Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={B47C53C0-CB6F-4861-92BD-3BCD8D77D6D5}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Кравчук, Оксана.
    Феномен педагогічного новаторства у працях сучасних дослідників: багатоаспектність і різновекторність трактувань [Текст] / О. Кравчук // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2016. - № 1. - С. 25–30. - Бібліогр.: 23 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.04

Рубрики: Педагогічна майстерність--новаторство
Кл.слова (ненормированные):
педагогічне новаторство -- педагогічна категорія -- навчально-виховний процес -- педагогічні інновації
Аннотация: У статті проаналізовано дефініції та витлумачено педагогічне новаторство у науковій літературі, систематизовано номени, якими позначають новаторство в педагогіці. Узагальнюється: новаторство пов'язують із передовим педагогічним досвідом, вважають рушієм прогресу в освітній галузі, вершиною особистісних педагогічних напрацювань; на основі новаторства продукуються нові освітні ідеї; запроваджуються зміни в навчально-виховному процесі, спрямовані на його вдосконалення. Обґрунтовується, що це поняття стосується змісту, методів, засобів та організаційних форм навчання і виховання, пов'язане з прагненням до кращого. На підставі опрацьованого матеріалу запропоновано власне визначення новаторства як педагогічної категорії.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей