Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 143587 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>U=2. 37.015.31<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
2. 37.015.31
Г 19

    Ганаба, С. О.
    Кен Робінсон про творчість, особистісний розвиток та якісну освіту [Текст] / С. О. Ганаба // Мистецтво та освіта : Художня культура. Естетичне виховання. - 2021. - N 1. - С. 2-5
УДК
2. 37.015.31

Рубрики: Педагогічна психологія
Аннотация: Осмислення потенціалу освіти як індикатора й каталізатора суспільних змін зумовлює пошук нових світоглядно-ціннісних, теоретико-методологічних засад. У цьому процесі релевантними є досвід британського освітянина Кена Робінсона. Засадничою ідеєю його міркувань є розуміння освіти як органічного середовища людини у якому розкривається її внутрішній потенціал. Спрямованість освіти на розвиток особистості й набуття нею низки компетенцій дозволять зменшити академізм та формалізм у навчальних практиках. Її якість визначатиметься не лише рівнем набутих юнь, а й можливістю їх переосмислювати й відмовлятися на користь нових.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей