Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={A25D36C6-C8C4-4A71-9F01-A88F2DA312D2}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Аксініна, Інна.
    Педагогічний коучинг [Текст] : новація в шкільному менеджменті / І. Аксініна, О. Войтанішек, О. Саніна // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2018. - N 23/24. - С. 10-20
УДК

Рубрики: Педагогічний менеджмент--коучинг,  Коучинг--керівник навчального закладу
Кл.слова (ненормированные):
коучинг -- педагогічний коучинг
Аннотация: Стрімкий розвиток сучасної освіти потребує від керівників закладів освіти пошуку нових способів і технологій ефективного управління шкільною системою. Однією з таких технологій є управління в стилі коучингу. Це погляд на вчителів як на величезний додатковий ресурс закладу освіти, де кожен працівник є унікальною творчою особистістю, здатною самостійно вирішувати безліч завдань, виявляти ініціативу, здійснювати певний вибір, бути відповідальним і приймати рішення. Що таке коучинг, яким повинен бути коуч-керівник та як адміністрації школи сформувати в цьому стилі корпоративну культуру?
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей