Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Якимов, И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.

   Журнал

Искусство в школе : Общественно-педагогический и научно-методический журнал. - Чехов, 1927, Возобн. в 1991г. - . - ISSN 0859-4956. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 1
Зміст:
Якимов, И. Диалог на уроках литературы / И. Якимов. - С.4-7.
Гуткина, Э. Классическое стихотворение и читатель подросток / Э. Гуткина. - С.8-11.
Мелик-Пашаев, А. А. Повод для диалога / А. А. Мелик-Пашаев. - С.13-14.
Алексеева, В. В. Культура в ореоле познания мира / В. В. Алексеева. - С.22-26.
Дмитриевская, Л. Образы старого и нового мира: пейзаж в романе Е. Замятина "Мы" / Л. Дмитриевская. - С.28-31.
Шишкова, О. "Вообразить мир таким, как нам хочется": живопись фовистов / О. Шишкова. - С.32-35
Бубнова, М. Цвет в жизни и в детском рисунке / М. Бубнова. - С.35-38.
Михайлова, Т. Чувство и цвет: технология "эмоционального настроения" детей в процессе освоения техники живописи / Т. Михайлова. - С.39-40.
Ильичев, Е. Музыкальная палитра искусств: программа внеклассной музыкально-эстетической деятельности подростков / Е. Ильичев. - С.40-43
Ершова, Е. Техничность исполнения или радость сотворчества?: проблемы образности в танцевальном искусстве / Е. Ершова. - С.43-45.
Комлева, В. У порога творчества: сюжетно-ролевые игры на занятиях с дошкольниками / В. Комлева. - С.46-48.
Болдова, И. Я - народ - человечность: воспитание на традициях народной культуры / И. Болдова. - С.49-51.
Викторова, В. Фантазия в войлоке / В. Викторова. - С.51-53.
Морозова, Н. "Детство" Л. Толстого в "большом времени": опыт постижения литературного произведения в музее / Н. Морозова. - С.54-57.
Пигарева, И. Живое наследие Д.Б. Кабалевского: к 150-летию со дня рождения / И. Пигарева. - С.58-59.
Рогова, В. Красота спасет экран / В. Рогова. - С.60-64.
Гаврилова, С. Занятия-любования в детской телестудии / С. Гаврилова. - С.65-67.
Маченин, А. Пространство самовыражения и самообразования: профессиональное телевидение руками школьника / А. Маченин. - С.68-70.
Мартынова, О. Ансамбль в разных видах искусства / О. Мартынова. - С.71-73.
Губанова, Е. Традиционное прикладное искусство и этнокультурная среда / Е. Губанова. - С.74-75.
Грачев, В. Tintinnabuli А. Пярта: взгляд сквозь призму православного исона / В. Грачев. - С.76-79.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Искусство в школе : Общественно-педагогический и научно-методический журнал. - Чехов, 1927, Возобн. в 1991г. - . - ISSN 0859-4956. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 1
Зміст:
Красильников, И. Музыкально-компьютерные технологии в учебно-творческой деятельности школьников / И. Красильников. - С.4-7
Никитин, А. Из истории развития детской художественной одаренности в условиях дополнительного образования (1920-1940 гг.) / А. Никитин. - С.7-11
Кирнанская, Д. Десять причин отдать ребенка в музыкальную школу / Д. Кирнанская. - С.11-12
Егоров, О. "Горе от ума" на сцене Малого театра : интегрированный урок в 10 классе / О. Егоров. - С.13-15
Лобкова, Е. Союз искусств на уроке литературы : изучение сказки А.Н. Островского "Снегурочка" в VI классе / Е. Лобкова. - С.18-23
Михайлов, Н. Точеное деревянное изделие, инкрустированное металлом : интеграция изобразительного искусства, черчения и технологии / Н. Михайлов. - С.29-32. - Библиогр. в конце ст.
Рокитянская, Т. Искусство детской оркестровки / Т. Рокитянская. - С.34-37
Мелик-Пашаев, А. А. "Остров Крит..." : некультурологические заметки / А. А. Мелик-Пашаев. - С.38-39
Иванова, Э. Гомер: красота войны и красота мира / Э. Иванова. - С.40-42
Якимов, И. Искусство слова и образовательный потенциал / И. Якимов. - С.49-52
Сергеева, Г. Информационные технологии в преподавании "Музыки" / Г. Сергеева. - С.52-55
Юревич, Ю. "Предмет моего искусства - дух человеческий..." : творческий путь В.Н. Чекрыгина / Ю. Юревич. - С.56-58
Подобед, Н. Учитесь видеть цвет / Н. Подобед. - С.59-61
Полозова, А. Формирование музыкальных предпочтений подростков / А. Полозова. - С.61-63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Искусство в школе : Общественно-педагогический и научно-методический журнал. - Чехов, 1927, Возобн. в 1991г. - . - ISSN 0859-4956. - Выходит раз в два месяца
2012г. N 1
Зміст:
Чернорицкая, Е. Возможности развивающего обучения в музыкальном образовании детей / Е. Чернорицкая. - С.4-7
Мартынова, О. Формирование ансамблевой этики учащихся-подростков / О. Мартынова. - С.7-9
Давыдова, М. Этическое воспитание школьников и их родителей на театральных занятиях / М. Давыдова. - С.10-13
Зымалева, Л. Четыре распространенных мифа з занятиях изобразительным искусством / Л. Зымалева. - С.14-16
Поддубко, Л. "Поймет ребенок - поймет и взрослый": о пособии для учителя изобразительного искусства, на имеющего художественного образования / Л. Поддубко. - С.16-18
Золотухина, Л. Дети читают Солженицына: опыт межпредметной интеграции / Л. Золотухина, А. Чернышова. - С.20-21
Кащеева, Е. "Пой усердно в хоре!.": заметки о вокально-хоровом воспитании / Е. Кащеева. - С.25-27
Прудникова, Т. Экология души - основа экологического воспитания / Т. Прудникова. - С.27-28
Фархуллин, Р. Чеканка на уроках изобразительного искусства / Р. Фархуллин. - С.30-32
Золотарева, Л. Взаимосвязи искусств в поэтике романтизма / Л. Золотарева. - С.33-36
Иванова, Э. Как стать сказочником? : к 200-летию сказок братьев Гримм / Э. Иванова. - С.38-41
Фомина, Н. Английская литература в детской иллюстрации Великобритании (1930-е гг.) и России (2011 г.) / Н. Фомина. - С.42-45
Якимов, И. Презентация презентации : применение ИКТ на уроках литературы / И. Якимов. - С.48-52
Усачева, Е. Малыш, расскажи мне сказку! / Е. Усачева. - С.53-56
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2015г. N 4
Зміст:
Ильин, Г. Л. Проективное личностное образование в теории и реальной жизни / Г. Л. Ильин. - С.3-10
Савина, А. К. Непрерывное образование как требование времени / А. К. Савина. - С.11-20. - Бібліогр. у кінці ст.
Карпов, А. О. Социализация и исследовательское поведение научного типа / А. О. Карпов. - С.21-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Аксенова, Э. А. Гражданское образование зарубежных школьников: современные тенденции развития / Э. А. Аксенова. - С.35-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Перминова, Л. М. Конструктивно-техническая функция дидактики: дидактическая модель обучения / Л. М. Перминова. - С.44-52. - Бібліогр. у кінці ст.
Якимов, И. А. Технология творческого чтения на уроках литературы в начальной школе / И. А. Якимов. - С.53-60. - Бібліогр. у кінці ст.
Мирошник, М. Р. Возрастная самоорганизация / М. Р. Мирошник. - С.61-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Писарева, Л. И. Проблемы образования завтрашнего школьника за рубежом: история и современность / Л. И. Писарева. - С.68-75. - Бібліогр. у кінці ст.
Зеленская, Н. А. Использование технологии "Чтение с остановками" в формировании читательской компетентности / Н. А. Зеленская. - С.76-79. - Бібліогр. у кінці ст.
Патаракин, Е. Д. Учебная аналитика совместной сетевой деятельности / Е. Д. Патаракин. - С.80-86
Гребенев, И. В. Теоретические основы проектирования исследовательского обучения / И. В. Гребенев, О. В. Лебедева. - С.87-90. - Бібліогр. у кінці ст.
Петросян, Э. А. Реализация творческой эвристической деятельности школьников в процессе обучения математике / Э. А. Петросян. - С.91-97. - Бібліогр. у кінці ст.
Еремеев, А. А. Рационализация познавательной деятельности учащихся на уроке изучения новых знаний / А. А. Еремеев. - С.98-106. - Бібліогр. у кінці ст.
Дятлова, К. Д. Учить учиться: формирование индивидуального стиля учения на уроках биологии. Часть первая / К. Д. Дятлова, А. Д. Варакин. - С.107-118
Соснина, И. В. Гуманитарная сущность познания: многофункциональность диалога на уроках литературы / И. В. Соснина. - С.119-123. - Бібліогр. у кінці ст.
Баданова, Н. М. Видеоскрайбинг: создаем сами / Н. М. Баданова, А. Г. Баданов. - С.124-128. - Бібліогр. у кінці ст.
Шапиро, В. З. Музей как пространство образования и обучения / В. З. Шапиро. - С.129-134. - Бібліогр. у кінці ст.
Киршин, П. А. Опыт применения системы жетонов при коррекции поведения детей-"надомников" / П. А. Киршин. - С.135-138
Тульчинская, Е. Е. Использование системно-деятельностного подхода в процессе формирования УУД на уроках математики / Е. Е. Тульчинская. - С.139-144. - Бібліогр. у кінці ст.
Гребенев, И. В. Как организовать исследовательскую деятельность на уроке / И. В. Гребенев, О. В. Лебедева. - С.145-148. - Бібліогр. у кінці ст.
Горбунова, О. В. Качественная интерпретация результатов тестирования - основа объективности контрольно-измерительных материалов / О. В. Горбунова, О. А. Иванова. - С.149-160
Остапенко, А. А. Как обеспечить полноту оценки младших школьников в условиях новых стандартов / А. А. Остапенко. - С.161-163
Мерцалова, Т. А. Независимая оценка школы: механизм общественного управления / Т. А. Мерцалова. - С.164-172
Янушкявичене, О. Л. О методологии преподавания математики в младшей школе / О. Л. Янушкявичене [и др.]. - С.173-176. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Янушкявичюс Р.В., Хромова Н.Г., Браницкая Г.А.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.


    Якимов, И.
    Диалог на уроках литературы [Текст] / И. Якимов // Искусство в школе : Общественно-педагогический и научно-методический журнал. - 2010. - N 1. - С. 4-7. . - ISSN 0859-4956
ББК 74.268.3(4РОС)

Рубрики: Російська література--викладання--діалог,  Діалог--навчання--зарубіжна література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Якимов, И.
    Искусство слова и образовательный потенциал [Текст] / И. Якимов // Искусство в школе : Общественно-педагогический и научно-методический журнал. - 2011. - N 1. - С. 49-52 . - ISSN 0859-4956

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Якимов, И.
    Презентация презентации [Текст] : применение ИКТ на уроках литературы / И. Якимов // Искусство в школе : Общественно-педагогический и научно-методический журнал. - 2012. - N 1. - С. 48-52 . - ISSN 0859-4956
ББК 74.268.3

Рубрики: Література--викладання--комп'ютерні технології,  Презентація--комп'ютерна--зарубіжна література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Якимов, И. А.
    Технология творческого чтения на уроках литературы в начальной школе [Текст] / И. А. Якимов // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 4. - С. 53-60. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.268.3,02

Рубрики: Література--викладання--початкова школа--творче читання,  Контроль знань--читання--початкова школа
Кл.слова (ненормированные):
функції процесу читання -- пояснювальне читання -- змістовне читання -- творче читання -- технологія засвоєння літератури -- читач-філолог -- читач-художник -- читач-музикант -- читач-актор -- вторинний художній образ -- прийом творчого читання
Аннотация: В статье дается краткий анализ контрольных упражнений(заданий) по литературному чтению в начальной школе, выносимых на рубежный контроль, с точки зрения уровня читательских впечатлений, возможности высказывания собственного мнения и характеристик персонажей. Смысловой и объяснительный подход при контроле понимания художественного произведения губительно при развитии творческого воображения ребенка и на выявляет сформированности читательской компетенции. Для работы с художественным литературным произведением наиболее эффективна методика творческого чтения, основным отличием которой является понимание литературы как произведения искусства. Методика описывает приемы работы с художественным литературным произведением в роли "читателя-филолога", "читателы-художника", "читателя-музыканта" и "читателя-актера".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей