Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={64F5571B-81C8-48C4-806B-BE940DFC8F16}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Крутій, К. Л.
    Поліпарадигмальний підхід до розвитку дошкільної освіти в Україні : теоретичні засади та погляд у майбутнє / К. Л. Крутій // Гуманіт. науки : наук.-практ. журн. - 2012. - № 1. - С. 24-31. - Бібліогр.: 20 назв.
ББК 74.14(4УКР)

Рубрики: Дошкільна освіта--організація--Україна
Кл.слова (ненормированные):
освіта -- дошкільна освіта -- розвиток дошкільної освіти -- реформи -- модернізація -- поліпарадигмальний підхід
Аннотация: У статті здійснено теоретичний аналіз парадигм, які є основою становлення, функціонування та розвитку дошкільної освіти України. Запропоновано авторське бачення поліпарадигмальності в освіті, визначено провідні парадигми і концепції, що є науковою базою дошкільної освіти. Автор окреслює можливості реформ і модернізації, подає тлумачення діяльнісного підходу в контексті розвитку сучасної дошкільної освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей