Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (524)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (22)

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (3)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (50)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (27)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ПРИМЕНЕНИЕ<.>)

Общее количество найденных документов : 424
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

74.50я7
А 86


    Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании [Текст] : Учебник / Е. А. Медведева [и др.]. - М. : "Академия", 2001. - 248 с. - (Педагогическое образование). - (в пер.) : 14.50 грн
    Содержание:
Введение в артпедагогику и арттерапию . - С .6
Краткий исторический обзор применения разных видов искусства в лечении и коррекции . - С .6
Взгляды отечественных и зарубежных педагогов и психологов на использование искусства как средства развития детей и коррекции имеющихся у них нарушений . - С .18
Теоретические основы артпедагогики и арттерапии . - С .23
Основные понятия, цели и задачи артпедагогики и арттерапии . - С .23
Связь артпедагогики и арттерапии с другими отраслями знаний . - С .28
Психолого-педагогические особенности детей с проблемами в развитии . - С .31
Артпедагогика в специальном образовании . - С .54
Принципы артпедагогики . - С .54
Методы артпедагогики . - С .60
Содержание художественного развития и педагогические подходы к формированию основ художественной культуры у детей с проблемами в разные возрастные периоды . - С .79
Формы организации художественной деятельности в специальном образовательном учреждении . - С .147
Роль педагога в художественном развитии детей с проблемами . - С .159
Арттерапия в специальном образовании . - С .165
Виды арттерапии и их коррекционное и терапевтическое воздействие . - С .165
Арттерапия в системе психокоррекционной помощи детям с проблемами в развитии . - С .179
Некоторые диагностические подходы к изучению личности ребенка с проблемами в развитии . - С .183
Арттерапевтические методики в специальном дошкольном образовательном учреждении . - С .188
Применение арттерапевтических методик в коррекционной школе . - С .199
Организация работы психолога в дошкольных и школьных образовательных учреждениях с применением арттерапевтических методик . - С .209

ББК 74.50я7

Рубрики: Спеціальна педагогіка, Спеціальна освіта, Арт-терапія, Артпедагогіка
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.20
А 64

    Ангеловски, К.
    Учителя и инновации [Текст] : Кн. для учителя / К. Ангеловски. - М. : Просвещение, 1991. - 159 с. - ISBN 5-09-003073-1 (в пер.) : 3.90 грн
    Содержание:
Инновации и общество
Некоторые изменеия в обществе и образовании . - С .7
Развитие новаторской деятельности в образовании . - С .22
Инновации. Что это такое? . - С .34
Классификация нововведений в образовании . - С .37
Некоторые точки зрения о новшествах в образовании . - С .43
Отношение учителей к инновациям
Мнения учителей о новшествах . - С .49
Оснащенность школ. Распростаненность новшеств в учебной технологии и новаторство учителей / 103
Распространенность инноваций . - С .110
Новаторство и индивидуальные свойства учителей. Условия работы . - С .138
Теоретическое и практическое отношение учителей к новшествам . - С .149
О влиянии некоторых факторов на практическое применение новшеств . - С .151

ББК 74.20

Рубрики: Освітні технології
Аннотация: Всегда ли успех в педагогической деятельности строгоиндивидуален? Нет ли здесь общих закономерностей, определяющих высокий профессионализм учителя? Одним из ведущих признаков квалификации учителя является его отношение к новшествам - активное участие в инновационных общественных процессах в целом и конкретно в своей деятельности. Как проявляется это участие, в чем оно выражается, какие социально-психологические факторы влияют на новаторство учителя - вот круг проблем, которые исследует в своей книге автор, ученый-педагог из Югославии. Книга будет интересна как учителям-практикам, так и педагогам-исследователям.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.03(2)
К 20

    Каптерев, П. Ф.
    Избранные педагогические сочинения [Текст] / П.Ф. Каптерев; Ред. А.М. Арсеньев. - М. : Педагогика, 1982. - 704 с. - (Педагогическая б-ка). - (В пер.) : 11.23 грн
    Содержание:
П. Ф. Каптерев - видный педагог России второй половины ХІХ-начала ХХ столетия . - С .5
Метод и его применение . - С .35
Педагогика наука или искусство? . - С .49
О значении учебника при обучении . - С .63
Что может сделать школа для развития характера учащися? . - С .75
Об эстетическом развитии и воспитании . - С .91
О детских играх и развлечениях . - С .109
О нравственном закаливании . - С .147
Педагогическом процессе . - С .163
Об общественно-нравственном развитии и воспитании детей . - С .232
Общий ход развития русской педагогии и ее главные периоды . - С .258
Дидактичекие очерки. Теория образования . - С .270
Исторический очерк развития дидактики . - С .271
Вольфганг Ратихий . - С .274
Амос Коменский . - С .281
Генрих Песталоцци . - С .293
Иоганн Гербарт . - С .304
Адольф Дистервег . - С .316
Экспериментальная дидактика . - С .325
Образовательный процесс - его психологий . - С .340
Образовательный процесс с общепсихологической точки зрения . - С .340
Образовательный процесс как выражение внутренней самодеятельности человеческого организма . - С .350
Образовательный процесс как развитие способностей . - С .358
Об отношении формальной и материальной сторон образования и о разносторонности образовательного процесса . - С .368
Нравственно-эстетический элемент в образовательном процессе . - С .380
Главнейшие изменения образовательного процесса применительно к основным физико-психическим свойствам человеческой природы. Общий вывод . - С .397
Общественная сторона образовательного процесса . - С .426
Состав общеобразовательного курса . - С .436
Начало пользы при выборе общеобразовательного курса . - С .436
Логическая точка зрения на состав общеобразовательного курса - распределение учебных предметов на исторические и рациональные, классические и реальные . - С .446
Состав общеобразовательного курса и педагогическая оценка отдельных предметов, в него входящих . - С .457
О педагогическом методе / 476
Общая характеристика педагогического метода . - С .476
О согласовании школьного обучения с общим характером мышления образуемых . - С .487
Исторический очерк учений о детских интересах, его теория и практика . - С .497
История наглядного обучения . - С .516
Теория наглядного обучения . - С .531
Применение школьного обучения к некоторым частным направления мышления образуемых . - С .541
Связность и объединенность учебного курса . - С .551
О формах педагогического метода . - С .570
Хороший урок . - С .586
О свойствах учителя . - С .595
Умственные качества учителя . - С .595
Нравственно-волевые свойства учителя . - С .602
Учитель как устроитель школьной дисциплины . - С .611
О подготовке школьных учителей . - С .622
Обстановка обучения . - С .631
Устройство школьного здания. школьные порядки. Система школ . - С .631

ББК 74.03(2)

Рубрики: Освіта--персоналії--Росія
Кл.слова (ненормированные):
освітній процес
Аннотация: В настоящее издание наряду с работами по проблемам общей, школьной и дошкольной педагогики, семейного воспитания, истории русской школы и педагогики вошли капитальные труды П.Ф. Каптерева по общей дидактике - "Педагогический процесс" (отдельные главы) и "Дидактические очерки. Теория образования" (полностью). Для ученых-педагогов и работников народного образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.202
Л 69


    Логика и проблемы обучения [Текст] : учебное пособие / Ред. Б.В. Бирюков, В.Г. Фарбер. - М. : Педагогика, 1977. - 216 с. - 5.37 грн
    Содержание:
Уемов, А. И. Аналогия и учебный процесс / А. И. Уемов. - С .11-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Петров, Ю. А. О некоторых применениях математической логики и теории автоматов к задачам программированного обучения / Ю. А. Петров, Л. М. Фридман. - С .38-63. - Бібліогр. у кінці ст.
Петров, Ю. А. О педагогическом аспекте семиотического анализа вопросов / Ю. А. Петров, А. А. Столяр. - С .63-88. - Бібліогр. у кінці ст.
Столяр, А. А. Логические конструкции школьной алгебры и практика преподавания / А. А. Столяр. - С .88-125. - Бібліогр. у кінці ст.
Столяр, А. А. О некоторых применениях логики в педагогике математики / А. А. Столяр. - С .125-140. - Бібліогр. у кінці ст.
Ревзин, И. И. Логическая модель школьного разбора по членам предложения / И. И. Ревзин. - С .140-153. - Бібліогр. у кінці ст.
Петров, Ю. А. Применение логики к изучению функций артиклей в английском языке / Ю. А. Петров. - С .172-185. - Бібліогр. у кінці ст.
Шеншев, Л. В. Опыт семионтического подхода к проблеме взаимосвязей между учебными предметами / Л. В. Шеншев. - С .185-214. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74.202 + 74в

Рубрики: Логіка--проблеми навчання, Логіка і педагогіка
Аннотация: Книга посвящена новой области педагогических исследований: применению идей и методов математической логики к решению проблем рационального обучения. В работе освещается значение логики для теории и практики обучения, излагаются новые подходы к анализу и совершенствованию учебного материала, повышению эффективности учебного процесса. Книга адресована научным работникам вобласти дидактики и частных методик. Она будет интересна преподавателям вузов, студентам педагогических институтов и университетов, аспирантам и учителям средних школ.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.202.684
П 76

Применение технических средств и программированного обучения в средней и высшей школе [Текст] : учебное пособие. Т. 1 / Ред. В.М. Таранова. - М. : Академия педагогических наук РСФСР, 1963. - 343 с. - 4.34 грн

ББК 74.202.684

Рубрики: Технічні засоби навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.202.684
П 76

Применение технических средств и программированного обучения в средней и высшей школе [Текст] : учебное пособие. Т. 2 / Ред. И.В. Устинова. - М. : Академия педагогических наук РСФСР, 1963. - 439 с. - 5.57 грн

ББК 74.202.684

Рубрики: Технічні засоби навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.200.24
Я 64

    Яновская, М. Г.
    Творческая игра в воспитании младшего школьника [Текст] : Метод. пособие для учителей и воспитателей / М.Г. Яновская. - М. : Просвещение, 1974. - 128 с. - 1.02 грн
    Содержание:
Специфика творческой игры в младшем школьном возрасте . - С .7
Методика педагогического применения развернутой творческой игры . - С .28
Педагогическое применение игр, включенных в коллективную деятельность детей . - С .44
Организация соревнования с элементами игры . - С .72
Изменение положения ребенка в коллективе через игровую роль . - С .91

ББК 74.200.24

Рубрики: Виховання--Ігрові технології, Виховання--молодші школярі--творча гра, Гра--виховання, Молодші школярі--виховання--гра
Аннотация: Книга знакомит читателя со спецификой творческой игры в младшем школьном возрасте, показывает роль игры в формировании личности ребенка, дает методику организации развернутой творческойигры и ее элементов в процессе воспитания учащихся начальной шкоолы. В приложениях дано описание отдельных игр и игрового уголка. Пособие адресовано всем тем, кто работает с детьми младшего школьного возраста: учителям, пионервожатым, воспитателям школ-интернатов и групп продленного дня, а также студентам педагогических училищ и педагогических институтов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.268.1
М 54


    Методика викладання іноземних мов [Текст] : Республіканський науково-методичний збірник. Вип. 10 / ред. М. В. Ляховицький. - Київ : Радянська школа, 1981. - 126 с. - 2.19 р.
    Содержание:
Лотовська, Р. М. Ідейно-політичне виховання студентів на практичних заняттях з іноземної мови / Р. М. Лотовська. - С .7
Сказків, Г. І. Форми і методи проведення політінформації на заняттях з англійської мови / Г. І. Сказків. - С .10
Перкатюк, Й. М. З досвіду організації і проведення англійською мовою студентських тематичних конференцій на неспеціальних факультетах / Й. М. Перкатюк. - С .15
Вільчек, Е. Е. Змістова структура функціональних одиниць діалогічного мовлення та її методичне значення / Е. Е. Вільчек. - С .19
Бессонова, І. В. Лексичні труднощі аудіювання та деякі шляхи їх подолання (в аспекті інтенсифікації) / І. В. Бессонова. - С .24
Онищенко, К. І. Вправи з навчання читання фабульних текстів на початковому етапі в школі з викладанням ряду предметів англійською мовою / К. І. Онищенко. - С .28
Очкасова, В. М. Навчання діалогічного мовлення учнів 8-го класу за допомогою фонограми і відеофонограми / В. М. Очкасова. - С .34
Дадіані, Л. І. З досвіду релаксопедичного навчання іноземної мови в технічному вузі / Л. І. Дадіані. - С .37
Чужик, А. С. Застосування відеофонограми у навчанні професійного діалогічного мовлення в немовному вузі / А. С. Чужик. - С .42
Петренко, Н. М. Дослідна перевірка ефективності спеціально розроблених фонограм для вузів технологічного профілю / Н. М. Петренко. - С .46
Шевченко, Л. І. Фонограма як основа навчання з монологічного висловлювання суспільно-політичної тематики / Л. І. Шевченко. - С .51
Бобок, М. К. Комплексне використання ТЗН для розвитку навичок усного мовлення (результати експериментальних досліджень) / М. К. Бобок. - С .55
Склярова, Г. М. Про деякі психологічні аспекти побудови вправ для навчання науковців усного англійського мовлення / Г. М. Склярова. - С .59
Гринюк, Г. А. Експериментальна перевірка ефективності вправ для інтенсифікації навчання текстів різної складності з фаху в немовних вузах / Г. А. Гринюк. - С .64
Сосяк, М. М. Типологія роздавальних матеріалів для інтенсифікації усних висловлювань іноземною мовою / М. М. Сосяк. - С .72
Алешко, І. А. Про особливості текстів з фаху для навчання усного мовлення студентів-медиків / І. А. Алешко. - С .77
Бегалієв, Ш. Ю. Про рівень володіння пасивними конструкціями англійської мови абітурієнтами-узбеками / Ш. Ю. Бегалієв. - С .80
Грищенко, І. С. Укладання словника-мінімуму суспільно-політичної лексики для роботи з газетним матеріалом на уроках англійської мови в школі / І. С. Грищенко. - С .83
Квітко, Р. М. Про послідовність засвоєння іншомовного матеріалу / Р. М. Квітко. - С .89
Тимченко, О. Т. Обсяг аудитивної короткочасної пам'яті учнів / О. Т. Тимченко. - С .92
Хруленко-Варницький, О. С. Використання звукозапису на початковому етапі навчання іноземної мови в немовному вузі / О. С. Хруленко-Варницький. - С .95
Вавринюк, Д. М. Планування та організація третього етапу навчання іноземної мови в технічному вузі / Д. М. Вавринюк, Б. М. Князевський. - С .101
Крицька, І. П. Врахування термінологічних особливостей тексту під час навчання студентів читання літератури з фаху / І. П. Крицька. - С .106
Крупаткін, Я. Б. Досвід формування підгруп на I курсі немовного вузу за результатами перекладу градуйованих текстів / Я. Б. Крупаткін. - С .110
Близнюк, О. І. Вправи з розвитку усного комунікативного мовлення / О. І. Близнюк, В. Л. Скалкін. - С .114
Вербицька, Т. Д. Применение звукозаписи в обучении иностранным языкам / Т. Д. Вербицька, М. В. Ляховицький. - С .116

ББК 74.268.1

Рубрики: Іноземні мови--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.262.23
М 23

Мансуров, А. Н.
Лазеры и их применение в преподавании физики [Текст] : кн. для учителя / А.Н. Мансуров. - М. : Просвещение, 1984. - 88 с. : ил. - 0.72 р.

ББК 74.262.23

Рубрики: Фізика. Методика викладання
Кл.слова (ненормированные):
лазери
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

74.00я73
П 24


    Педагогіка [Текст] : Хрестоматія / Уклад. А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. - Київ : "Знання-Прес", 2003. - 700 с. - (Навчально-методичний комплекс з педагогіки). - ISBN 966-7767-91-4 (в опр.) : 26.67 р.
    Содержание:
Учитель і суспільство . - С .13
Українська народна педагогіка про учителя . - С .13-14
Особистість учителя у висловлюваннях представників вітчизняної та зарубіжної педагогіки, діячів науки, культури . - С .14-32
Родина, школа, громадськість . - С .32
Стельмахович, М. Г. Українці про школу, вчителя, громаду / М. Г. Стельмахович. - С .32-35
Ушинський, К. Д. Людина як предмет виховання / К. Д. Ушинський. - С .35-38
Духнович, О. В. Народна педагогія про загальні правила наставляння / О. В. Духнович. - С .38-42
Про шкільний порядок . - С .42-45
Макаренко, А. С. Деякі висновки з мого педагогічного досвіду / А. С. Макаренко. - С .45-50
Сухомлинський, Василь Олександрович. Проблеми виховання всебічно розвиненої особистості / В. О. Сухомлинський. - С .50-54
Сухомлинський, Василь Олександрович. Як виховати спражню людину / В. О. Сухомлинський. - С .54-58
Сухомлинський, Василь Олександрович. Сто порад учителеві / В. О. Сухомлинський. - С .58-63
Сухомлинський, Василь Олександрович. Народження громадянина. Єдність педагогічних поглядів і переконань учителів / В. О. Сухомлинський. - С .63-73
Сухомлинський, Василь Олександрович. Розмова з молодим директором / В. О. Сухомлинський. - С .73-81
Сухомлинський, Василь Олександрович. Павлиська середня школа / В. О. Сухомлинський. - С .81-82
Сухомлинський, Василь Олександрович. Залежить тільки від вас (лист завтрашньому вчителеві) / В. О. Сухомлинський. - С .82-85
Сухомлинський, Василь Олександрович. Як любити дітей / В. О. Сухомлинський. - С .85-87
Предмет і завдання педагогіки . - С .87
Ушинський, К. Д. Людина як предмет виховання / К. Д. Ушинський. - С .87-95
Ушинський, К. Д. Про користь педагогічної літератури / К. Д. Ушинський. - С .95-103
Каптерев, П. Ф. Педагогіка- наука или искусство? / П. Ф. Каптерев. - С .103-108
Розвиток і фомування особистості під знаком Зодіаку . - С .108
Синджакар, Свомі Аненд. Нариси дитячої астрологічної педагогіки / С. А. Синджакар. - С .108-125
Мета і завдання виховання . - С .125
Мономах, Володимир. Повчання Володимира Мономаха дітям / В. Мономах. - С .125-127
Ушинський, К. Д. Стислий підручник педагогіки / К. Д. Ушинський. - С .127-129
Каптерев, П. Ф. Педагогический процесс / П. Ф. Каптерев. - С .129-135
Сухомлинський, Василь Олександрович. Про виховання всебічно розвиненої особистості / В. О. Сухомлинський. - С .135-161
Система освіти в Україні . - С .161
Народна педагогіка про освіту . - С .161
Коменский, Я. А. Законы хорошо организованной школы / Я. А. Коменский. - С .161-172
Закон України "Про освіту" від 25 квітня 1996 р. . - С .172-185
Дидактика, її категорії . - С .185
Стельмахович, М. Г. Народна педагогіка / М. Г. Стельмахович. - С .185-189
Коменский, Я. А. Велика дидактика / Я. А. Коменский. - С .189-196
Процес навчання . - С .196
Народна педагогіка про навчання . - С .196
Коменский, Я. А. Велика дидактика / Я. А. Коменский. - С .197-200
Песталоцци, И. Г. О народности образования и индустрии / И. Г. Песталоцци. - С .200-202
Ушинський, К. Д. Людина як предмет виховання / К. Д. Ушинський. - С .202-214
Ушинський, К. Д. Стислий підручник педагогіки / К. Д. Ушинський. - С .214-217
Каптерев, П. Ф. Дидактические очерки / П. Ф. Каптерев. - С .217-224
Сухомлинський, Василь Олександрович. Сто порад учителеві / В. О. Сухомлинський. - С .224-229
Сухомлинський, Василь Олександрович. Народження громадянина / В. О. Сухомлинський. - С .229-232
Сухомлинський, Василь Олександрович. Серце віддаю дітям / В. О. Сухомлинський. - С .232-234
Сухомлинський, Василь Олександрович. Розмова з молодим директором / В. О. Сухомлинський. - С .234-237
Принципи навчання . - С .237
Коменсский, Я. А. Велика дидактика / Я. А. Коменсский. - С .237-253
Підласий, І. П. Правила реалізації принципів навчання / І. П. Підласий. - С .253-264
Зміст шкільної освіти . - С .264
Ушинський, К. Д. Рідне слово / К. Д. Ушинський. - С .264-271
Методи і засоби навчання . - С .271
Коменский, Я. А. Велика дидактика / Я. А. Коменский. - С .271-285
Каптерев, П. Ф. Метод и его применение / П. Ф. Каптерев. - С .285-291
Водовозов, В. І. Бесіди і наочне навчання / В. І. Водовозов. - С .291-295
Сухомлинський, Василь Олександрович. Павлиська середня школа / В. О. Сухомлинський. - С .295-298
Форми організації навчання . - С .298
Ушинський, К. Д. Рідне слово / К. Д. Ушинський. - С .298-310
Сухомлинський, Василь Олександрович. Сто порад учителеві / В. О. Сухомлинський. - С .314-317
Сухомлинський, Василь Олександрович. Розмова з молодим директором / В. О. Сухомлинський. - С .310-314
Аналіз і оцінка знань, умінь та навичок учнів . - С .317
Сухомлинський, Василь Олександрович. Сто порад учителеві / В. О. Сухомлинський. - С .317-320
Сутність, зміст і процес виховання . - С .320
Українська народна педагогіка про виховання . - С .320-321
Руссо, Ж. -Ж. Эмиль, или О воспитании / Ж. -Ж. Руссо. - С .321-329
Ушинський, К. Д. Про народність у громадському вихованні / К. Д. Ушинський. - С .329-340
Ушинський, К. Д. Стислий підручник педагогіки / К. Д. Ушинський. - С .340-342
Сухомлинський, Василь Олександрович. Сто порад учителеві / В. О. Сухомлинський. - С .342-344
Сухомлинський, Василь Олександрович. Народження громадянина / В. О. Сухомлинський. - С .344-345
Сухомлинський, Василь Олександрович. Серце віддаю дітям / В. О. Сухомлинський. - С .345-347
Методи виховання . - С .347
Українська народна педагогіка про методи виховання . - С .347-348
Стельмахович, М. Г. Українська народнга педагогіка / М. Г. Стельмахович. - С .348-353
Локк, Дж. Мысли о воспитании / Дж. Локк. - С .353-356
Руссо, Ж. -Ж. Эмиль, или О воспитании / Ж. -Ж. Руссо. - С .356-358
Ушинський, К. Д. Людина як предмет виховання / К. Д. Ушинський. - С .358-368
Лубенець, Т. Г. Про покарання в дитячому віці і шкільну дисципліну / Т. Г. Лубенець. - С .368-374
Макаренко, А. С. Деякі висновки з мого педагогічного досвіду / А. С. Макаренко. - С .374-375
Макаренко, А. С. Методика шкільного виховання / А. С. Макаренко. - С .375-386
Сухомлинський, Василь Олександрович. Як виховати справжню людину / В. О. Сухомлинський. - С .386-400
Сухомлинський, Василь Олександрович. Слово вчителя в моральному вихованні / В. О. Сухомлинський. - С .400-406
Формування колективу, його вплив на виховання особистості . - С .406
Народна педагогіка про роль колективу у вихованні . - С .406
Макаренко, А. С. Методика шкільного виховання / А. С. Макаренко. - С .406-425
Сухомлинський, Василь Олександрович. Методика виховання колективу / В. О. Сухомлиньский. - С .425-450
Сухомлинський, Василь Олександрович. Проблеми виховання всебічно розвиненої особистості / В. О. Сухомлиньский. - С .450-453
Сухомлинський, Василь Олександрович. Сто порад учителеві / В. О. Сухомлиньский. - С .453-459
Моральне виховання . - С .459
Стельмахович, М. Г. Українська родинна педагогіка / М. Г. Стельмахович. - С .460-466
Сковорода, Г. С. Вдячний Єродій / Г. С. Сковорода. - С .466-468
Славинецький, Є. Громадянство звичаїв дитячих / Є. Славинецький. - С .468-472
Коменский, Я. А. Правила поведения / Я. А. Коменский. - С .472-482
Каптерев, П. Ф. О нравственном закаливании / П. Ф. Каптерев. - С .482-484
Ушинський, К. Д. Про звичку / К. Д. Ушинський. - С .484-486
Макаренко, А. С. Статеве виховання / А. С. Макаренко. - С .486-491
Стельмахович, М. Г. Моральна підготовка молоді до подружнього життя / М. Г. Стельмахович. - С .491-494
Макаренко, А. С. Методика шкільного виховання / А. С. Макаренко. - С .494-498
Сухомлинський, Василь Олександрович. Духовний світ школяра / В. О. Сухомлиньский. - С .498-501
Сухомлинський, Василь Олександрович. Проблеми виховання всебічно розвиненої особистості / В. О. Сухомлиньский. - С .501-505
Сухомлинський, Василь Олександрович. Як виховати справжню людину / В. О. Сухомлиньский. - С .505-508
Сухомлинський, Василь Олександрович. Сто порад учителеві / В. О. Сухомлиньский. - С .508-511
Сухомлинський, Василь Олександрович. Народження громадянина / В. О. Сухомлиньский. - С .511-521
Розумове виховання . - С .521
Народна педагогіка про розумове виховання . - С .521
Стельмахович, М. Г. Народна педагогіка / М. Г. Стельмахович. - С .521-526
Стельмахович, М. Г. Українська родинна педагогіка / М. Г. Стельмахович. - С .526-529
Сухомлинський, Василь Олександрович. Духовний світ школяра / В. О. Сухомлиньский. - С .529-532
Сухомлинський, Василь Олександрович. Сто порад учителеві / В. О. Сухомлиньский. - С .532-537
Сухомлинський, Василь Олександрович. Серце віддаю дітям / В. О. Сухомлиньский. - С .537-538
Сухомлинський, Василь Олександрович. Павлиська середня школа / В. О. Сухомлиньский. - С .538-545
Трудове навчання . - С .545
Народна педагогіка про трудове виховання . - С .545-546
Стельмахович, М. Г. Народна педагогіка / М. Г. Стельмахович. - С .546-553
Ушинський, К. Д. Праця в її психічному і виховному значенні / К. Д. Ушинський. - С .553-562
Сухомлинський, Василь Олександрович. Народження громадянина / В. О. Сухомлиньский. - С .562-563
Сухомлинський, Василь Олександрович. Павлиська середня школа / В. О. Сухомлиньский. - С .563-573
Сухомлинський, Василь Олександрович. Сто порад учителеві / В. О. Сухомлиньский. - С .573-578
Сухомлинський, Василь Олександрович. Виховання обов'язку / В. О. Сухомлиньский. - С .578-580
Естетичне виховання . - С .580
Каптерев, П. Ф. Об эстетическом развитии и воспитании / П. Ф. Каптерев. - С .580-582
Сухомлинський, Василь Олександрович. Духовний світ школяра / В. О. Сухомлиньский. - С .582-585
Сухомлинський, Василь Олександрович. Народження громадянина / В. О. Сухомлиньский. - С .585-589
Сухомлинський, Василь Олександрович. Павлиська середня школа / В. О. Сухомлиньский. - С .589-593
Фізичне виховання . - С .593
Народна педагогіка про фізичне виховання . - С .593
Стельмахович, М. Г. Народна педагогіка / М. Г. Стельмахович. - С .593-595
Стельмахович, М. Г. Українська народна педагогіка / М. Г. Стельмахович. - С .595-600
Лесгафт, П. Ф. Завдання фізичного розвитку в школі / П. Ф. Лесгафт. - С .600-607
Сухомлинський, Василь Олександрович. Серце віддаю дітям / В. О. Сухомлинський. - С .607-608
Сухомлинський, Василь Олександрович. Народження громадянина / В. О. Сухомлинський. - С .608-612
Робота з педагогічно занедбаними дітьми . - С .612
Сухомлинський, Василь Олександрович. Народження громадянина / В. О. Сухомлинський. - С .612-614
Сухомлинський, Василь Олександрович. Розмова з молодим директором / В. О. Сухомлинський. - С .614-620
Родинне виховання . - С .620
Народна педагогіка про родинне виховання . - С .620-622
Сухомлинський, Василь Олександрович. Як виховати справжню людину / В. О. Сухомлинський. - С .622-623
Домострой . - С .623-625
Полоцький, Симеон. "Обід душевний" і "вечеря душевна" / С. Полоцький. - С .625-631
Коменський, Я. А. Материнська школа / Я. А. Коменський. - С .631-638
Стельмахович, М. Г. Українська родинна педагогіка / М. Г. Стельмахович. - С .638-645
Макаренко, А. С. Книга для батьків / А. С. Макаренко. - С .645-673
Сухомлинський, Василь Олександрович. Як виховати справжню людину / В. О. Сухомлинський. - С .673-383
Керівництво загальноосвітніми навчально-виховними закладами . - С .683
Ушинський, К. Д. Три елементи школи / К. Д. Ушинський. - С .683
Сухомлинський, Василь Олександрович. Розмова з молодим директором / В. О. Сухомлинський. - С .686-700

ББК 74.00я73

Рубрики: Педагогіка--хрестоматія
Аннотация: У навчальному посібнику зібрано і систематизовано найважливіші і найяскравіші ідеї української народної педагогіки, твори або уривки із них відомих українських просвітителів, педагогів, вчителів-новаторів, громадських діячів. Одна з основних переваг цього видання порівняно з іншими виданнями такого типу полягає в тому, що ретельно відібраний матеріал подається за тематичним принципом. Наведені тексти дають можливість читачеві, майбутньому вчителю сформувати цілісне і глибоке уявлення про розвиток педагогічної думки і системи освіти в Україні.Посібник розрахований насамперед на студентів і викладачів вищих навчальних закладів. Він буде корисним також вчителям, керівникам навчальних закладів, всім, кого цікавлять педагогіка і школознавство.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

11.

74.268.3
Т 93

Тычина, Л. В.
Комплексное применение средств обучения на уроках литературы [Текст] : Пособие для учителя / Л.В. Тычина. - Киев : Радянська школа, 1981. - 96 с. - (Б-ка передового опыта. Народ. образование). - 0.72 р.

ББК 74.268.3

Рубрики: Література--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

12.

74.262
И 48

    Ільченко, Віра Романівна (1937).
    Образовательная модель "Логика природы" [Текст] : Технология интеграции содержания естественнонаучного образования / В.Р. Ильченко. - М. : Народное образование, 2003. - 238 с. - ISBN 5-87953-171-6 (в пер.) : 6.00 р., 5.00 р.
    Содержание:
Основные положения модели целостного естественнонаучного образования
Психолого-педагогические условия формирования целостности знаний . - С .13
Модель образования . - С .37
Дидактические основы формирования целостности естественнонаучных знаний . - С .66
Концепция системы учебников . - С .78
Отличительные черты модели "Логика природы" . - С .86
Учитель целостного естественнонаучного образования . - С .104
Экспертная оценка модели целостного естественнонаучного образования
Методологические основы экспертной оценки образовательной модели "Логика природы" . - С .106
Результаты педагогического эксперимента . - С .116
Шаг к целостному образованию будущего . - С .133
Практическое воплощение образования "Логика природы"
Программа к модели образования "Логика природы" . - С .142
Педагогический опыт
Головачёва, Л. Применение коллективных форм работы на уроках предмета "Довкилля" ("Мой жизненный мир") / Л. Головачёва, И. Шарапа. - С .198
Ткачёв, Е. Необходимость курса "Довкилля"("Мой жизненный мир") в общеобразовательной школе / Е. Ткачёв. - С .205
Кукуяшная, Е. Педагогика жизнетворчества / Е. Кукуяшная. - С .207
Беляев, Б. Интегрированный курс "Довкилля" ("Мой жизненный мир") и проблемы преподавания естественно-математических дисциплин / Б. Беляев, Л. Сухаревская
Медведев, А. Методика опрадаления индекса социальной зрелости / А. Медведев. - С .216
Чекмарёва, Л. Мы долго ждали такой предмет / Л. Чекмарёва. - С .224
Ляшенко, А. Всё имеет смысл для здорового человека / А. Ляшенко. - С .226
Самодрин, А. "Всё в мире связано вокруг..." / А. Самодрин. - С .228
Писанский, О. "Довкилля" в становлении авторской школы / О. Писанский. - С .230
Тихомирова, Л. Развитие ученика начальной школы в условиях изучения интегрированных курсов / Л. Тихомирова. - С .233

ББК 74.262

Рубрики: Природнича освіта--технологія інтеграції, Природничі науки. Методика викладання, Логіка природи--модель, Довкілля--інтегрований курс
Аннотация: В книге рассматриваются концептуальные основы целостности природосообразного естественнонаучного школьного образования, методологические основы экспертной оценки целостности знаний. Даются школьные программы, реализующие разработанную концепцию. Предназначена учителям, научным работникам.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

13.

22.152
О-65

Оре, О.
Графы и их применение [Текст] : научно-популярная литература / О. Оре. - М. : Мир, 1965. - 175 с. - 2.34 р.

ББК 22.152

Рубрики: Топологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

14.

22.18
М 77

Монахов, В. М.
Методы оптимизации. Применение математических методов в экономике [Текст] : Пособие для учителей / В.М. Монахов, Э.С. Беляева, Н.Я. Краснер. - М. : Просвещение, 1978. - 175 с. - 1.95 р.

ББК 22.18

Рубрики: Математична кібернетика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

15.

41.8(4Укр-4Кр)я2
Д 58

Довженко, В. Р.
Растения служат человеку [Текст] : Справочник / В.Р. Довженко, А.В. Довженко. - Симферополь : Таврия, 1991. - 368 с. : ил. - (Охрана окружающей среды). - ISBN 5-7780-0277-7 : 5.43 р.

ББК 41.8(4Укр-4Кр)я2

Рубрики: Рослинні ресурси, Рослинна сировина, Рослини--людина, Рослини--легенди--міфи, Рослини--використання, Рослини--вітаміни
Аннотация: Авторы - ученые - знакомят с удивительным миром растений, окружающих нас в повседневном быту, используемых в промышленности, кулинарии, косметике, научной и народной медицине. Читатель получит исчерпывающую информацию о каждом растении: научное и народное названия, этимология слова, историческая справка, ботаническое описание, распространение, химический состав, применение. Приводятся врачебные, кулинарные, косметические советы.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

16.

51.230
Л 61

Липкан, Г. Н.
Применение плодово-ягодных растений в медицине [Текст] : научно-популярная литература / Г.Н. Липкан. - Киев : Здоровья, 1988. - 152 с. - ISBN 5-311-00023-6 : 2.93 р.

ББК 51.230

Рубрики: Раціональне харчування--дієтологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

17.

52.82
Т 88

Турова, А. Д.
Лекарственные растения СССР и их применение [Текст] : справочное издание / А.Д. Турова, Э.Н. Сапожникова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Медицина, 1983. - 288 с. : ил, цв.ил. - 22.97 р.

ББК 52.82

Рубрики: Лікарські рослини
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

18.

81.2Нім-922
С 56

Совершенствуем знание немецкого языка. Грамматика с упражнениями и ключами [Текст] : к изучению дисциплины. - Киев : Методика, 1996. - 336 с. - ISBN 5-87534-112-2 : 13.92 р.

ББК 81.2Нім-922

Рубрики: Німецька мова--граматика
Аннотация: Предлагаемый учебник написан на основе длительной практики преподавания немецкого языка иностранцам и предназначен для тех, кому не хватает фундаментальных знаний в области грамматики. Здесь они найдут простые, иногда даже упрощенно сформулированные правила; кроме того списки частей речи, таблицы в качестве справочного материала, а также большое количество упражнений к каждой главе. Грамматические правила являются лишь средством для понимания, значительно важнее их применение. В учебнике предпринята попытка составления упражнений таким образом, чтобы они органически дополняли теоретическую часть и способствовали её закреплению, образуя единое целое.Учебник рекомендуется для учащиеся школ, студентов, аспирантов, преподавателей, всех желающих самостоятельно изучать немецкий язык, а также бизнесменов и предпринимателей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

19.

74.20
К 90


    Культуросообразная школа [Текст] : Научно- методический сборник. Вып. 11. - М. : Народное образование, 2002. - 192 с. - (Новые ценности образования). - 5.50 р.
    Содержание:
Условия и среда становления культуросообразного образования
Видт, И. Е. Эволюция культурных эпох и образовательных моделей / И. Е. Видт. - С .4-12
Степанов, С. Ю. От культуропроизводства в образовании - к образовательному культуротворчеству / С. Ю. Степанов, Е. З. Кремер. - С .12-21
Крылова, Н. Б. Культуросообразные школы и традиционная система образования / Н. Б. Крылова. - С .22-39 : табл.
Пилюгина, С. А. Педагогическая деятельность как культурный процесс / С. А. Пилюгина. - С .39-50
Фролова, С. В. Моделирование ситуаций - одно из условий развития организационной культуры педагога / С. В. Фролова. - С .50-53
Леонтьева, О. М. Школа как отражение нашей культуры / О. М. Леонтьева. - С .53-59
Иванцова, И. Е. Культурное пространство школ и учреждений дополнительного образования: сосуществовать или дополнять друг друга? / И. Е. Иванцова, Л. М. Митрофанова. - С .59-63
Александрова, Е. А. Культурное самоопредаление личности и индивидуализация / Е. А. Александрова. - С .63-78
Пузыни, Т. Г. Авторство подростка и педагогика творчества / Т. Г. Пузыни. - С .78-84
Бабошина, Е. Б. Гуманизация образовательной среды в культуросообразной школе / Е. Б. Бабошина. - С .84-95
Ворошилов, А. К. Культурологический подход к изучению среды свободной жизнедеятельности / А. К. Ворошилов. - С .95-101
Лукина, А. К. Образовательное пространство региона и культурные нормы управления / А. К. Лукина, Т. В. Перезва. - С .101-108
Проектирование образования в мультикультурной среде
Белкин, Ю. В. Поликультурное образование как часть региональной культурно-образовательной политики / Ю. В. Белкин, Н. В. Брагтна. - С .108-114
Шенберга, И. Проблемы образования национальных меньшинства в условиях интеграции / И. Шенберга. - С .114-121
Нескромных, Н. А. Создагие ресурсного центра поликультурного образования / Н. А. Нескромных. - С .121-124
Варенцова, О. Ю. Принципы поликультурности и их практическое применение / О. Ю. Варенцова. - С .124-129
Игнатович, В. К. Образование в диалоге и взаимодействии этносов / В. К. Игнатович. - С .129-132
Пахомова, С. А. Моя малая родина; вклад музейной педагогики / С. А. Пахомова. - С .132-134
Терекян, Б. С. Школьный музей как центр школьной жизни / Б. С. Терекян. - С .134-137
Особенности организации образовательных процессов в культуросообразной школе
Оплетаева, Л. М. Культурологический компонент образования - шаг к новой модели школы / Л. М. Оплетаева, Г. В. Храмцова. - С .137-142
Хасанова, М. Н. "В доме Буркова": развивающие программы для дошкольников / М. Н. Хасанова. - С .142-144
Зыгина, С. П. Формирование межкультурной толерантности / С. П. Зыгина. - С .144-148
Мельникова, Л. М. Проблемы преподавания МХК в средней школе / Л. М. Мельникова. - С .148-150
Платонова, Л. А. Метаобласть "Культура в жизнедеятельности человека" как способ организации образовательного пространства / Л. А. Платонова, Е. И. Батюкова. - С .150-153
Бындикова, З. А. Углублённое изучение предметов художественно-эстетического цикла / З. А. Бындикова. - С .153-156
Зягзязинская, Э. В. Реализация культурологической модели гимназического образования / Э. В. Зягзязинская. - С .156-162
Розовик, О. Г. Новые подходы к историческому образованию / О. Г. Розовик. - С .162-164
Лебедев, В. С. Развитие потребности учащихся в непрерывном образовании / В. С. Лебедев. - С .164-167
Пауст, Е. Б. Использование культурных образов в изучении иностранных язвков / Е. Б. Пауст. - С .167-171
Голиков, Н. А. Культурные механизмы проектирования здоровья детей / Н. А. Голиков. - С .171-176
Барменкова, В. В. Мониторинг некоторых компонентов самосознания учащихся / В. В. Барменкова, И. Е. Видт. - С .176-179
Молчанова, Т. К. Проектирование культурной среды образования / Т. К. Молчанова, Н. К. Виноградова. - С .179-183
Бенкс, Дж. Мультикультурное образование: цели и измерения / Дж. Бенкс. - С .188-192

ББК 74.20

Рубрики: Освіта в сучасному світі, Проектування освіти--мультикультурне середовище, Гуманізація освітнього середовища
Кл.слова (ненормированные):
мультикультурна освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

20.

88.37
Х 98

Хьелл, Л.
Теории личности [Текст] : Основные положения, исследования и применение / Л. Хьелл, Д. Зиглер. - 3-е изд. - СПб. : "Питер", 2005. - 607 с. : ил. - (Мастера психологии). - ISBN 5-88782-412-3 : 29.76 р.

ББК 88.37

Рубрики: Психологія особистості
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей