Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 143587 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={722FDFCE-D783-477C-AFC2-9A40A28BB9EB}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
Обкладинка
   376-056.2/3(072)
   К 61


    Колупаєва, А. А.
    Путівник для педагогів та батьків дітей з особливими потребами. Діти з особливими потребами в загальноосвітньому просторі: початкова ланка [Текст] : [навч.-метод. вид.] / А. А. Колупаєва, О. М. Таранченко. - Харків : Ранок : ВГ "Кенгуру", 2018. - 112 с. ; 23 см. - (Інклюзивна освіта). - На обкл. авт. не зазнач. - 3000 пр. экз.. - ISBN 978-617-09-3809-1 : 49.50 грн
Теоретичне підґрунтя. Контакт учителя та дитини. Соціалізація дитини. Зарубіжний досвід.
ГРНТИ
УДК

Рубрики: Освіта. Педагогічна наука.,  Загальноосвітня школа,  Освіта, навчання, виховання особливих груп осіб. Спеціальні школи.,  Сімейне виховання та освіта,  Інваліди. Діти з особливими потребами
Аннотация: У навчально-методичному посібнику висвітлюються особливості розвитку, навчання та виховання дітей з найскладнішими порушеннями психофізичного розвитку (порушеннями слуху, зору, церебральним паралічем). Посібник містить методичні рекомендації щодо адаптації та модифікації навчального : середовища; методичні прийоми, що уможливлюють забезпечення навчальних потреб таких учнів в інклюзивних умовах загальноосвітнього закладу; опис специфіки роботи з батьками таких школярів і фахівцями; поради стосовно корисних ресурсів, що сприятимуть удосконаленню інклюзивної практики. Посібник адресовано педагогам загальноосвітніх закладів, методичним працівникам, слухачам курсів підвищення кваліфікації педагогічних кадрів освіти, студентам педагогічних вузів, батькам дітей з особливими потребами, працівникам соціальних служб.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей