Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Антонова, Е. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

   Журнал

Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2016г. N 2
Зміст:
Сусоколова, И. А. Объективно-эмпирические исследования высшей формы психики : к 150-летию основания психометрии / И. А. Сусоколова. - С.6-33. - Бібліогр. у кінці ст.
Арпентьева, М. Р. Проблемы обучения одаренных детей с позиции общества и системы образования / М. Р. Арпентьева. - С.36-42. - Бібліогр. у кінці ст.
Антонова, Е. В. Развитие социально-перцептивных способностей у обучающихся высшей школы / Е. В. Антонова. - С.43-48. - Бібліогр. у кінці ст.
Водяная, Е. В. Развитие литературно-поэтической одаренности в условиях Белгородского областного дворца детского творчества / Е. В. Водяная, А. Ю. Водяной, Л. И. Халяпина. - С.50-57
Вебер, Е. П. Организация развивающего обучения младших школьников как средство развития творческой личности / Е. П. Вебер. - С.58-62. - Бібліогр. у кінці ст.
Ткач, Д. С. Принцип резонансной полноты взамен диагностики и профилактики / Д. С. Ткач. - С.63-66. - Бібліогр. у кінці ст.
Конюхов, И. Н. Развитие детского творчества на основе программ дополнительного образования различной направленности / И. Н. Конюхов. - С.67-72. - Бібліогр. у кінці ст.
Ермакова, Е. С. Развитие гибкости мышления детей младшего школьного возраста с использованием комбинаторных заданий / Е. С. Ермакова, И. Б. Румянцева, И. И. Целищева. - С.74-85. - Бібліогр. у кінці ст.
Семенова, Т. А. Развитие творчества детей дошкольного возраста средствами физической культуры / Т. А. Семенова. - С.86-94. - Бібліогр. у кінці ст.
Антонова, И. В. Развитие лингвистических способностей одаренных детей / И. В. Антонова. - С.95-103. - Бібліогр. у кінці ст.
Бельская, Н. А. Ценностные ориентации старшеклассников с признаками интеллектуально-академической и творческой одаренности / Н. А. Бельская. - С.106-118. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Антонова, Е. В.
    Развитие социально-перцептивных способностей у обучающихся высшей школы [Текст] / Е. В. Антонова // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2016. - N 2. - С. 43-48. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.623

Рубрики: Педагогічна психологія--студенти--соціально-перцептивні здібності
Кл.слова (ненормированные):
особистість -- емпатія -- рефлексія
Аннотация: В статье рассматриваются проблемные вопросы развития социально-перцептивных способностей у обучающихся высшей школы, представлены уровни развития социально-перцептивных способностей, сформированы критерии и показатели развития данных уровней на основе проведенного автором эмпирического исследования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей