризуются основные направления взаимодействия субъектов образовательного пространства.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей