Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (99)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (12)Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (1)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (1)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (4)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=представлення<.>)
Общее количество найденных документов : 69
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-69 
1.
74.202.682
П 78

   
    Проблеми сучасного підручника : збірник наукових праць. №1(10) / ред. В. М. Мадзігон. - Киiв : Інститут педагогіки Академії педагогічних наук України, 2010. - 782 с. - 28.00 р.
    Содержание:
Загальні питання теорії сучасного підручникотворення
Мадзігон, В. М. Дидактичні вимоги до електронних підручників / В. М. Мадзігон. - С .4-7
Топузов, О. М. Теоретико-методичні засади особистісно орієнтованого шкільного підручника / О. М. Топузов. - С .8-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Полянський, П. Б. До питання про переваги і вразливі місця електронних підручників / П. Б. Полянський. - С .15-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Ващенко, Л. С. Роль шкільного підручника в організації особистісно орієнтованого навчання (на прикладі підручників "Природознавства" для учнів 6-го класу) / Л. С. Ващенко. - С .31-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Барановська, О. В. Організація роботи учнів з шкільним підручником в умовах диференційованого навчання / О. В. Барановська. - С .36-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Васьківська, Г. О. Особливості формування системи знань про людину у змісті підручника нового покоління / Г. О. Васьківська. - С .41-48. - Бібліогр. у кінці ст.
Трубачева, С. Е. Можливості шкільного підручника у формуванні в учнів умінь самоконтролю і оцінювання навчальних досягнень / С. Е. Трубачева. - С .48-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Жосан, О. Е. Вимоги до шкільного підручника у контексті розвитку вітчизняного підручникознавства / О. Е. Жосан. - С .53-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Пироженко, Л. В. Нові підходи до створення і впровадження навчальних програм та підручників у період реформування змісту загальноосвітної школи (1964-1976 рр.) / Л. В. Пироженко. - С .61-68. - Бібліогр. у кінці ст.
Овсюк, Н. В. Підручник як засіб формування економічної компетентності учнів / Н. В. Овсюк. - С .68-72. - Бібліогр. у кінці ст.
Ситник, Д. В. Підручник у системі моніторингу освітнього середовища / Д. В. Ситник. - С .72-78. - Бібліогр. у кінці ст.
Теорія і практика створення й використання електронних засобів навчання
Лапінський, В. В. Електронні засоби навчання, призначені для відтворювання пристроями колективного спостереження: вимоги до реалізації / В. В. Лапінський. - С .80-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Жук, Ю. О. Шкільні підручники на електронних носіях: логіка анаратних засобів і логіка педагогічних способів / Ю. О. Жук. - С .86-92. - Бібліогр. у кінці ст.
Карташова, Л. А. Семантичний аналіз термінів, які позначають застосування інформаційних технологій вчителями суспільно-гуманітарних спеціальностей / Л. А. Карташова. - С .92-98. - Бібліогр. у кінці ст.
Пеетровський, С. С. Упровадження методу проектів у процес профільного навчання інформатики учнів старшої школи / С. С. Пеетровський. - С .99-107. - Бібліогр. у кінці ст.
Смольчук, Л. С. Тестовий блок електронного підручника як чинник формування та контролю знань студентів / Л. С. Смольчук. - С .107-113. - Бібліогр. у кінці ст.
Волинський, В. П. Інформаційні функції, роль і призначення електронних підручників / В. П. Волинський, О. С. Красовський. - С .113-120. - Бібліогр. у кінці ст.
Соколовська, Т. П. Електронні засоби навчання: позитивні й негативні фактори використання їх у навчання / Т. П. Соколовська. - С .120-124. - Бібліогр. у кінці ст.
Чорноус, О. В. Розроблення і створення сценарію електронного підручника / О. В. Чорноус [и др.]. - С .124-132. - Бібліогр. у кінці ст.
Другие авторы: Красовський О. С., Ходемчук І. О.ю, Якушина Т. В.
Самойленко, Н. І. Аналіз змісту і структури сучасних підручників з інформатики для 10 класу загальноосвітніх навчальних заклвдів / Н. І. Самойленко, Л. П. Семко. - С .132-138. - Бібліогр. у кінці ст.
Назаренко, К. Г. Використання електронної навчальної книги як засобу формування мовних компетенцій на уроках англійської мови / К. Г. Назаренко. - С .138-142. - Бібліогр. у кінці ст.
Коляновська, М. С. Деякі міркування про необхідність створення електронного підручника з формування професійних намірів старшокласників / М. С. Коляновська. - С .142-151. - Бібліогр. у кінці ст.
Пузіков, Д. О. Електронний методичний посібник у контексті оррганізаціно-методичного забезпечення інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу / Д. О. Пузіков. - С .151-158. - Бібліогр. у кінці ст.
Цибулько, М. М. Система програмування PASCALABC.NET як засіб навчання / М. М. Цибулько. - С .158-167. - Бібліогр. у кінці ст.
Дубініна, О. В. Професіно спрямоване вивчення фізіки майбутніми автослюсарями з використанням електронних підручників у центрах професіно-технічної освіти / О. В. Дубініна. - С .167-176. - Бібліогр. у кінці ст.
Яковлева, В. А. Використання інформаційно-комп'ютерних технологій при вивченні соціальної та економічної географії світу / В. А. Яковлева. - С .176-180. - Бібліогр. у кінці ст.
Особливості підручникотворення в галузях природничо-математичних дисциплін і технологій
Криловець, М. Г. Проблеми конструювання змісту сучасних шкільних підручників з географії / М. Г. Криловець. - С .182-186. - Бібліогр. у кінці ст.
Корнєєв, В. П. Передумови створення підручника "Країнознавство" / В. П. Корнєєв. - С .186-193. - Бібліогр. у кінці ст.
Круглик, Л. І. Використання профільних підручників з соціально-економічної географії в організації проектного навчання старшокласників / Л. І. Круглик. - С .193-200. - Бібліогр. у кінці ст.
Назаренко, Т. Г. Особливості форомування навчальної структури в змісті підручника "Географія" для профільної школи / Т. Г. Назаренко. - С .200-206. - Бібліогр. у кінці ст.
Ковчин, Н. А. Розвиток пізнавальних можливостей школярів засобами підручника з географії / Н. А. Ковчин. - С .206-215. - Бібліогр. у кінці ст.
Яценко, В. С. Основи формування географічних уявлень (образів) учнів у профільній школі / В. С. Яценко. - С .215-220. - Бібліогр. у кінці ст.
Лиховид, О. Ф. Критерії відбору краєзнавчого навчального матеріалу природичних предметів для підручника у процесі безперервної освіти - школа - вуз / О. Ф. Лиховид. - С .220-227. - Бібліогр. у кінці ст.
Єгоров, Г. С. Підручники географії для учнів Франції / Г. С. Єгоров. - С .227-233. - Бібліогр. у кінці ст.
Паламарчук, Л. Б. Навчально-методичний комплект з географії у 10 класі як засіб реалізації завдань профільного навчання / Л. Б. Паламарчук, Т. Г. Гільберг. - С .233-238. - Бібліогр. у кінці ст.
Ісаєва, Г. М. Самостійна робота учнів з підручникомта іншими джерелами інформації під час вивчення "Географія країн Євросоюзу" / Г. М. Ісаєва. - С .238-245. - Бібліогр. у кінці ст.
Корнєєв, О. В. Методичні основи підручника "Географічне краєзнавство" / О. В. Корнєєв. - С .245-250. - Бібліогр. у кінці ст.
Нехомяж, О. С. Форомування краєзнавчої компетенції у підручниках географії / О. С. Нехомяж. - С .250-255. - Бібліогр. у кінці ст.
Надтока, О. Ф. Вираження структурних особливостей курсу географії материків і океанів через матеріал підручника / О. Ф. Надтока. - С .255-264. - Бібліогр. у кінці ст.
Кудирко, В. І. Шляхи удосконалювання картографічної складової змісту підручників шкільного кірсу загальної географії / В. І. Кудирко. - С .264-269. - Бібліогр. у кінці ст.
Вішнікіна, Л. П. Впровадження навчальних моделей у методичний апарат шкільного підручника з географії / Л. П. Вішнікіна. - С .269-279. - Бібліогр. у кінці ст.
Алєксєєнко, І. В. Засоби оволодіння змістом посібника "Країнознавство" для профільного навчання англійської мови учнів 8-9 класів: результати науково-дослідної роботи / І. В. Алєксєєнко. - С .279-285. - Бібліогр. у кінці ст.
Мельник, Ю. С. Дидактичні аспекти дистанційного навчання фізики в сільській школі / Ю. С. Мельник. - С .285-293. - Бібліогр. у кінці ст.
Головко, М. В. Підручник для трудової школи як феномен вітчизняної дидактики фізики 20-30-х рр. ХХ ст. / М. В. Головко. - С .293-301. - Бібліогр. у кінці ст.
Засєкіна, Т. М. Змістовий компонент підручника з фізики / Т. М. Засєкіна. - С .301-312. - Бібліогр. у кінці ст.
Коваль, В. С. Комплексний підхід до використання навчальних електронних видань у процесі навчання фізики учнів 7-8 класів / В. С. Коваль. - С .312-319. - Бібліогр. у кінці ст.
Хмара, Т. М. Реалізація міжпредметних зв'язків у підручниках з математики / Т. М. Хмара, Т. М. Задорожня, Т. І. Війчук. - С .320-326. - Бібліогр. у кінці ст.
Непорожня, Л. В. Особливості структури і змісту навчання елементів релятивістської механіки на академічному рівні в старшій школі / Л. В. Непорожня. - С .326-335. - Бібліогр. у кінці ст.
Вашуленко, О. П. Елективні курси з математики у профільній школі / О. П. Вашуленко. - С .335-341. - Бібліогр. у кінці ст.
Волошена, В. В. Міжпредметний елективний курс "Математичне моделювання" для класів природничого профілю / В. В. Волошена. - С .341-346. - Бібліогр. у кінці ст.
Осіпа, Л. В. Навчання старшокласників розв'язувати обчислювальні задачі за допомогою інструментальних програмних засобів / Л. В. Осіпа. - С .346-353. - Бібліогр. у кінці ст.
Матяш, Н. Ю. Графічна форма представлення інформації у шкільних підручниках з біології як один із способів її систематизації / Н. Ю. Матяш. - С .354-360. - Бібліогр. у кінці ст.
Топузова, А. В. Якість біологічної освіти в шкільних підручниках для профільної школи / А. В. Топузова. - С .360-364. - Бібліогр. у кінці ст.
Климчук, І. О. Сучасний вітчизняний і світовий досвід проблеми економічної освіти в старшій школі / І. О. Климчук. - С .364-372. - Бібліогр. у кінці ст.
Гривко, А. В. Лінгвістичні особливості шкільного підручника з математики / А. В. Гривко. - С .372-382. - Бібліогр. у кінці ст.
Проблеми шкільного підручника з гуманітарних дисциплін
Редько, В. Г. Тенденції розвитку змісту і функцій сучасного шкільного підручника з іноземної мрви / В. Г. Редько. - С .384-395. - Бібліогр. у кінці ст.
Полонська, Т. К. Педагогічне діагностування учнів допрофільної школи з іноземної мови / Т. К. Полонська. - С .395-403. - Бібліогр. у кінці ст.
Пасічник, О. С. Особливості конструювання змісту робочих зошитів з іноземних мов / О. С. Пасічник. - С .403-410. - Бібліогр. у кінці ст.
Федусенко, Ю. І. Сучасні тенденції конструювання змісту навчальних програм спецкурсів для профільної підготовки з іноземної мови учнів основної школи / Ю. І. Федусенко, І. А. Сушко. - С .411-416. - Бібліогр. у кінці ст.
Басай, Н. П. Зміст і структура навчально-методичного комплекту з німецької мови "Guten Tag! 9" / Н. П. Басай. - С .416-423. - Бібліогр. у кінці ст.
Сидоренко, М. М. Ілюстративний матеріал підручника з іноземної мови як засіб розвитку пізнавальної активності учнів / М. М. Сидоренко. - С .423-429. - Бібліогр. у кінці ст.
Грицик, Н. В. Автентичний текст - невід'ємний компонент сучасного підручника з іноземної мови / Н. В. Грицик. - С .429-434. - Бібліогр. у кінці ст.
Киян, І. В. Відображення тексту іншомовної освіти у шкільній навчально-методичній літературі в Україні / І. В. Киян. - С .434-442. - Бібліогр. у кінці ст.
Бійчук, Г. Л. Використання мультимедійних пррограмних засобів у процесі вивчення спецкурсу "Новітня українська література (кінець ХХ - початок ХХІ ст.)" в старшій школі / Г. Л. Бійчук. - С .442-447. - Бібліогр. у кінці ст.
Фасоля, А. М. Підручник української літератури в системі особичтісно зорієнтованого навчання / А. М. Фасоля. - С .447-455. - Бібліогр. у кінці ст.
Сімакова, Л. А. Компетентнісний підхід у створенні інтегрованих підручників з літератури для 5-6 класівшкілзросійською мовою навчання / Л. А. Сімакова. - С .455-460. - Бібліогр. у кінці ст.
Курач, Л. І. До концепції компетентісно орієнтованих підручників з мов і літератур етнічних меншин / Л. І. Курач, В. В. Снегірьова. - С .460-468. - Бібліогр. у кінці ст.
Хорошковська, Т. П. Аналіз текстового матеріалу підручників з української мови для 5 і 6 класів з точки зору можливостей формування в учнів читацьких умінь / Т. П. Хорошковська. - С .469-477. - Бібліогр. у кінці ст.
Стіліану, Іліада. Робота з навчальним текстом соціокультурного спрямування як засіб формування культури мовлення учнів у процесі вивчення гуманітарнихпредметів / І. Стіліану. - С .477-482. - Бібліогр. у кінці ст.
Мороз, П. В. Методика розвитку в школярів уміння бачити проблеми засобами ілюстрацій підручника історії стародавнього світу / П. В. Мороз. - С .482-493. - Бібліогр. у кінці ст. : фот.
Малієнко, Ю. Б. Світоглядні зміни початку ХХ ст. у змісті посібника курсу за вибором "Досліджуємо історію України" / Ю. Б. Малієнко. - С .493-500. - Бібліогр. у кінці ст.
Гаврилюк, Ж. М. Реалізації культкрологічного змісту в шкільному підручнику історії / Ж. М. Гаврилюк. - С .501-506. - Бібліогр. у кінці ст.
Мартинюк, В. М. Становлення шкільних курсів вітчизняної історії в першій половині ХІХ століття / В. М. Мартинюк. - С .506-512. - Бібліогр. у кінці ст.
Тименко, В. П. Інвайрнментальний підхід до розроблення навчального змісту освітньої галузі "Технології" / В. П. Тименко. - С .513-520. - Бібліогр. у кінці ст.
Тарара, А. М. Сучасний підручник з "Технології" для профільного навчання старшокласників за спеціалізацією інженерно-технічного спрямування "Технічне проектування" / А. М. Тарара, І. А. Сушко. - С .521-531. - Бібліогр. у кінці ст. : фот.
Бєлошицький, О. О. Педагогічні функції підручника для трудового навчання / О. О. Бєлошицький. - С .531-539. - Бібліогр. у кінці ст.
Романчук, А. І. Структура і зміст підручника "Технологія сільськогосподарського виробництва" ддля учнів 10-11 класів / А. І. Романчук, О. М. Романчук. - С .540-546. - Бібліогр. у кінці ст.
Шкільний підручник для початкових та спеціальних шкіл
Лалак, Н. Позаурочна робота у початковій школі як засіб мотивації навчальної діяльності учнів / Н. Лалак. - С .548-553. - Бібліогр. у кінці ст.
Шевчук, Л. М. Роль підручників у навчанні української мови під час групової роботи над текстом учнів 2 класу / Л. М. Шевчук. - С .553-558. - Бібліогр. у кінці ст.
Бакуліна, Н. В. Результати експериментального дослідження підручників з мови іврит для початкових класів шкіл України / Н. В. Бакуліна. - С .558-566. - Бібліогр. у кінці ст.
Повхан, К. З. Особливості побудови українського букваря для учнів шкіл угорською мовою навчанян / К. З. Повхан. - С .566-573. - Бібліогр. у кінці ст.
Тонконог, Л. М. Особливості конструювання змісту сучасних НМК з англійської мови для початкової школи України / Л. М. Тонконог. - С .573-580. - Бібліогр. у кінці ст.
Гармаш, О. В. Просторова модель навколишнього світу у підручниках початкової школи / О. В. Гармаш. - С .580-586. - Бібліогр. у кінці ст.
Шкребтіенко, Л. П. Наступність проблеми патріотичного виховання старших дошкільників та молодших школярів / Л. П. Шкребтіенко. - С .586-590. - Бібліогр. у кінці ст.
Мацько, Н. Д. Шкільний підручник у формуванні інтегрованих знань / Н. Д. Мацько. - С .590-595. - Бібліогр. у кінці ст.
Вайнтрауб, М. А. Реалізація міжпредметних зв'язків і компетентісного підходу в нових курсах з технічних дисциплін / М. А. Вайнтрауб. - С .595-599. - Бібліогр. у кінці ст.
Піддячий, М. І. Теоретичні засади профінформаційної роботи зі старшокласниками / М. І. Піддячий. - С .599-605. - Бібліогр. у кінці ст.
Доротюк, В. І. Організація професійної орієнтації учнівської молоді. Історія та сучасність / В. І. Доротюк. - С .605-612. - Бібліогр. у кінці ст.
Рогоза, В. В. Психолого-педагогічні засади професійного самовизначення особистості / В. В. Рогоза. - С .612-620. - Бібліогр. у кінці ст.
Карп, С. І. Понятійно-термінологічні основи формування готовності ліцеїстів до свідомого вибору майбутньої професії / С. І. Карп. - С .620-627. - Бібліогр. у кінці ст.
Асанова, М. О. Довузівська підготовка як стан становлення соціальної зрілості старшокласників / М. О. Асанова. - С .627-633. - Бібліогр. у кінці ст.
Трушкова, Н. Л. Передумови професійного самовизначення учнів старшої школи / Н. Л. Трушкова, О. Г. Доротюк. - С .634-640. - Бібліогр. у кінці ст.
Проблеми підручникотворення у вищій школі
Рябуха, І. М. Моделі компетеноісного підходу в управлінні загальною середньою освітою у змісті підручника для менеджера освіти / І. М. Рябуха. - С .642-652. - Бібліогр. у кінці ст.
Ушакова, Н. І. Аспекти підручника з мови навчання для іноземних студентів та методичне забезпечення їх / Н. І. Ушакова. - С .652-664. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Малихін, О. В. Педагогічні умови організації самостійної навчальної діяльності студентів вищих педагогічних навчальних закладів / О. В. Малихін. - С .665-675. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Скидан, С. О. Соціально-педагогічний підхід до вищої освіти: змістовий аспект формування навчальних курсів / С. О. Скидан. - С .675-679. - Бібліогр. у кінці ст.
Осадчий, І. Г. Інформаційно-методичне забезпечення процесу цілеспрямованого розвитку управлінської культури директона ЗНЗ. Аспекти розкриття теми у підручнику для менеджера освіти / І. Г. Осадчий. - С .680-689. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Онаць, О. М. Формування педагогічної культури керівника загальноосвітнього навчального закладу в змісті сучасного підручника для менеджера освіти / О. М. Онаць. - С .689-698. - Бібліогр. у кінці ст.
Доброскок, І. І. Соціально-педагогічні аспекти організації навчальної діяльності магістрів соціальної педагогіки / І. І. Доброскок. - С .698-706. - Бібліогр. у кінці ст.
Мішеніна, Т. М. Структурування навчального матеріалу підручника з гуманітарних дисциплін для студентів філологічних спеціальностей ВНЗ / Т. М. Мішеніна. - С .706-714. - Бібліогр. у кінці ст.
Дрогайцев, О. І. Дидактичні умови формування інформаційної компетентності студентів ВНЗ у процесі навчання іноземних мов / О. І. Дрогайцев. - С .714-720
Рідель, Т. М. Формування комунікативної компетенції як мотиваційного компонента у процесі навчання іноземній мові студентів немовних ВНЗ засобами підручника / Т. М. Рідель. - С .721-728. - Бібліогр. у кінці ст.
Кікіна, Н. М. Електронний підручник у кредитно-модульній системі навчання професійного іншомовного спілкування в технічних університетах США / Н. М. Кікіна. - С .728-734. - Бібліогр. у кінці ст.
Моцик, Б. В. Комп'ютеризовані системи управління загальноосвітніми навчальними закладами: аспекти розкриття теми у підручнику менеджера освіти / Б. В. Моцик. - С .734-742. - Бібліогр. у кінці ст.
Грицяк, Л. Д. Ретроспективний аналіз еволюції наукових основ стратегічного менеджменту: аспекти розкриття теми у підручнику менеджера освіти / Л. Д. Грицяк. - С .743-752. - Бібліогр. у кінці ст.
Мозолюк, Т. М. Необхідність використання електронних підручників для самостійної роботи студентів / Т. М. Мозолюк. - С .752-758. - Бібліогр. у кінці ст.
Єрмак, І. О. Вимоги до навчального посібника, призначеного для супроводу навчання деяких технічних дисциплін майбутніх фахівців мистецьких профілів / І. О. Єрмак. - С .758-763. - Бібліогр. у кінці ст.
Ситник, О. В. Історичні передумови розвитку видавничої справи у 1923-1933 рр. / О. В. Ситник. - С .763-772. - Бібліогр. у кінці ст.
Мадзігон, В. В. Навчальне підприємництво в ринковій економіці / В. В. Мадзігон. - С .772-775
ББК 74.202.682

Рубрики: Сучасний підручник--проблеми,  Підручник--сучасний
Аннотация: Збірник містить науково-практичні матеріали з проблем сучасного підручника для загальноосвітніх, професійно-технічних та вищих навчальних закладів. Це число присвячене загальним питанням теорії сучасного підручникотворення, теорії і практиці створення й використання електронних засобів навчання, особливостям підручникотворення в галузяхприроднично-математичних дисциплін і технологій, проблемам шкільного підручника з гуманітарних дисциплін, шкільному підручнику для початкових та спеціальних шкіл, а також проблемам підручникотворення у вищій школі. Для науковців, авторів підручників, учітелів, студентів вищих педагогічних навчальних закладів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
32.81
Б 90

    Буйницька, О. П.
    Інформаційні технології та технічні засоби навчання : навчальний посібник / О. П. Буйницька. - Київ : Центр учбової літератури, 2012. - 240 с. - ISBN 978-611-01-0338-1 : 65.00 р.
    Содержание:
Основи інформаційних технологій навчання . - С .9
Інформаційні технології навчання . - С .9
Інформація. Інформаційна діяльність. Визначення інформатики як науки . - С .9-13
Види та властивості інформації . - С .13-14
Поняття інформаційної системи . - С .14-15
Структура інформаційної системи . - С .15-16
Класифікація інформаційних систем . - С .16-18
Поняття інформаційних технологій . - С .18-19
Операційна система персонального комп`ютера . - С .19-22
Сучасні інформаційні технології. Програмно-технологічний комплекс на основі SMART Board . - С .22-26
Мережеві технології . - С .26-28
Правила техніки безпеки при роботі з ЕОМ . - С .28-31
Технологія опрацювання матеріалів засобами Microsoft Office Word . - С .32
Cтворення засобів подання навчальних матеріалів за допомогою текстового процесора. Microsoft Office Word 2007 . - С .32
Текстові процесори та видавничі системи . - С .32-34
Технологія опрацювання друкованих матеріалів засобами текстового процесора Microsoft Office Word
Інтерфейс текстового процесора MS Word . - С .35-38
Основні режими роботи текстового процесора Word . - С .38-39
Робота з документами . - С .39-42
Введення і редагування тексту . - С .42-46
Форматування тексту . - С .46-48
Робота з розділами та сторинками документу . - С .48-52
Друкування документу . - С .52-54
Створення таблиць та опрацювання табличних даних . - С .54-57
Графічні об`єкти як засоби подання навчльних матеріалів . - С .57-61
Використання математичних формул при створенні навчальних матеріалів . - С .61-63
Технологія опрацювання матеріалів засобами Microsoft Office Excel . - С .64
Cтворення засобів подання навчальних матеріалів у табличному процесорі. Microsoft Office Excel 2007 . - С .64
Технологія опрацювання даних засобами Excel. Табличні процесори, їх призначення та можливості . - С .64-66
Завантаження та основне вікно Microsoft Excel 2007 . - С .66-69
Робота з документами в табличному процесорі Excel . - С .69-72
Опрацювання числових даних засобами Excel . - С .72-76
Опрацювання графічних матеріалівзасобами Excel . - С .76-83
Редагування в Excel . - С .83-88
Мультимедійні технології . - С .889
Наочне подання навчальних матеріалів засобами графічних редакторів та програми Microsoft Office PowerPoint . - С .89
Формування графічних об`єктів при створенні засобів подання навчальних матеріалів . - С .89-94
Робота з об`єктами в графічному редакторі Point та у MS Word . - С .94-98
Створення засобів подолання графічних матеріалів у растровому та векторному редакторах . - С .98-100
Технологія мультимедіа. Засоби мультимедійних технологій . - С .100-102
Програма створення презентацій PowerPoint . - С .102-106
Створення та демонстрація засобів подання навчальних матеріалів за допомогою PowerPoint . - С .106-114
Технічні засоби навчання на основі інформаційних технологій . - С .115
Використання технічних засобів у навчальному процесі . - С .115
Характеристика засобів навчання та їх функції . - С .115-117
Технічні засоби навчання . - С .117-121
Використання тестових систем . - С .121-123
Засоби тестового контролю знань . - С .123-131
Метод проектів як технологія навчання . - С .132
Створення навчального проекту засобами інформаційних технологій . - С .132
Метод проектів. Вимоги до використання методу проектів . - С .132-134
Структура портфоліо навчального проекту . - С .134-141
Методика створення навчального проекту засобами інформаційних технологій . - С .141-152
Навчально-методичне забезпечення курсу . - С .152-155
Лабораторні заняття . - С .155
Представлення даних в персональному комп`ютері. Операційна системат Windows . - С .155-160
Наочне подання навчальних матеріалів засобами SMART Board . - С .160-165
Текстовий процесор Microsoft Office Word. Створення засобів подання навчальних матеріалів в MS Word . - С .165-169
Табличний процесор Microsoft Office Excel. Опрацювання числових даних, побудова графіків та діаграм . - С .169-175
Створення засобів подання наочності у графічних редакторах . - С .175-178
Microsoft Office PowerPoint. Створення й налаштування презентації . - С .178-185
Створення тестового завдання. Системи оцінювання тестового завдання . - С .185-192
Розробка структури і змісту навчального проекту за обраною темою . - С .192-198
Створення навчального проекту засобами офісних інформаційних технологій . - С .198-201
ББК 32.81 + 74.026.84

Рубрики: Інформаційні технології--посібник для внз,  Технічні засоби навчання--посібник для внз
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
Обкладинка
87я2
Ф 56

   
    Філософська абетка : креативно-інноваційний навчальний посібник / упоряд. К. М. Кириленко. - Київ : Агентство "Україна", 2015. - 144 с. - ISBN 978-966-137-050-9 : 60.00 р.
ББК 87я2

Рубрики: Філософія--словник,  Словник--філософія
Аннотация: В навчальному посібнику інноваційного типу, матеріал якого подано у формі словника, поєднуються наукові та культурологічні терміни, що вживаються в сучасній літературі, мас-медіа та в мовній практиці сучасної молодої людини. Стисла подача матеріалу, зорієнтована на 2короткий метр», при збережені його науковості та інформативності, полегшує користування виданням. Заслуговує на увагу також спосіб представлення матеріалу- терміни подані як окремі просторові локуси у стилістиці мінімалізму та яскравій кольоровій гамі. Посібник може використовуватися у якості довідникової літератури та допоміжного навчального посібника у вивчені курсу філософії та дисциплін культурно-мистецького спрямування.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
378.4(477)
Ш 70

   
    Шлях у чотири століття : матеріали Міжнародної наукової конференції "AD FONTES - ДО ДЖЕРЕЛ" до 400-ї річниці заснування Києво-Могилянської академії 12-14 жовтня 2015 року / наук. ред. Н. Яковенко ; упоряд. Н. Шліхта. - Київ : НаУКМА, 2016. - 292 с. - ISBN 978-966-2410-77-8 : 70.00 грн
    Содержание:
Яременко, М. Передмова / М. Яременко. - С .5
Києво-Могилянська академія
Яковенко, Н. Українська культура XVII ст. як пошук "третього шляху" / Н. Яковенко. - С .12
Brogi-Berkoff, Giovanna. The Emergence of Linguistic Consciousness in the Multilingual Context of Early Modern Ukraine / G. Brogi-Berkoff. - С .24
Сінкевич, Н. Сильвестр Косов - викладач Києво-Могилянського колегіуму: реконструкція навчальних курсів через призму інтелектуальних інтересів викладача / Н. Сінкевич. - С .41
Стратій, Я. Інтерпретація проблеми внутрішнього чуття у "Трактаті про душу" Інокентія Гізеля / Я. Стратій. - С .51
Довга, Л. Уявлення про "благо" у проповідях Антонія Радивиловського (за збірником "Вінець Христов", 1688 р.) / Л. Довга. - С .72
Затилюк, Я. "Винайдення" могилянської святині: найдавніші відомості про Києво-Братську ікону Богородиці та їхні контексти / Я. Затилюк. - С .82
Ісіченко, Архиєпископ Ігор. Києво-Могилянська колегія як центр розвитку українського барокового письменства / І. Ісіченко. - С .96
Козловський, В. Рецепція європейського досвіду викладання філософських дисциплін у Києво-Могилянській академії другої половини XVIII століття / В. Козловський. - С .102
Бондаревська, І. Критика знання і освіти в творах Григорія Сковороди / І. Бондаревська. - С .117
Кагамлик, С. Києво-Могилянська академія як центр формування української православної ієрархії: освітні та інтелектуальні стратегії майбутніх преосвященних / С. Кагамлик. - С .128
Київська духовна академія
Ткачук, М. Енциклопедичний проект "Київська духовна академія в іменах: 1819-1924": від задуму до результатів / М. Ткачук. - С .142
Кузьміна, С. "Казус Лашкарьова" (Церковно-історичні дослідження з перспективи біографістики) / С. Кузьміна. - С .156
Гейда, О. Рукописні колекції з історії Чернігівської єпархії у музеї Церковно-археологічного товариства при Київській духовній академії / О. Гейда. - С .166
Sobol, Valentyna. Ego-documentation of the graduate of the Kyiv Mohyla academy (From the Archive of Alexander and Tetyana Koschitz) / V. Sobol. - С .177
Бурега, В. Вплив Київської духовної академії на Сербську Православну Церкву у XIX - на початку XX ст. / В. Бурега. - С .189
Сухова, Н. Участие профессоров Киевской духовной академии в обсуждении проблем духовного образования на Поместном Соборе 1917-1918 гг. (по материалам Государственного архива Российской Федерации) / Н. Сухова. - С .206
Terra Academica
Александрович, В. Київське малярство періоду виникнення Києво-Могилянської академії / В. Александрович. - С .220
Gil, Andrzej. Zmiany w krajobrazie religijnym województwa wołyńskiego końca XVI - pierwszej połowy XVIII wieku / A. Gil. - С .233
Посохова, Л. "Могилянці" в Чернігівському, Харківському та Переяславському колегіумах: до реконструкції інтелектуальних мереж / Л. Посохова. - С .245
Skinner, Barbara. New Perspectives on Orthodox Clerical Education in Right Bank Ukraine, 1825-1855 / B. Skinner. - С .254
Диса, К. Трансформація представлення Києво-Могилянської академії у путівниках другої половини XIX - початку XX ст. / К. Диса. - С .267
Chynczewska-Hennel, Teresa. The Kyiv-Mohyla Academy from the Polish Point of View / T. Chynczewska-Hennel. - С .282
УДК
378.4(477)

Рубрики: Історія науки--Києво-Могилянська Академія,  Освіта--навчальні заклади--Україна,  Освітні заклади--історія--Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Бібліотечний вісник : Науково-теоретичний та практичний журнал. - Київ, 1993 - . - ISSN 1029-7200. - Выходит раз в два месяца
2004г. N 1
Зміст:
Рогова, П. Стратегія розвитку освітянської мережі України / П. Рогова. - С.14-20
Корнілова, Є. Практика та перспективи представлення інформаційних ресурсів академічного інституту на корпоративних сайтах / Є Корнілова. - С.29-31
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Підручник для Директора [Текст] : Журнал управлінської компетентності. - Київ : Плеяди. - Выходит ежемесячно
2008г. N 9
Зміст:
Панасюк, В. Оцінка й оцінна діяльність в освіті та освітніх системах / В. Панасюк. - С.2-4.
Ковалевський, С. Форми моделей представлення культури організації / С. Ковалевський, О. Медведєва, Г. Хаєт. - С.5-17
Чернишов, О. І. Методичний супровід науково-дослідної, експериментальної роботи педагога / О. І. Чернишов, Т. Б. Волобуєва. - С.18-29.
Мірошніченко, В. Управління освітою з урахуванням специфіки школи та району / В. Мірошніченко. - С.30-32.
Полукєєва, В. Роль громадської влади в розвитку системи освіти міста / В. Полукєєва. - С.34-38.
Мотивация - структурный компонент здоровья. - С.39-47.
Характеристика планування виховної роботи. - С.48-56.
Боровкова, І. Моніторинг розвитку системи освіти / І. Боровкова, І. Морев. - С.57-63
Філософія програми всебічного розвитку дитини. - С.66-71.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1999 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 9
Зміст:
Людина від природи хоче читати...: розмова з академіком НАН України М. Жулинським. - С.6-10.
Бронзенко, Т. Не лише знати і вміти, а й хотіти: як підвищити інтерес учнів до читання драматичних творів у старших класах? / Т. Бронзенко. - С.20-26.
Никитюк, Л. Чи варто боятися хухи-моховинки?: урок-знайомство у 5 класі / Л. Никитюк. - С.27-30.
Радзієвський, В. Пізнаємо "нашого" Михайлика: урок-портретна галерея в 7 класі / В. Радзієвський. - С.31-36.
Кричун, Л. Кроки назустріч: місце лінгвістичного алгоритму в сучасній системі інтерактивного навчання / Л. Кричун. - С.38-41.
Булкін, К. "Педагогічна конвергенція", або Дещо про досвід поєднання різних жанрів і творчих форм у висвітленні перед старшокласниками теми "Творчість і життя Василя Стуса" / К. Булкін. - С.42-43.
Уліщенко, В. Представлення чи ілюстрація?: презентація та її роль у діалогічному навчанні української літератури / В. Уліщенко. - С.44-50.
Шалагінов, б. Література - школа - читач: нові виклики / б. Шалагінов. - С.52-59.
Поліщук, Я. Ставлення українського читача / Я. Поліщук. - С.60-70.
Зборовська, Н. Казки як психотерапія для дорослих і дітей / Н. Зборовська. - С.71-80.
Слово любові та мудрості: з "Народних оповідань" Іцхака Лейба Переца у перекладі миколи Зерова і Олександра Гера. - С.82-88.
Чередник, Т. Професія - читач: література в термінах і поняттях (спроба словника-довідника) / Т. Чередник. - С.90-96.
Головне - зацікавити учнів?: сучасні студенти-філологи про мету і сенс шкільної літературної освіти. - С.97-100.
Головань, Т. Чи завжди етична художня література? / Т. Головань. - С.101-103.
Мацевко-Бекерська, Л. Дитинство як етичний феномен: інтрадієгетичний наратив у просторі дитячого тексту (на матеріалі української малої прози кінця ХIХ-початку ХХ ст.) / Л. Мацевко-Бекерська. - С.104-113.
Балагура, Т. Мала академія літератури і журналістика - відкриває світові юні таланти / Т. Балагура. - С.114-118.
Примірна структурно-тематична схема вивчення української (рідної) мови у 5 класі. - С.119-126.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Наукові праці. Комп'ютерні технології : науково-методичний журнал. - Миколаїв : Видавництво МДГУ ім. Петра Могили, 2001 - . - Периодичность не определена
2006г. т.57 N 44
Зміст:
Бідюк, Петро Іванович. Оцінювання і прогнозування стану малого підприємства за допомогою Мережі Байєса / П. І. Бідюк. - С.8-29. - Библиогр. в конце глав
Гожий, Олександр Петрович. Информационная технология генерации альтернативных стохастических графов / О. П. Гожий, І. І. Коваленко, Т. В. Пономаренко. - С.30-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Положаєнко, Сергій Олександрович. Моделирование динамического состояния нефтяного месторождения / С. О. Положаєнко. - С.37-41. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Кравець, Ірина Олександрівна. Дослідження ефективності методу групового урахування аргументів для задач аналізу та прогнозування соціально-економічних показників / І. О. Кравець, О.Ю. Харченко. - С.43-53. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Соколова, Надія Андріївна. Застосування апарату оптимізації параметрів стохастичного процесу у розв'язанні задач усталеності технологічного процесу / Н. А. Соколова, Л. В. Кравцова. - С.54-59
Фісун, МИкола Тихонович. Синхронізація оновлених даних в гетерогенних інформаційних системах / М. Т. Фісун, М. Л. Дворецький. - С.61-66. - Бібліогр. у кінці ст.
Ходаков, Віктор Єгорович. Математичні аспекти об'ємного шифрування / В. Є Ходаков [и др.]. - С.67-72. - Библиогр. в конце глав
Інші автори: Шеховцев А. В., Пилипенко М. В., Бараненко Р. В.
Коваленко, Ігор Іванович. Системний підхід до оцінювання об'ємів інформації в локальних комп'ютерних мережах / І. І. Коваленко, О. П. Гожий, О. О. Кудін. - С.73-80. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Кондратенко, Володимир Юрійович. Аналітичні моделі результуючих функцій належності для автоматизації обчислювальних процесів з нечіткими множинами: операція ділення / В. Ю. Кондратенко. - С.81-91. - Библиогр. в конце глав
Кондратенко, Юрій Пантелійович. Коригування експертної інформації при автоматизації процесів прийняття рішень на основі ідентифікації призованих впливів / Ю. П. Кондратенко, І. М. Терентієва, І. В. Явішева. - С.93-107. - Бібліогр. у кінці ст.
Дегтярьов, Віктор Олександрович. Використання алгоритму А* для знаходження найкоротшого шляху в просторі з обмеженнями / В. О. Дегтярьов. - С.108-113. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Кравець, Ірина Олександрівна. Вибір та дослідження ефективності алгоритмів DATA MINING стосовно аналізу соціально-економічних показників / І. О. Кравець. - С.114-125. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Коваленко, Андрій Дмитрович. Використання агентних технологій для представлення знань в інтелектуальних системах / А. Д. Коваленко. - С.126-135. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Литвиненко, Володимир Іванович. Вирішення задач класифікації з використанням механізмів ідіотипічної мережі / В. І. Литвиненко. - С.136-146.
Ходаков, Віктор Єгорович. Моделі геоінформаційної системи обліку й управління муніципальними земельними ресурсами / В. Є. Ходаков. - С.148-160. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Донченко, Михайло Васильович. Підвищення точності представлення картографічних даних шляхом переходу до еліпсоїдальних електронних карт / М. В. Донченко, О. О. Рябенький. - С.161-172. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Трунов, Олександр Миколайович. Особливості синтезу регуляторів на базі розв'язку задачі адекватного наближення моделі / О. М. Трунов. - С.174-180. - Бібліогр. у кінці ст.
Тимченко, Віктор Леонідович. Моделювання гарантобезпечних траєкторій руху судна в морських судноплавних каналах / В. Л. Тимченко. - С.181-186. - Бібліогр. у кінці ст.
Балтовський, О. А. Вдосконалення структури алгоритмів ІАСУ промисловими підприємствами / О. А. Балтовський [и др.]. - С.187-194. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Інші автори: Нагорний Ю. І., Лісяной Г. В., Кокошко В. С.
Фісун, МИкола Тихонович. Створення бази метаданих для комплексу моделей інформаційно-управляючих систем підприємства / М. Т. Фісун. - С.195-203. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Цибенко, Борис Олександрович. Комп'ютеризована система контролю знань студентів / Б. О. Цибенко. - С.205-213. - Бібліогр. у кінці ст.
Глибовець, Микола Миколайович. Розробка системи управління навчального закладу на прикладі НаУКМА / М. М. Глибовець, С. А. Іващенко, О. О. Крусь. - С.214-219. - Бібліогр. у кінці ст.
Райко, Галина Олександрівна. Фактори, що впливають на соціальний розвиток та територіальну організацію вищої освіти / Г. О. Райко. - С.220-227. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
На вкладках: Бідюк П. І. Оцінювання і прогнозування стану малого підприємства за допомогою мережі Байеса (Бібліогр. у кінці ст.) ; Гожий О.П. Информационная технология генерации альтернативных стохастических графов (Бібліогр. у кінці ст.) ; Положаєнко С. О. Моделирование динамического состояния нефтяного месторождения ; Кравець І. О. Дослідження ефективності методу групового урахування аргументів для задач аналізу та прогнозування соціально-економічних показників (Бібліогр. у кінці ст.) ; Соколова Н. А. Застосування апарату оптимізації параметрів стохастичного процесу у розв`язанні задач усталеності технологічного процесу (Бібліогр. у кінці ст.) ; Фісун М. Т. Синхронізація оновлення даних в гетерогенних інформаційних системах (Бібліогр. у кінці ст.) ; Ходаков В. Є Математичні аспекти об`ємного шифрування (Бібліогр. у кінці ст.) ; Коваленко І. І. Системний підхід до оцінювання об`ємів інформації в локальних комп`ютерних мережах (Бібліогр. у кінці ст.) ; Кондратенко В. Ю. Аналітичні моделі резкультуючих функцій належності для автоматизації обчислювальних процесів з нечіткими множинами: операція ділення (Бібліогр. у кінці ст.) ; Кондратенко Ю. П. Коригування експертної інформації при автоматизації процесів прийняття рішень на основі ідентифікації прихованих впливів (Бібліогр. у кінці ст.) ; Дегтярьов В. О. Використання алгоритму А* для знаходження найкоротшого шляху в просторі з обмеженнями (Бібліогр. у кінці ст.) ; Кравець І. О. Вибір та дослідження ефективності алгоритмів Data Mining стосовно аналізу соціально-економічних показників (Бібліогр. у кінці ст.) ; Коваленко А. Д. Використання агентних технологій для представлення знань в інтелектуальних системах (Бібліогр. у кінці ст.) ; Литвиненко В. І. Вирішення задач класифікації з використанням механизмів ідіотипічної мережі (Бібліогр. у кінці ст.) ; Ходаков В. Є Моделі геоінформаційної системи обліку й управління муніципальними земельними ресурсами (Бібліогр. у кінці ст.) ; Трунов О. М. Особливості синтезу регуляторів на базі розв`язку задачі адекватного наближення моделі (Бібліогр. у кінці ст.) ; Тимченко В. Л. Моделювання гарантобезпечних траєкторій руху судна в морських судноплавних каналах (Бібліогр. у кінці ст.) ; Балтовський О. А. Вдосконалення структури алгоритмів ІАСУ промисловими підприємствами (Бібліогр. у кінці ст.) ; Фісун М. Т. Створення бази метаданих для комплексу моделей інформаційно-управляючих систем підприємства (Бібліогр. у кінці ст.) ; Цибенко Б. О. Комп'ютеризована система контролю знань студентів (Бібліогр. у кінці ст.) ; Глибовець М. М. Розробка системи управління навчального закладу на прикладі На УКМА (Бібліогр. у кінці ст.) ; Райко Г. О. Фактори, що впливають на соціальний розвиток та територіальну організацію вищої освіти (Бібліогр. у кінці ст.) ; Донченко М. В. Підвищення точності представлення картографічних даних шляхом переходу до еліпсоїдальних електронних карт (Бібліогр. у кінці ст.)
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Трудова підготовка в закладах освіти [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", З1995р - . - Выходит раз в два месяца
2010г. N 5
Зміст:
Сидоренко, В. Сутнісні характеристики професійної компетентності / В. Сидоренко. - С.3-7.
Михальчук, В. Цикл уроків із розділу "Проектування виробів" (6 клас) / В. Михальчук. - С.8-11.
Петрова, Н. Розробка уроку на тему "Основи роздільного харчування" (9 клас) / Н. Петрова. - С.12-13.
Тверезовська, Н. Візуальне представлення обраного фасону одягу на індивідуальній фігурі (програма Photoshop) / Н. Тверезовська, О. Янковська. - С.14-16.
Котелянець, Н. Значення народного мистецтва для виховання та розвитку дітей дошкільного віку / Н. Котелянець. - С.16-18.
Кузьменко, В. Трудове і виробниче навчання школярів як засіб підготовки до життя і трудової діяльності (1958-1985 рр.) / В. Кузьменко. - С.18-22.
Степанова, Л. Народні прислів'я та приказки на уроках трудового навчання в початковій школі / Л. Степанова, О. Будник. - С.23-26.
Мельник, О. Робочий зошит старшокласника (до курсу профорієнтаційного спрямування "Людина і світ професій", 9 клас) / О. Мельник, І. Ткачук. - С.27-34.
Солодуха, Я. Тестові завдання з курсу креслення (9 клас) / Я. Солодуха, Н. Вересоцька. - С.35-43.
Дорошенко, Н. Педагогічна інноватика в навчанні графічної грамоти майбутніх кваліфікованих робітників / Н. Дорошенко. - С.43-48.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Бібліотечний вісник : Науково-теоретичний та практичний журнал. - Київ, 1993 - . - ISSN 1029-7200. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 3
Зміст:
Здановська, В. Інформаційно-бібліотечний складник сайтів науково-дослідних установ НАН України / В. Здановська. - С.3-7.
Лопата, О. Електронні ресурси : порядок доступу та їх використання читачами наукової бібліотеки / О. Лопата. - С.8-16.
Стрішенець, Н. Каталог у епоху Google та Amazon / Н. Стрішенець. - С.16-27. - Бібліогр.: с. 26-27.
Лобузіна, К. Український кіноплакат 1920-1990 рр. у фондах НБУВ : наукове упорядкування, дослідження та представлення матеріалів зібрання / К. Лобузіна, Л. Гутник. - С.28-34. - Бібліогр.: с. 34.
Кунанець, Н. Історія та сучасні тенденції розвитку бібліотечної освіти в Галичині / Н. Кунанець. - С.34-38. - Бібліогр.: с. 38.
Амлінський, Л. Бібліотечний комфорт : розкіш чи веління часу / Л. Амлінський. - С.39-43.
Дем'янюк, Л. Становлення та розвиток друкарства в Ірані / Л. Дем'янюк. - С.44-51. - Бібліогр.: с. 51.
Олтаржевський, Д. Корпоративні медіа та сучасне інформаційне суспільство / Д. Олтаржевський. - С.51-57. - Бібліогр.: с. 57.
Каліберда, Н. Висвітлення теоретичних і організаційних основ бібліотечного обслуговування читачів у дослідженнях науковців Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського / Н. Каліберда. - С.58-68. - Бібліогр.: с. 64-68.
Новальська, Т. Нове видання з історії розвитку педагогічних бібліотек України / Т. Новальська. - С.68-69.
Солонська, Н. Київська філологічна школа і Володимир Перетц : (до 140-річчя від дня народження вченого) / Н. Солонська. - С.70-71.
В. А. Вергунову - 50. - С.72.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Продолжающееся издание
Гілея: науковий вісник : Збірник наукових праць/ Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова (Київ), Українська Академія Наук (Київ). - Київ, 2004 - . - в м. обкл. - ISSN 2076-1554. - Выходит ежемесячно
2013г. Випуск 76 (9)
Зміст:
Історичні науки
Грищенко, С. В. Історико–правові засади протидії торгівлі людьми / С. В. Грищенко. - С.4-6. - Бібліогр. у кінці ст.
Вовк, С. В. Джерела та причини громадянських війн / С. В. Вовк. - С.6-8. - Бібліогр. у кінці ст.
Прима, В. В. Традиції гостинності в структурі національного характеру і побуту українців / В. В. Прима. - С.9-11. - Бібліогр. у кінці ст.
Перга, Ю. М. Щодо питання про історичну приналежність та етнічну складову Холмщини і Підляшшя у IX– XX ст.: загальна характеристика процесу / Ю. М. Перга. - С.12-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Баляс, І. Громадянська позиція православного духовенства Волині в 30–ті роки XIX ст. / І. Баляс. - С.15-16. - Бібліогр. у кінці ст.
Ковальська, К. В. Дослідження посухостійкості рослин Дослідження посухостійкості рослин політехнічного інституту Імператора Олександра ІІ (кінець ХІХ – початок ХХ ст. ) / К. В. Ковальська. - С.17-18. - Бібліогр. у кінці ст.
Коваль, Л. М. Перемишльська філія Товариства українських наукових викладів ім. П.Могили в громадсько–політичному житті Галичини (1909–1939 рр.) / Л. М. Коваль. - С.19-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Куницький, М. Українське суспільство як об’єкт податкової політики окупаційної адміністрації Райхскомісаріату «Україна» (1941–1944 рр.) / М. Куницький. - С.22-26. - Бібліогр. у кінці ст.
Василенко, Д. Законодавче забезпечення української системи шкільної народної освіти під час повоєнної відбудови другої половини 40–х років ХХ ст. / Д. Василенко. - С.26-29. - Бібліогр. у кінці ст.
Ільїн, В. Г. Стаціонарне медичне обслуговування населення Харкова у 1950–х – на початку 1960–х років / В. Г. Ільїн. - С.29-32. - Бібліогр. у кінці ст.
Нестайко, М. Культурно–освітня діяльність художніх музеїв Львова в контексті радянського ідеологічного виховання (1965–1985 рр.) / М. Нестайко. - С.33-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Гарагонич, В. Формування молодіжних зв’язків в умовах становлення незалежної України і демократичних перетворень у країнах Східної Європи / В. Гарагонич. - С.36-40. - Бібліогр. у кінці ст.
Шевченко, В. М. Особливості інноваційного розвитку промисловості України у період 1991–2004 рр. / В. М. Шевченко. - С.40-42. - Бібліогр. у кінці ст.
Маковей, Є. О. Слов’янський світ у поглядах Пантелеймона Куліша: аналіз ідентичностей (мова, культура історія) / Є. О. Маковей. - С.43-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Іценко, О. Г. Богословсько–філософський аналіз міжконфесійних відносин у творчій спадщині митрополита Алексія (О.Я. Громадського) / О. Г. Іценко. - С.46-48. - Бібліогр. у кінці ст.
Верховцева, І. Г. Деспотизм поміщика замінений деспотизмом общини: П.О. Валуєв про селянське самоврядування першого десятиріччя функціонування / І. Г. Верховцева. - С.48-50. - Бібліогр. у кінці ст.
Усатенко, І. А. Антисистемні рухи у ХІХ ст. та перша світова революція у відображенні І.Валлерстайна / І. А. Усатенко. - С.50-54. - Бібліогр. у кінці ст.
Олійник, А. В. Період навчання О.К. Філіповського в Харківському середньому землеробському училищі (1895–1901 рр.) / А. В. Олійник. - С.54-56. - Бібліогр. у кінці ст.
Грищенко, Т. Р. Академік В.Вернадський (1863–1945) – перший голова сільськогосподарського вченого комітету України / Т. Р. Грищенко. - С.57-59. - Бібліогр. у кінці ст.
Білий, Д. Д. Козацький повстанський рух на Кубані Козацький повстанський рух на Кубані / Д. Д. Білий. - С.59-63. - Бібліогр. у кінці ст.
Мітряєва, С. Система підтримки закордонних співвітчизників в країнах Карпатського Єврорегіону: приклад Угорщини / С. Мітряєва. - С.63-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Шегда, О. Участь Швеції в регіональному співробітництві скандинавських країн в 1990–2000–х роках / О. Шегда. - С.67-70. - Бібліогр. у кінці ст.
Діденко, В. Антропологічний неоеволюціонізм в США другої половини ХХ ст. Нова хвиля еволюційного відродження / В. Діденко. - С.70-73. - Бібліогр. у кінці ст.
Золотарьова, Я. Політика «захисту прав людини» США: принципи формування, періодизація, ідейно-політичне втілення (кінець 60–х – 70–ті рр. ХХ ст.) / Я. Золотарьова. - С.73-75. - Бібліогр. у кінці ст.
Шпаковський, Л. Релігійний чинник у міжнародних відносинах кінця ХХ – початку ХХІ ст. (На прикладі країн Балканського півострова) / Л. Шпаковський. - С.76-79. - Бібліогр. у кінці ст.
Масімов, А. Роль нафтопроводу Баку–Тбілісі–Джейхан в розвитку Азербайджансько–Казахстанських економічних зв’язків / А. Масімов. - С.80-82. - Бібліогр. у кінці ст.
Легун, Ю. В. Шлюборозлучні та єпитимійні справи як джерело з історії повсякденного життя подолян XVIІІ–XIX ст. / Ю. В. Легун. - С.83-85. - Бібліогр. у кінці ст.
Корновенко, С. В. Неп на сторінках «Українського селянина» / С. В. Корновенко, О. М. Тараненко. - С.85-88. - Бібліогр. у кінці ст.
Свинаренко, Н. О. Храми Чернігівщини до монгольської епохи: проблеми сучасної вітчизняної історіографії / Н. О. Свинаренко. - С.88-90. - Бібліогр. у кінці ст.
Шишела, С. І. Виселення поляків з території СРСР у польській історіографії / С. І. Шишела. - С.90-93. - Бібліогр. у кінці ст.
Мірзаєва, Т. С. Проблеми та перспективи бібліографознавства Азербайджану (на основі документів в нафтовій області) / Т. С. Мірзаєва. - С.93-94. - Бібліогр. у кінці ст.
Алієв, Т. Вивчення археологією Азербайджану кам’яного періоду і неоліту (1940–60-х років) / Т. Алієв. - С.95-97. - Бібліогр. у кінці ст.
Філософські науки
Мегрелішвілі, М. О. Індивідуальна деструктивність та соціальна деструкція / М. О. Мегрелішвілі. - С.98-101. - Бібліогр. у кінці ст.
Берегова, Г. Д. Духовно–енергетична сутність слова / Г. Д. Берегова. - С.101-104. - Бібліогр. у кінці ст.
Джура, О. Д. Вплив соціальних комунікацій на розвиток інформаційного суспільства в Україні / О. Д. Джура. - С.105-106. - Бібліогр. у кінці ст.
Бушман, І. О. Соціальна мобільність та етнополітичне середовище як фактори соціального існування особистості / І. О. Бушман. - С.107-109. - Бібліогр. у кінці ст.
Васільєва, О. С. Становлення духовності сучасної молоді в умовах інформаційного суспільства / О. С. Васільєва. - С.109-111. - Бібліогр. у кінці ст.
Ємельяненко, Є. О. Хто живе на краю? (або маргінал ХХІ століття) / Є. О. Ємельяненко. - С.112-114. - Бібліогр. у кінці ст.
Ібрагімов, М. М. Екзистенціали совісті та метафізика нахабства у фізкультурно–спортивній експлікації / М. М. Ібрагімов. - С.115-118. - Бібліогр. у кінці ст.
Лавриненко, В. Г. До питання «європеїзації» системи саморегуляції України / В. Г. Лавриненко. - С.118-119. - Бібліогр. у кінці ст.
Поліщук, О. С. Феномен колективної дії у політичній трансформації суспільства / О. С. Поліщук. - С.120-122. - Бібліогр. у кінці ст.
Григораш, С. М. Аналіз сучасних інформаційних центрів державної форми власності м. Івано– Франківська / С. М. Григораш. - С.122-125. - Бібліогр. у кінці ст.
Іщук, Н. М. Диверсифікація мережевих ЗМІ в умовах інформаційного суспільства / Н. М. Іщук. - С.125-128. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Костерлін, І. Б. Зловживання свободою і гарантованого законодавством права на інформацію засобами масової інформації / І. Б. Костерлін. - С.128-130. - Бібліогр. у кінці ст.
П'ятничко, Б. П. Статус документної лінгвістики в системі соціальних комунікацій / Б. П. П'ятничко. - С.131-132. - Бібліогр. у кінці ст.
Попова, В. В. Програмне наповнення українських телеканалів в контексті представлення іміджу професій / В. В. Попова. - С.133-134. - Бібліогр. у кінці ст.
Проценко, О. В. Чуже мовлення в текстах ЗМК: проблема достовірності інформації / О. В. Проценко. - С.135-137. - Бібліогр. у кінці ст.
Муха, О. Я. До теорії кемпу. Шкіц естетичного аналізу / О. Я. Муха. - С.137-141. - Бібліогр. у кінці ст.
Осипова, В. Ю. Чарівна аура колекцій / В. Ю. Осипова. - С.141-144. - Бібліогр. у кінці ст.
Мавріна, Г. О. Культурний туризм як модель культуротворчої діяльності / Г. О. Мавріна. - С.145-148. - Бібліогр. у кінці ст.
Крилова, С. А. Соціальні виміри краси та їх кореляти у філософській та художній культурі ХХ ст. / С. А. Крилова. - С.148-150. - Бібліогр. у кінці ст.
Дербеньова, Л. В. Літературний комп'ютерний феномен у комунікативно–мережевій культурній парадигмі / Л. В. Дербеньова. - С.151-152. - Бібліогр. у кінці ст.
Данканіч, Р. Концепт «Смерть Бога» в метафізиці Ф.Ніцше / Р. Данканіч. - С.153-155. - Бібліогр. у кінці ст.
Патерикіна, В. Десакралізація людини у філософії Фрідріха Ніцше / В. Патерикіна. - С.156-158. - Бібліогр. у кінці ст.
Сень, А. О. Філософія Вілларда Куайна у критичному погляді Річарда Рорті / А. О. Сень. - С.159-161. - Бібліогр. у кінці ст.
Мєшков, В. М. Конфуціанський Дао–Шлях як практичне діяння доброчесного мужа / В. М. Мєшков. - С.162-164. - Бібліогр. у кінці ст.
Мамедова, Р. Творчість Мамедгусейна Шахрияра і поетична традиція Сходу / Р. Мамедова. - С.165-166. - Бібліогр. у кінці ст.
Кулик, О. Ідеї досократиків про належне ставлення до хаосу / О. Кулик. - С.167-170. - Бібліогр. у кінці ст.
Тополь, О. В. Концепції старості в античній філософії: онтологічний вимір / О. В. Тополь. - С.170-172. - Бібліогр. у кінці ст.
Стасюк, Л. О. Вплив Реформації на становлення протестантської ортодоксії / Л. О. Стасюк. - С.173-175. - Бібліогр. у кінці ст.
Жмундуляк, Д. Д. Генеза внутрішньої конфліктності Чернівецького православ’я / Д. Д. Жмундуляк. - С.175-178. - Бібліогр. у кінці ст.
Компленко, О. В. Сімейні відносини та проблема моралі в соціально–правовій доктрині ісламу / О. В. Компленко. - С.179-182. - Бібліогр. у кінці ст.
Семенюк, І. В. Структура детермінатів та модусу соціальності північнокорейського суспільства / І. В. Семенюк. - С.183-185. - Бібліогр. у кінці ст.
Сподін, Л. А. Вища освіта в Україні перед викликом інформаційного суспільства / Л. А. Сподін. - С.185-188. - Бібліогр. у кінці ст.
Тарасюк, Л. С. Цілісність і зіпсованість людини як моральна проблема / Л. С. Тарасюк. - С.188-190. - Бібліогр. у кінці ст.
Шедяков, В. Є. Стратегічні трансформації методологій соціального управління в здійсненні суспільних інтересів культурно–цивілізаційного світу / В. Є. Шедяков. - С.190-194. - Бібліогр. у кінці ст.
Шпак, В. І. Розбудова національного інформаційного простору України. Видавнича сфера / В. І. Шпак. - С.194-196. - Бібліогр. у кінці ст.
Алексійчук, І. С. Освіта та політика: аспекти взаємодії / І. С. Алексійчук. - С.197-199. - Бібліогр. у кінці ст.
Бушан, О. П. Феномен компетентності у сучасному філософсько–освітньому дискурсі / О. П. Бушан, С. В. Куцепал. - С.199-201. - Бібліогр. у кінці ст.
Семенюк, Н. Модернізація безперервної освіти в Україні як соціальне завдання / Н. Семенюк. - С.202-205. - Бібліогр. у кінці ст.
Григоров, Г. А. Мережний характер медіа–освітнього простору / Г. А. Григоров. - С.205-208. - Бібліогр. у кінці ст.
Калюжна, Т. Г. Інноваційні технології підготовки майбутніх вчителів економічних дисциплін / Т. Г. Калюжна. - С.208-210. - Бібліогр. у кінці ст.
Гуменюк, Н. Я. Використання новітніх технологій навчання у формуванні особистісної готовності майбутніх фахівців нафтогазового профілю до професійної діяльності / Н. Я. Гуменюк. - С.211-213. - Бібліогр. у кінці ст.
Гривнак, Б. Л. Вплив інформаційного суспільства на розвиток освіти в Україні / Б. Л. Гривнак. - С.213-215. - Бібліогр. у кінці ст.
Коваль, П. М. Педагог – новатор з впровадження новітніх технологій навчання / П. М. Коваль. - С.215-217. - Бібліогр. у кінці ст.
Малик, Г. Д. Компетентнісний підхід як інновація у професійній підготовці майбутнього перекладача / Г. Д. Малик. - С.217-220. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Малімон, В. І. Трансформація системи освіти в контексті сучасного філософсько–освітнього дискурсу / В. І. Малімон. - С.220-223. - Бібліогр. у кінці ст.
Політичні науки
Баран, М. П. Чесність та відповідальність у інститутах влади – гарант ефективної реалізації механізмів державного управління / М. П. Баран. - С.224-227. - Бібліогр. у кінці ст.
Герман, Ю. Політико–правові засади інтеграційної взаємодії України та Організації з безпеки та співробітництва в Європі / Ю. Герман. - С.228-230. - Бібліогр. у кінці ст.
Заводовський, І. А. Чорнобильське питання як елемент «м’якої сили» України у відносинах з республікою Білорусь / І. А. Заводовський. - С.230-233. - Бібліогр. у кінці ст.
Заславська, О. Сутність та основні механізми політичної комунікації в контексті соціокультурного підходу / О. Заславська. - С.234-238. - Бібліогр. у кінці ст.
Павлюк, К. Брендинг на сучасному політичному ринку України / К. Павлюк. - С.238-240. - Бібліогр. у кінці ст.
Пашковський, П. І. Про деякі особливості російської деякі особливості російської / П. І. Пашковський. - С.241-243. - Бібліогр. у кінці ст.
Ржевська, Н. Способи прямого впливу аналітичних центрів США на суб’єктів прийняття політичних рішень / Н. Ржевська. - С.243-246. - Бібліогр. у кінці ст.
Требін, М. П. Громадянське суспільство в Україні: європейські поради та українські реалії / М. П. Требін. - С.247-250. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Чорноус, А. В. Особливості творення політичного міфу під час виборів / А. В. Чорноус. - С.250-253. - Бібліогр. у кінці ст.
Щолокова, Г. Роль та місце ЗМІ у процесі становлення європейської публічної сфери: до постановки проблеми / Г. Щолокова. - С.254-256. - Бібліогр. у кінці ст.
Ярмоленко, М. І. Особливості функціонування угорської мови на Закарпатті (кінець ХХ – початок ХХІ ст.) / М. І. Ярмоленко. - С.257-259. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал
Практика управління дошкільним закладом : щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку-Україна", 2011 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 11
Зміст:
Білоус, Світлана. Розроблення стратегії розвитку дошкільного навчального закладу / С. Білоус, А. Шевченко. - С.8-14
Соколовська, Тетяна. Облаштування кабінету вчителя-дефектолога (тифлопедагога) / Т. Соколовська, Л. Чопик. - С.15-19
Нагородження працівників навчального закладу: нормативні документи. - С.34-39
Відомчі заохочувальні відзнаки Міністерства освіти і науки України : пам'ятка. - С.40-41
Представлення педагогічного працівника навчального закладу до нагородження відомчими заохочувальними відзнаками Міністерства освіти і науки України : пам'ятка. - С.42-43
Відзнака Президента України "Орден княгині Ольги" : пам'ятка. - С.44
Внесення до трудової книжки працівника записів про нагородження та заохочення : пам'ятка. - С.45
Приклад оформлення нагородного листа. - С.46-48
Приклад оформлення клопотання про представлення педагогічного працівника до нагородження. - С.48
Нагородження працівників: основні терміни та поняття. - С.50-52
Клименко, Антоніна. Кількість додаткових штатних одиниць вихователів для заміни тимчасово відсутніх колег на час їхньої щорічної основної відпустки / А. Клименко. - С.53-55
Морєва, Олена. Виконання вихователем-методистом роботи за сумісництвом / О. Морєва. - С.56-64
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Продолжающееся издание
Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського : збірник наукових праць. Педагогічні науки. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського. - Выходит раз в два месяца
2015г. N 2
Зміст:
Авраменко, К. Б. Використання ідей К.О. Сухомлинського у формуванні творчої особистості майбутніх педагогів / К. Б. Авраменко. - С.7
Бєлєньга, Г. В. Підготовка студентів до творчого використання методу експериментування в роботі з дітьми / Г. В. Бєлєньга. - С.10
Василенко, С. М. Система патріотичного виховання та її місце в державотворенні сучасної незалежної України / С. М. Василенко. - С.14
Височан, З. Ю. Формування комунікативної компетенції студентів в умовах професійного спілкування / З. Ю. Височан. - С.19
Глущенко, І. І. Особливості сформованості вербальної пам’яті у молодших школярів із затримкою психічного розвитку. / І. І. Глущенко. - С.23
Голубєва, Н. І. Реалізація патріотичного виховання через навчальний процес на прикладі ліцеїв з поглибленою військово-фізичною підготовкою / Н. І. Голубєва. - С.29
Дронова, О. О. Художній колектив ДНЗ як соціокультурне середовище розвитку дитячої творчості / О. О. Дронова. - С.33
Жаровська, А. В. Формування лексико-народознавчої компетенції майбутнього вчителя початкових класів засобами інноваційних технологій / А. В. Жаровська. - С.38
Івершинь, А. Г. Проектно-художній підхід в естетичному вихованні майбутніх вихователів / А. Г. Івершинь. - С.42
Іщенко, Л. В. Психолого-педагогічні аспекти формування творчої індивідуальності дітей дошкільного віку в сучасній педагогічній науці / Л. В. Іщенко. - С.47
Казанцева, Л. І. Формування в дошкільників граматичних навичок українського мовлення на засадах комунікативної парадигми / Л. І. Казанцева. - С.53
Калашникова, С. О. Підготовка педагогів до духовно-етичного виховання дітей дошкільного віку. / С. О. Калашникова. - С.62
Кардаш, І. М. Розвиток творчості дітей дошкільного віку засобами українського фольклору / І. М. Кардаш. - С.67
Кібальна, К. О. Особливості просторових уявлень у дітей старшого дошкільного віку із порушенням мовленнєвого розвитку / К. О. Кібальна, С. С. Попович. - С.71
Киктенко, А. И. Воображение как основа развития творческого потенциала и личностных качеств дошкольника / А. И. Киктенко. - С.78
Княжева, І. А. Системний і синергетичний підходи дослідження феномена "методична культура майбутніх викладачів педагогічних дисциплін спеціальності "Дошкільна освіта" / І. А. Княжева. - С.82
Коновалова, К. І. До проблеми професійної підготовки майбутніх вихователів до педагогічної діяльності / К. І. Коновалова. - С.88
Копелюк, С. В. Формування культури мовленнєвого спілкування учнів початкової школи засобами новітніх технологій / С. В. Копелюк. - С.93
Корицький, В. Г. Військово-патріотичне виховання учнів у сучасних умовах / В. Г. Корицький. - С.97
Короленко, В. Л. До проблеми морального виховання дітей дошкільного віку / В. Л. Короленко. - С.101
Курчатова, А. В. Науково-дослідницька робота майбутнього вихователя в системі підготовки до виховання шанобливого ставлення до батька в дітей старшого дошкільного віку / А. В. Курчатова. - С.104
Лісовська, Т. А. Імпровізація як вид творчої діяльності в теорії і практиці музичної освіти / Т. А. Лісовська. - С.108
Луб'янова, А. І. Діагностування правової соціалізації дітей старшого дошкільного віку / А. І. Луб'янова. - С.113
Луцан, Н. І. Мовленнєвий розвиток дитини в контексті багатовимірності освітнього середовища / Н. І. Луцан. - С.118
Любива, В. В. Важливість розвитку творчого потенціалу майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу в умовах модернізації вищої освіти / В. В. Любива. - С.122
Малашевська, І. А. Принцип комплементарності музичного навчання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку з використанням музикотерапії / І. А. Малашевська. - С.127
Мельник, Н. І. Принципи адаптації національних професійних стандартів педагогічної освіти до європейської кваліфікаційної рамки: досвід країн Західної Європи / Н. І. Мельник. - С.131
Олексюк, О. Є. Професійно-творчій внесок майбутніх фахівців дошкільної освіти як умова успішної професійної діяльності / О. Є. Олексюк. - С.136
Панасенко, Е. А. Моделі експериментів з питань патріотичного виховання школярів у науково-педагогічних дослідженнях українських учених (40–70-ті рр. ХХ ст.) / Е. А. Панасенко. - С.142
Прасол, Д. В. Психологічні аспекти патріотичного виховання молодших школярів у загальноосвітніх навчальних закладах / Д. В. Прасол. - С.148
Рудківська, Н. Л. Особливості словосполучень та їх роль у розвитку мовлення дитини / Н. Л. Рудківська. - С.152
Савчин, О. М. Роль внутрішнього мовлення у комунікативно-мовленнєвому розвитку дітей дошкільного віку / О. М. Савчин. - С.157
Соколовська, О. С. Роль педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського у формуванні творчої особистості / О. С. Соколовська. - С.162
Стасюк, В. В. Виховання патріотизму української молоді: від козацьких традицій до сьогодення / В. В. Стасюк, Л. В. Олійник, С. М. Мотика. - С.167
Степанова, Т. М. Від мовленнєвої компетентності вихователя до мовленнєвого розвитку дитини-дошкільника / Т. М. Степанова, О. В. Скорина. - С.172
Стефінів, Л. Д. Використання лексичних вправ в процесі збагачення словника молодшого школяра на уроках предметів художньо-естетичного циклу / Л. Д. Стефінів. - С.176
Тарасун, В. В. Когнітивна діяльність логопеда: стадії обробки інформації, форми представлення і прийняття рішення / В. В. Тарасун. - С.181
Тесленко, С. О. Організаційний аспект виховання культури мовлення старших дошкільників у художньо-мовленнєвій діяльності / С. О. Тесленко. - С.186
Трифонова, О. С. Розвиток самовираження особистості старших дошкільників у мовленнєвотворчій діяльності / О. С. Трифонова. - С.191
Форостян, О. І. Адаптивне фізичне виховання в корекції рухової сфери дітей молодшого шкільного віку з порушеннями слуху / О. І. Форостян. - С.191
Хайруддинов, М. А. Гуманистические аспекты педагогического наследия В. А. Сухомлинского и приоритеты отечественного образования / М. А. Хайруддинов. - С.201
Хайруддинов, М. А. Самостоятельная работа студентов педвуза в условиях перехода на дистанционную форму обучения / М. А. Хайруддинов. - С.207
Шевченко, І. В. Формування професійно-творчої особистості майбутнього фахівця з англійської мови в умовах змішаного навчання / І. В. Шевченко. - С.212
Yakymenko, S. I. Modular system of integrating knowledge of the older preschoolers / S. I. Yakymenko. - С.216
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Зарубіжна література в школах України : Методичний журнал. - Київ : Антросвіт, 2005 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 1
Зміст:
Гузь, О. Відверто про шкільні програми із зарубіжної літератури: що було, що є і що буде далі? : думки вчителів, методистів, науковців / О. Гузь [и др.]. - С.2-11
Інші автори: Романовська Н., Небога С., Орлова О.
Зуєнко, Марина. Література Великої Британії в шкільній програмі із зарубіжної літератури / М. Зуєнко. - С.12-14
Тіхоненко, Світлана. Методичні рекомендації щодо вивчення роману Діани Вінн Джонс "Мандрівний замок Хаула" / С. Тіхоненко. - С.14-16
Сегеда, Тамара. Бог і Сатан (добро і зло) в романі М. Булгакова "Майстер і Маргарита" : матеріали до підсумкового уроку з вивчення роману М. Булгакова "Майстер і Маргарита" / Т. Сегеда. - С.16-17
Гузь, Ольга. Навіщо людині випробування? : (роздуми над сторінками роману Елеанор Портер "Полліанна" ) / О. Гузь. - С.18-20
Гайченко, Ольга. Актуальні проблеми шкільної літературної освіти та ефективні шляхи їх розв'язання : семінар-практикум для вчителів зарубіжної літератури м. Миколаєва / О. Гайченко. - С.21-25
Культурологічна природа осмислення художнього твору учнями основної школи : науково-практичний семінар з представлення досвіду роботи вчителя-методиста зарубіжної літератури Олени Пітерської. - С.26-29
Богосвятська, А. І. Ділова гра в навчальному процесі / А. І. Богосвятська. - С.30-35
Гузь, Ольга. Орієнтовне каледарне планування для 7 класу / О. Гузь. - С.36-43
Шулик, Ірина. Людські взаємини, моральні цінності в казці-притчі "Маленький принц" А. де Сент-Екзюпері / І. Шулик. - С.44-45
Козієва, В. В. Втілення ідеї про моральну справедливість у новелі Р. Акутагави "Павутинка" / В. В. Козієва. - С.46-48
Сорока, І. І. Скрапбукінг як дидактичний прийом підвищення мотивації учнів до вивчення зарубіжної літератури в школі / І. І. Сорока. - С.49-52
Приходько, Л. І. Художньо-естетичне наповнення уроків літератури / Л. І. Приходько. - С.52-53
Полякова, В. В. Вивчаємо повість Миколи Гоголя "Ніч перед Різдвом" / В. В. Полякова. - С.54-58
Тутко, Н. І. Роздуми про майбутнє людини і людства в оповіданні Айзека Азімова "Фах" / Н. І. Тутко. - С.59-61
Кожукало, Н. В. Трагічна історія американського успіху : матеріали до уроку позакласного читання за романом Джека Лондона "Мартін Іден" / Н. В. Кожукало. - С.62-63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Газета
Управління освітою . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2001 - . - Выходит дважды в месяц
2016г. N 9
Зміст:
Бондаренко, Т. Посадові інструкції: "мертві" документи? : посадові інструкції в управлінні персоналом / Т. Бондаренко. - С.5-7
Страцинська, І. Економічне обґрунтування психологічної допомоги / І. Страцинська. - С.8-10
Про перелік навчальної літератури, що має відповідний гриф Міністерства освіти і науки України, для використання у загальноосвітніх навчальних закладах у 2016/2017 навчальному році : наказ від 17.08.2016 р. № 1/9-434. - С.11
Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 03 лютого 2016 року № 77 : наказ від 27.07.2016 р. № 888. - С.12-13
Затвердження змін до навчальних програм 1-4-х класів загальноосвітніх навчальних закладів : наказ від 05.-8.2016 р. № 948. - С.14-15
Про затвердження Типового переліку засобів навчання та обладнання навчального і загального призначення для кабінетів природничо-математичних предметів загальноосвітніх навчальних закладів : наказ від 22.06.2016 р. № 1704. - С.16
Про графік особистого прийому громадян у Міністерстві освіти і науки України : наказ від 28.07.2016 р. № 906. - С.17-21
Стратегія розвитку Національної академії педагогічних наук України на 2016-2022 року. - С.22-40
Допуск працівника до роботи без повідомлення ДФС : юридична консультація. - С.41-45
Ромашко, І. Розмова - покарання. Як "правильно" критикувати підлеглих / І. Ромашко. - С.46-49
Кругленко, О. Мрійте, сумнівайтеся і вчиться на помилках : 18 ідей для підтримки творчого потенціалу співробітників / О. Кругленко. - С.50-51
Олександрова, Н. Параліч прийняття рішень : деякі факти про прокрастинацію / Н. Олександрова. - С.52-56
Ковіршін, С. Як ставити правильні запитання : 5 хороших ідей для правильних запитань / С. Ковіршін. - С.57-59
Михайло Грушевський. 10 цікавих фактів із життя видатного історика і державотворця. - С.60-62
Петко, А. Хто перший? : що потрібно знати про привітання, рукостискання та представлення / А. Петко. - С.63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал
Трудова підготовка в рідній школі : науково-методичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2014 - . - Выходит раз в два месяца
2017г. N 3
Зміст:
Методичні рекомендації про викладання навчальних предметів у загальноосвітніх навчальних закладах у 2017/2018 навчальному році : трудове навчання. - С.3-21
Кільдеров, Д. Е. Інтеграція змісту професійних науково-предметних дисциплін: принципи та закономірності / Д. Е. Кільдеров. - С.22-25. - Бібліогр. у кінці ст.
Стешенко, В. В. Модернізація змісті трудового навчання на компетентнісній основі / В. В. Стешенко. - С.26-30. - Бібліогр. у кінці ст.
Касперський, А. В. Алгоритм представлення точок та фізико-технічної кінектики об'єктів у просторовій системі координат / А. В. Касперський, О. М. Дейнека. - С.31-34
Тарара, А. М. Профільне навчання технологій у старшій школі за спеціалізацією "Науково-технічна творчість" : зміст та особливості його реалізації / А. М. Тарара. - С.35-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Білевич, С. В. Побудова параметричного креслення клинової спідниці із застосуванням САПР компас-3D / С. В. Білевич, С. С. Марченко. - С.39-44
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.


    Корнілова, Є.
    Практика та перспективи представлення інформаційних ресурсів академічного інституту на корпоративних сайтах [Текст] / Є Корнілова // Бібліотечний вісник : Науково-теоретичний та практичний журнал. - 2004. - N1. - С. 29-31 . - ISSN 1029-7200
ББК 78.37

Рубрики: Система ІРБІС,  Електронні каталоги
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Брэндвайн, М.
    представление нового сотрудника (в помощь директору ДОЛ) [Текст] / М. Брэндвайн // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 5. - С. 53-57.
ББК 74.200.8

Рубрики: Тренінги--новий працівник--представлення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Ковалевський, С.
    Форми моделей представлення культури організації [Текст] / С. Ковалевський, О. Медведєва, Г. Хаєт // Підручник для Директора : Журнал управлінської компетентності. - 2008. - N 9. - С. 5-17.
ББК 60.55-3

Рубрики: Організаційна культура,  Управлінська культура,  Технологічна культура,  Екологічна культура,  Культура організації--ВНЗ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Уліщенко, В.
    Представлення чи ілюстрація?: презентація та її роль у діалогічному навчанні української літератури [Текст] / В. Уліщенко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2008. - N 9. - С. 44-50.
ББК 74.268.3(4УКР)

Рубрики: Українська література--Викладання--Комп'ютерні технології,  Презентація--комп'ютерна--українська література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-60   61-69 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей