Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (7)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=екологізм<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.
66.052я73
К 43

    Кирилюк, Ф. М.
    Філософія політичної ідеології : навч. посібник / Ф. М. Кирилюк. - Київ : Центр учбової літератури, 2009. - 520 с. - ISBN 978-966-364-976-4 : 88.00 р.
    Содержание:
Теоретико-методологічні засади ідеології
Предметне поле політичної ідеології
Філософські виміри політичної ідеології
Загальне та відмінне в сучасній політичній ідеології
Класичні ідеології та іх різновиди
Лібералізм
Консерватизм
Соціалізм. Марксизм
Анархізм
Некласичні політичні ідеології
Націоналізм
Інтернаціоналізм та його різновиди
Фашизм
Релігійний фундаменталізм
Ідейний абсолютизм
Антимодернізм
Радикалізм
Ісламський екстремізм
Різновиди фундаменталізму
Постмодерні політичні ідеології
Екологізм
Фемінізм
Гендерна політика
Замість висновків: ідеологія без кінця
Інтегративна ідеологія
Постмодернізм як нова ідеологія
Глобалізм як ідеологія
ББК 66.052я73

Рубрики: Політична ідеологія--філософські проблеми,  Політична ідеологія--концепції
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Продолжающееся издание
Гілея: науковий вісник : Збірник наукових праць/ Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова (Київ), Українська Академія Наук (Київ). - Київ, 2004 - . - в м. обкл. - ISSN 2076-1554. - Выходит ежемесячно
2014г. Випуск 84 (5)
Зміст:
Історичні науки
Ґава, П. М. Релігійні процеси на Лемківщині в міжвоєнний період: сучасна польська історіографія / П. М. Ґава. - С.5-8. - Бібліогр. у кінці ст.
Латиш, Ю. В. Рух декабристів у науковій спадщині Сергія Єфремова / Ю. В. Латиш. - С.9-11. - Бібліогр. у кінці ст.
Лисенко, С. І. Навала Батия на Київ і її наслідки для міста в сучасних підручниках та посібниках з історії України для вищої школи / С. І. Лисенко. - С.12-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Терлецька, І. В. Сучасна російська історіографія партійно-державної номенклатури періоду сталінізму / І. В. Терлецька. - С.17-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Ярошенко, С. О. Українці у радянських таборах (1930-1950 - ті рр.): історіографія проблеми / С. О. Ярошенко. - С.23-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Іваненко, А. О. "Того - жъ року Москва Переяслова допалила ..." (царський гарнізон міста Переяслава і антимосковське повстання 1668 р. ) / А. О. Іваненко. - С.27-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Буравський, О. А. Польська шляхта й римо-католицьке духовенство Правобережної України в польському повстанні 1830-1831 рр. / О. А. Буравський. - С.31-35. - Бібліогр. у кінці ст.
Ніколаєва, Т. М. Добродійність підприємців підросійської України в розвитку комерційної освіти (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.) / Т. М. Ніколаєва. - С.35-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Жук, В. В. Педагогічна діяльність професорсько-викладацького складу університетів Наддніпрянської України у першій половині ХІХ століття / В. В. Жук. - С.41-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Степанова, М. Видатні особистості Національного технічного університету "КПІ" в дореволюційний період (1898-1917 рр.): внесок та досягнення / М. Степанова. - С.47-52. - Бібліогр. у кінці ст.
Тарас, Я. Переселення українців у Молдову в кінці ХІХ - першій чверті ХХ ст. / Я. Тарас. - С.52-56. - Бібліогр. у кінці ст.
Петренко, І. М. Формування трудових навичок і сільськогосподарських знань в учнів церковнопарафіяльних шкіл лівобережних українських губерній в другій половині ХІХ - на початку ХХ ст. / І. М. Петренко. - С.57-60. - Бібліогр. у кінці ст.
Мартиненко, В. В. Українсько-білоруські стосунки 1918 року у світлі вирішення міждержавних територіальних протиріч / В. В. Мартиненко. - С.60-64. - Бібліогр. у кінці ст.
Новікова, О. М. Участь сільського жіноцтва Радянської України 1930-х рр. в громадсько-політичному житті / О. М. Новікова. - С.64-66. - Бібліогр. у кінці ст.
Мазурок, О. М. Значення відозв та звернень "Профорус" для діяльності та розвитку УВШ / О. М. Мазурок. - С.66-71. - Бібліогр. у кінці ст.
Пасіцька, О. І. Історія святкування Першого травня у Львові / О. І. Пасіцька. - С.71-75. - Бібліогр. у кінці ст.
Прилуцька, Л. А. Дослідження причин безробіття в роки непу на регіональному рівні / Л. А. Прилуцька. - С.76-79. - Бібліогр. у кінці ст.
Савченко, О. О. Діяльність централей Ревізійного Союзу Українських Кооператорів у 1920-1939 роках / О. О. Савченко. - С.79-84. - Бібліогр. у кінці ст.
Скакальська, І. Б. Наукова діяльність українських вчених Західної Волині у міжвоєнний період ХХ ст. / І. Б. Скакальська, І. Б. Швалюк. - С.85-88. - Бібліогр. у кінці ст.
Никифорова, Е. В. Становление теории колебаний в ракетной технике Днепропетровском национальном университете во ІІ половине ХХ столетия / Е. В. Никифорова. - С.89-92. - Бібліогр. у кінці ст.
Коваленко, Н. П. Розвиток науки про сівозміни у системах землеробства України в контексті діяльності наукової школи ННЦ "Інститут землеробства НААН" / Н. П. Коваленко. - С.92-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Орлянський, В. С. Мелітопольська міська управа в період окупації (1941-1943 рр.) (закінчення) / В. С. Орлянський. - С.95-100. - Бібліогр. у кінці ст.
Махортих, М. С. Київські топоніми як елемент історичної пам'яті за радянської доби (1944-1991) / М. С. Махортих. - С.101-106. - Бібліогр. у кінці ст.
Киридон, П. В. Методи комплектування номенклатурних структур в Українській РСР (1945-1964 рр.) / П. В. Киридон. - С.106-113. - Бібліогр. у кінці ст.
Боровик, М. А. Формування навчально-матеріальної бази Чернігівського педагогічного інституту (1954-1998 рр.) / М. А. Боровик. - С.113-117. - Бібліогр. у кінці ст.
Лук’яненко, О. В. Між гнобленням та відродженням: українська мова у повоєнних педінститутах УРСР / О. В. Лук’яненко. - С.117-120. - Бібліогр. у кінці ст.
Басараб, Л. Р. Еволюція новітніх традицій у розвитку культури міської молоді України (1990-2000 - і роки) / Л. Р. Басараб. - С.121-125. - Бібліогр. у кінці ст.
Гура, В. К. Субсахарська Африка в ХХІ ст.: чинники господарського прогресу і перспективи співпраці з Україною / В. К. Гура. - С.125-130. - Бібліогр. у кінці ст.
Михайлюк, А. В. Развитие информационных технологий и изменение облика культуры / А. В. Михайлюк, С. В. Быкадоров. - С.130-134. - Бібліогр. у кінці ст.
Голубовська, Л. Р. Еволюція новітніх традицій у розвитку культури міської молоді України (1990-2000 роки) / Л. Р. Голубовська. - С.134-138. - Бібліогр. у кінці ст.
Єгоров, В. В. Проблема віросповідання та раціональності в творчості М.І. Костомарова (1817-1885) / В. В. Єгоров. - С.138-145. - Бібліогр. у кінці ст.
Вергунов, В. А. Професор М.П. Флоров (1886-1948) як один із фундаторів українського ґрунтознавства та піонерів морфолого-генетичного вчення / В. А. Вергунов. - С.145-148. - Бібліогр. у кінці ст.
Мерко, О. М. Дослідження геологічної будови Кримського півострову в науковій спадщині професора М.М. Клєпініна / О. М. Мерко. - С.149-151. - Бібліогр. у кінці ст.
Могильний, Л. П. Сергій Єфремов та радянська цензура (1919-1929 рр.) / Л. П. Могильний. - С.151-155. - Бібліогр. у кінці ст.
Островий, В. М. Харківський період біографії професора В.О. Ґеринговича / В. М. Островий. - С.155-158. - Бібліогр. у кінці ст.
Рішко, М. М. Значення наукового доробку професора І.В. Смирнова на сучасному етапі розвитку тваринництва / М. М. Рішко. - С.158-161. - Бібліогр. у кінці ст.
Савченко, Л. Г. Науково-представницька діяльність академіка О.М. Онішенка / Л. Г. Савченко. - С.161-164. - Бібліогр. у кінці ст.
Слесаренко, О. О. Проблеми історії України в науково-публіцистичному доробку М.П. Драгоманова / О. О. Слесаренко. - С.164-168. - Бібліогр. у кінці ст.
Гедін, М. С. Формування ідей слов'янофільства в Російській Імперії в середині ХІХ століття / М. С. Гедін. - С.168-172. - Бібліогр. у кінці ст.
Верховцева, І. Г. Реформувати - не можна - скасувати: волосний суд у реформаторських планах російського істеблішменту початку ХХ ст. / І. Г. Верховцева. - С.172-176. - Бібліогр. у кінці ст.
Голик, М. М. Особливості фінансового забезпечення особового складу російської армії 50-70 рр. ХVІІ ст. / М. М. Голик. - С.176-179. - Бібліогр. у кінці ст.
Парначова, Н. В. Початок розбудови шкільництва української меншини в Польщі в 50-х рр. ХХ ст. (на матеріалах тижневика "Наше слово") / Н. В. Парначова. - С.179-182. - Бібліогр. у кінці ст.
Башли, М. І. Місце представників бесарабського дворянства в історії І-ї Кишинівської чоловічої гімназії (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.) / М. І. Башли. - С.182-186. - Бібліогр. у кінці ст.
Гусєва, Н. Ю. Студентський протестний рух у ФРН в 1960-х рр.: соціальний рух чи "конфлікт поколінь"? / Н. Ю. Гусєва. - С.186-189. - Бібліогр. у кінці ст.
Зубко, А. М. Вагові системи Іспанії і Португалії в ХVІІІ – ХІХ ст. / А. М. Зубко. - С.189-192. - Бібліогр. у кінці ст.
Городня, Н. Д. Політика США в Південно-Східній Азії: відносини з АСЕАН (2009-2013 рр.) / Н. Д. Городня. - С.192-197. - Бібліогр. у кінці ст.
Доценко, В. О. Історія Єврейської культурно-просвітницької організації Культур-Ліга / В. О. Доценко. - С.197-200. - Бібліогр. у кінці ст.
Alizadeh, R. The Rise of the Urartian Kingdom New Revisited / R. Alizadeh. - С.200-203. - Бібліогр. у кінці ст.
Байрамлы, З. Дипломатические связи между Сефевидами и государством Великих Моголов / З. Байрамлы, С. Азимова, Ш. Исмаилов. - С.203-206. - Бібліогр. у кінці ст.
Гашимов, А. Нахычеванске темы ХІ-ХІІІ вв. в исторических романах / А. Гашимов. - С.206-209. - Бібліогр. у кінці ст.
Бахрамова, М. В. Культурная жизнь Дербента в XVI-XVIII веках / М. В. Бахрамова. - С.209-212. - Бібліогр. у кінці ст.
Алекперов, А. Из истории братской связи Азербайджана и Узбекистана / А. Алекперов. - С.212-218. - Бібліогр. у кінці ст.
Кулиев, Дж. Ш. Документы Кавказской Археографической Комиссии как первоисточник о ситуации в сельском хозяйстве Северного Азербайджана / Дж. Ш. Кулиев. - С.218-220. - Бібліогр. у кінці ст.
Меджидзаде, М. Оружие в памятниках периода ранней бронзы Арзаской низменности / М. Меджидзаде. - С.220-222. - Бібліогр. у кінці ст.
Мамедова, А. К вопросу о фамильном правлении арабских наместников Халифата в Азербайджане (на основе нумизматических факторов) / А. Мамедова. - С.222-226. - Бібліогр. у кінці ст.
Панкова, А. И. Человек в системе мировоззрения культур Эгейского региона эпохи бронзы (по материалам антропоморфной пластики) / А. И. Панкова, Л. Г. Шепко. - С.226-231. - Бібліогр. у кінці ст.
Бабаева, Т. В. К истории изучения могильников античного периода в северо-восточном Азербайджане / Т. В. Бабаева. - С.230-236. - Бібліогр. у кінці ст.
Расулова, Н. А. Изменения в инфраструктуре города Гяджи за годы независимости / Н. А. Расулова. - С.236-239. - Бібліогр. у кінці ст.
Рзаева, З. Т. Основные направления совершенствования информационно-поисковой системы в библиотеках (1999-2005 годы) / З. Т. Рзаева. - С.239-242. - Бібліогр. у кінці ст.
Гусейнова, Л. Положение турецкого и мусульманского национальных меншинств в Болгарии (вторая половина ХХ - начало ХХІ вв.) / Л. Гусейнова. - С.242-247. - Бібліогр. у кінці ст.
Hasanov, E. L. About the basic handicraft traditions of Ganja of the and of XIX - beginning of XX centuries / E. L. Hasanov. - С.247-251. - Бібліогр. у кінці ст.
Філософські науки
Муляр, В. І. Феномен маргінальності: ставлення, сутність, причини / В. І. Муляр. - С.252-255. - Бібліогр. у кінці ст.
Немчинов, І. Г. Осмислення історії як соціальної реальності: нова парадигма філософсько-історичного знання / І. Г. Немчинов. - С.255-257. - Бібліогр. у кінці ст.
Павленко, І. О. Виміри світу у протиріччі миру та війни / І. О. Павленко. - С.257-261. - Бібліогр. у кінці ст.
Палагута, В. И. К вопросу изучения соотношения коллективной и индивидуальной идентичности в дискурсивных полях / В. И. Палагута. - С.261-266. - Бібліогр. у кінці ст.
Калуга, В. Ф. Особливості феномену любові та його співвідношення з "проекціями" сексуальності та буття людини / В. Ф. Калуга. - С.266-270. - Бібліогр. у кінці ст.
Карпова, С. Г. Інтерпретації проблеми "декадансу" та "кпизи" представниками філософії життя / С. Г. Карпова. - С.270-274. - Бібліогр. у кінці ст.
Кулик, А. В. Философские основания идеи управления хаосом / А. В. Кулик. - С.274-277. - Бібліогр. у кінці ст.
Малюта, К. О. Особливості гносеологічної проблематики в ісмаїлітській філософії / К. О. Малюта. - С.278-281. - Бібліогр. у кінці ст.
Мілютенко, А. В. Свобода як сутність людини в екзистенціалізмі: від приреченості до бунту / А. В. Мілютенко. - С.281-285. - Бібліогр. у кінці ст.
Свириденко, Д. Б. Феномен академічної мобільності в дискурсі евристичності особистості / Д. Б. Свириденко. - С.285-288. - Бібліогр. у кінці ст.
Сінькевич, О. Б. Молодіжні субкультури як "культури самоідентифікації" в сучасну добу / О. Б. Сінькевич. - С.289-293. - Бібліогр. у кінці ст.
Смірнова, О. Д. Проблема ідентичності у людському бутті: метаантропологічний підхід / О. Д. Смірнова. - С.293-296. - Бібліогр. у кінці ст.
Троїцька, О. М. Ґенеза толерантності а античності та середньовіччі: світоглядні позиції / О. М. Троїцька. - С.296-300. - Бібліогр. у кінці ст.
Владленова, И. В. Философско-методологические проблемы квантовой теории гравитации / И. В. Владленова. - С.300-304. - Бібліогр. у кінці ст.
Дашдамирова, Ч. Ф. Философская интерпретация процессуального подхода к элементарной биологической действительности / Ч. Ф. Дашдамирова. - С.304-307. - Бібліогр. у кінці ст.
Доній, Н. Є. Сучасна проблема аномії в контексті соціальної девіталізації особистості / Н. Є. Доній. - С.307-311. - Бібліогр. у кінці ст.
Dorozhko, I. I. The phil osophic discourse of spacious structures in famil y upbringing / I. I. Dorozhko. - С.311-314. - Бібліогр. у кінці ст.
Ємельяненко, Є. О. Витоки та підґрунтя феноменів маргінального / Є. О. Ємельяненко. - С.314-318. - Бібліогр. у кінці ст.
Ємельянова, Н. М. Хід історії та проблема відповідальності філософа / Н. М. Ємельянова. - С.318-323. - Бібліогр. у кінці ст.
Журба, М. А. Краса як абсолютна цінність: лабіринти імперативності / М. А. Журба. - С.324-327. - Бібліогр. у кінці ст.
Петренко, Г. С. Гроші як феномен культури: аксіологічний аспект / Г. С. Петренко. - С.328-331. - Бібліогр. у кінці ст.
Попова, Ю. В. Дополнительность как физический принцип и философская концепция: системно-параметрический аспект / Ю. В. Попова. - С.331-336. - Бібліогр. у кінці ст.
Рябека, О. Г. Світовий уряд: на межі між таємним і очевидним / О. Г. Рябека. - С.336-341. - Бібліогр. у кінці ст.
Ананьїн, В. О. Армія в інформаційному суспільстві: проблеми трансформації у сучасних умовах / В. О. Ананьїн, О. О. Пучков. - С.341-344. - Бібліогр. у кінці ст.
Звонок, Н. С. Символизм Библии как гипертекста / Н. С. Звонок. - С.344-346. - Бібліогр. у кінці ст.
Комисова, Е. Религиозное мировоззрение как форма ценностного отношения человека к миру (конец ХІХ начало ХХ вв.) / Е. Комисова. - С.346-350. - Бібліогр. у кінці ст.
Шепетяк, О. М. Проблема співвідношення віри і розуму в сучасній релігійно-філософській дискусії / О. М. Шепетяк. - С.351-354. - Бібліогр. у кінці ст.
Дєдушев, В. В. Моралізація механічного уявлення про державу у роботах Джона Локка / В. В. Дєдушев. - С.355-358. - Бібліогр. у кінці ст.
Гринчук, М. Л. Вплив історіософської концепції В. Антоновича на формування сучасного суспільного знання / М. Л. Гринчук. - С.358-361. - Бібліогр. у кінці ст.
Ковтун, А. Л. Понятие "возможный мир" в философии Г.В. Лейбница / А. Л. Ковтун. - С.362-364. - Бібліогр. у кінці ст.
Матвієнко, І. С. Дитина та її місце у філософії та психології З. Фройда / І. С. Матвієнко. - С.364-368. - Бібліогр. у кінці ст.
Петінова, О. Б. Теорія моделей М. Вартофського: типологія та екзистенціальні орієнтації (в рамках методології дослідження нової економічної людини) / О. Б. Петінова. - С.368-371. - Библиогр. в конце глав
Масаєв, М. В. Феноменологія сенсу історії в контексті проблем "філософії космосу" М.А. Бердяєва і духовно-моральних задач розвитку християнської цивілізації (до 140-річчя із дня народження великого вітчизняного філософа) / М. В. Масаєв. - С.371-374. - Бібліогр. у кінці ст.
Туренко, О. С. Пошук основ індивідуальності - сподівання П. Абеляра / О. С. Туренко. - С.374-377. - Бібліогр. у кінці ст.
Махмудов, М. А. Методологические аспекты применения различных моделей управления в современном Азербайджане / М. А. Махмудов. - С.378-381. - Бібліогр. у кінці ст.
Халамендик, В. Б. Вальдорфська педагогіка: сутність та перспективи розвитку в Україні / В. Б. Халамендик. - С.381-384. - Бібліогр. у кінці ст.
Рогова, О. Г. Сучасні парадигмальні орієнтації розвитку духовно-цінносної освіти / О. Г. Рогова. - С.385-389. - Бібліогр. у кінці ст.
Пашков, В. В. Філософсько-освітні орієнтації педагога в системі післядипломної педагогічної освіти / В. В. Пашков. - С.389-392. - Бібліогр. у кінці ст.
Утюж, І. Г. Детермінанти змін та тенденції розвитку сучасної освіти / І. Г. Утюж. - С.392-396. - Бібліогр. у кінці ст.
Дубініна, В. О. Концептуалізація освіти в історико-філософському контексті: Античність і Середньовіччя / В. О. Дубініна. - С.396-401
Нелін, Є. В. Реформування системи державного управління вищою освітою (досвід Італії) / Є. В. Нелін. - С.401-403. - Бібліогр. у кінці ст.
Мацнєва, Є. А. Своєрідність мовної ситуації в Україні: соціально-філософський аспект / Є. А. Мацнєва. - С.403-409. - Бібліогр. у кінці ст.
Москалюк, В. М. Мовна рефлексія як креативний чинник творення людського світу / В. М. Москалюк. - С.409-414. - Бібліогр. у кінці ст.
Вихованець, З. С. Мовна картина економічного світу: специфіка національного інтелектуального дискурсу / З. С. Вихованець. - С.141-418. - Бібліогр. у кінці ст.
Ісаєв, В. Д. Звуковий ряд "Вишневого саду" / В. Д. Ісаєв, С. А. Скопіна. - С.418-421. - Бібліогр. у кінці ст.
Бабаева, О. Сезаи Каракоч и комплексный подход к проблемам турецкой литературы и культуры / О. Бабаева. - С.421-425. - Бібліогр. у кінці ст.
Багирова, Ф. Типологический анализ экзистенциальной проблематики в прозе Э. Хемингуэя и С. Ахмедли / Ф. Багирова. - С.425-427. - Бібліогр. у кінці ст.
Гасанлы–Гарибова, Ш. Заимствованные этнографизмы в тюркских языках ХІ-ХІІ веков / Ш. Гасанлы–Гарибова. - С.427-431. - Бібліогр. у кінці ст.
Гасанов, А. Ш. Традиционные ценности и процесс модернизации в азербайджанском обществе / А. Ш. Гасанов. - С.431-434. - Бібліогр. у кінці ст.
Йигитоглу, Н. А. Роль поэзии Вагифа Самедоглу в современной азербайджанской литературе / Н. А. Йигитоглу. - С.434-436. - Бібліогр. у кінці ст.
Політичні науки
Колісніченко, А. І. Місце громадянського суспільства і державної влади в політичній доктрині В.Липинського / А. І. Колісніченко, С. І. Шкірчак. - С.437-441. - Бібліогр. у кінці ст.
Куц, Г. М. Ліберальне кредо “laissez faire”: сутність та основні експлікації / Г. М. Куц. - С.441-445. - Бібліогр. у кінці ст.
Дзьобань, О. П. Діяльність органів державної влади: проблема ефективності / О. П. Дзьобань. - С.445-450. - Бібліогр. у кінці ст.
Макаренко, Л. П. Сайти соціальних мереж як інструмент ведення сучасної інформаційної війни / Л. П. Макаренко. - С.451-455. - Бібліогр. у кінці ст.
Поппер, Л. В. Екологізм як сучасна ідеологічна система / Л. В. Поппер. - С.455-460. - Бібліогр. у кінці ст.
Семигіна, Т. В. Децентралізація і політика охорони здоров'я / Т. В. Семигіна. - С.460-464. - Бібліогр. у кінці ст.
Гай–Нижник, П. П. Національні інтереси, національні цінності та національні цілі як структуроформуючі чинники політики національної безпеки / П. П. Гай–Нижник, Л. В. Чупрій. - С.464-470. - Бібліогр. у кінці ст.
Вєтринський, І. Євроінтеграційна стратегія України: геополітичний контекст / І. Вєтринський. - С.470-474. - Бібліогр. у кінці ст.
Корж, М. О. Пріоритети державної стратегії в галузі соціальної політики / М. О. Корж. - С.474-478. - Бібліогр. у кінці ст.
Степико, К. М. Стан та тенденції формування діалогічності української культури / К. М. Степико. - С.478-482. - Бібліогр. у кінці ст.
Гарькавий, Є. М. Розбудова збройних сил в контексті трансформації сектору безпеки України / Є. М. Гарькавий. - С.483-487. - Бібліогр. у кінці ст.
Войтенко, Ю. М. Проекти змін до конституції України від ВО "Батьківщина" та "Удар": компаративний політико-правовий аналіз / Ю. М. Войтенко. - С.487-491. - Бібліогр. у кінці ст.
Морарь, М. В. Партійна ідеологія сучасної України: стан та перспективи / М. В. Морарь. - С.491-495. - Бібліогр. у кінці ст.
Ostapiak, V. I. The determining role of the security demensions of NATO (using the example of Pridmestrovian Moldavian Repablic and Ukraine) / V. I. Ostapiak. - С.495-498. - Бібліогр. у кінці ст.
Параняк, П. Р. Проблеми політичної толерантності в ідеях українських мислителів ХІХ-ХХ ст. / П. Р. Параняк. - С.498-502. - Бібліогр. у кінці ст.
Хижняк, І. А. Другий етап "держави всупереч" [1]: уроки Євромайдану vs реалій об'єктивних історичних обставин / І. А. Хижняк. - С.502-506. - Бібліогр. у кінці ст.
Шинкаренко, В. І. Асоціація держав Південно-Східної Азії в зовнішній політиці України / В. І. Шинкаренко. - С.506-511. - Бібліогр. у кінці ст.
Насибов, Ю. Главный исторический этап в формировании концепции правового государства (новое время и современный этап) / Ю. Насибов. - С.511-513. - Бібліогр. у кінці ст.
Абасов, М. – Ф. Характер внешних связей и международной политики ФРГ / М. – Ф. Абасов. - С.513-517. - Бібліогр. у кінці ст.
Ахмедов, А. Организация исламского сотрудничества в ближневосточной политике Азербайджанской Республики / А. Ахмедов. - С.517-522. - Бібліогр. у кінці ст.
Богиня, Т. Ю. Інститут лобізму в Радянському Союзі: міф чи реальність? / Т. Ю. Богиня. - С.522-526. - Бібліогр. у кінці ст.
Кондратенко, О. Ю. Ресурсна структура геополітичного потенціалу РФ / О. Ю. Кондратенко. - С.526-531. - Бібліогр. у кінці ст.
Кухтин, М. М. Российская политика ФРГ в эпоху кризиса американского влияния / М. М. Кухтин. - С.531-535. - Бібліогр. у кінці ст.
Ostapiak, V. I. Intrdependence of the USA and the processes of intrrnetional relations transformations / V. I. Ostapiak, M. R. Ivasyshyn. - С.535-537. - Бібліогр. у кінці ст.
Сокур, С. П. Здійснення лобістської діяльності щодо Європейської Ради та Ради Європейського Союзу з огляду на особливості їх функціонування в політичній системі ЄС / С. П. Сокур. - С.537-541. - Бібліогр. у кінці ст.
Трофименко, А. В. Нормативно-правові основи лобістської діяльності в Канаді / А. В. Трофименко. - С.541-546. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Мистецтво та освіта : науково-методичний журнал. - Київ : Преса України, 1995 - . - Выходит ежеквартально
2018г. N 3
Зміст:
Тарасенко, Г. С. Екологізм мистецької освіти в контексті освітньої інтеграції: досвід концептуального пошуку / Г. С. Тарасенко. - С.2-6
Шуть, М. М. Інтерпретаційно-виконавські музичні ігри: формуємо творчі вміння школярів / М. М. Шуть. - С.7-10
Аристова, Л. С. Реалізація змістової лінії «Сприймання та інтерпретація мистецтва» в курсі «Мистецтво. 1 клас» / Л. С. Аристова. - С.11-14
Папіш, Л. В. Застосування «Ромба асоціацій» на уроках мистецтва / Л. В. Папіш. - С.15-18
Гавриш, Н. В. Технологія літературного проекту: як допомогти дитині відкрити важливі смисли за допомогою художнього твору / Н. В. Гавриш. - С.19-25
Овіннікова, Н. І. Лепбук на уроках мистецтва в початковій школі / Н. І. Овіннікова. - С.26-29
Гонтова, Л. В. Інтегративний урок з мистецтва в контексті художньої культури: формуємо соціокультурну компетентність школяра / Л. В. Гонтова. - С.30,35-37,49
Кізілова, Г. О. Орієнтовний календарний план уроків мистецтва і 1 класі (І семестр) / Г. О. Кізілова, О. А. Шулько. - С.38-40
Аристова, Л. С. Орієнтовний календарний план уроків мистецтва в 1 класі : (І семестр) / Л. С. Аристова, О. В. Калініченко. - С.40-42
Рубля, Т. Є. Орієнтовний календарний план уроків мистецтва в 1 класі (І семестр) / Т. Є. Рубля, І. Л. Мед, Т. Л. Щеглова. - С.43-44
Лобова, О. В. Орієнтовний календарний план уроків мистецтва в 1 класі (І семестр) / О. В. Лобова. - С.45-46
Масол, Л. М. Орієнтовний календарний план уроків мистецтва в 1 класі (І семестр) / Л. М. Масол, О. В. Гайдамака, О. М. Колотило. - С.47-49
Лемешева, Н. А. Орієнтовний календарний план уроків мистецтва в 1 класі : (І семестр) / Н. А. Лемешева. - С.50-52
Кондратова, Л. Г. Орієнтовний календарний план уроків мистецтва в 1 класі : (І семестр) / Л. Г. Кондратова. - С.53-59
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.


    Поппер, Л. В.
    Екологічний рух і його роль у політичній консолідації світосистеми по забезпеченню екологічної безпеки [Текст] = Экологическое движение и его роль в политической консолидации миросистемы по обеспечению экологической безопасности / Л. В. Поппер // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 81. - С. 339-343. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
екологізм -- екологічний рух -- екологічна криза -- екологічна безпека -- світосистема
Аннотация: Автор пробує довести, що екологічні рухи займають важливе місце в розвитку сучасного світу, що вони є консолідуючим чинником сучасної світосистеми.
Автор пытается доказать, что экологические движения занимают важное место в развитии современного мира, что они являются консолидирующим фактором развития современной миросистемы.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Поппер, Л. В.
    Екологізм як сучасна ідеологічна система [Текст] = Экологизм как современная идеологическая система / Л. В. Поппер // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 84. - С. 455-460. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
екологія -- ідеологія -- концепція -- екологічний рух
Аннотация: Екологізм розглядається як сучасна, альтернативна класичним, ідеологічна система.
Экологизм рассматривается как современная, альтернативная классическим, идеологическая система.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Тарасенко, Г. С.
    Екологізм мистецької освіти в контексті освітньої інтеграції: досвід концептуального пошуку [Текст] / Г. С. Тарасенко // Мистецтво та освіта : науково-методичний журнал. - 2018. - N 3. - С. 2-6
УДК
37.091.313:7

Рубрики: Мистецька освіта--Інтегроване навчання,  Інтегроване навчання--мистецька освіта
Кл.слова (ненормированные):
екологізм -- асоціація -- художня картина природи
Аннотация: У статті презентоване методологічне обґрунтування ціннісних підходів до інтегрованого навчання школярів засобами реалізації еколого-виховного потенціалу мистецтва й використання концептосфери художньої діяльності в цілому. Розкрито сутність екологізму мистецької освіти, який визначається тим, що в її межах відбувається специфічна (художня) форма обміну ціннісними підходами до природи, способами взаємодії з навколишнім світом, формами його естетичного перетворення. Обґрунтовано педагогічний потенціал мистецько-асоціативного методу пізнання учнями природи, який сприяє виникненню в школярів сталих художньо-рефлексивних установок на сприйняття природи на основі утворення інтегрованої системи художніх асоціацій на її об’єкти та явища й народження в свідомості учня художньої картини природи, яка є вагомим результатом освітньої інтеграції і складником цілісного образу світу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Tarasenko, G.
    Cultural and educational functions of pedagogical education while solving environmental problems of society (search aspect of methodological approaches) [Текст] / G. Tarasenko // Український педагогічний журнал. - 2018. - N 4. - С. 30-35. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК
378:502/504

Рубрики: Вища освіта--екологічні проблеми суспільства
Аннотация: У статті презентовано результати методологічного аналізу культуротворчих функцій педагогічної освіти і висвітлено їх роль в розв’язанні екологічних проблем суспільства. Наголошено на необхідності розвитку екологізма усіх форм суспільної свідомості (у тому числі освітніх процесів), тобто формування такого світогляду, що спонукає діяльність людини та суспільства до гармонійного співіснування зі світом природи. Екологізм тлумачиться як складна система суспільних рефлексій і світоглядно-філософських настанов, що вибудовуються не лише на основі наукових екологічних знань, але й на ґрунті гуманістичних цінностей. Обґрунтовано необхідність нової - екологічно орієнтованої та аксіологічно забезпеченої парадигми педагогічної освіти, яка повинна орієнтуватися на плідну взаємодію знань і моралі, має піклуватись про розвиток не лише когнітивно-пізнавальної, але й ціннісно-емоційної сфери особистості вчителя. Йдеться про нагальну необхідність ціннісної спрямованості екологічної освіти, оскільки будь-яке знання про природу потребує обов’язкового аксіологічного осмислення, аби перейти в систему принципів особистого життя і поведінки людини щодо навколишнього середовища. Аналізується сучасна система підготовки вчителя до реалізації світоглядних функцій освіти. Підкреслено виключну роль учителя в реалізації культуротворчих функцій виховання, які на відміну від нормативно-регулюючих, забезпечують не догматичне нав’язування норм поведінки в природі, а сприяють глибокому морально-психологічному засвоєнню соціального досвіду взаємодії з нею. Саме культуротворчі пріоритети освітнього процесу оптимально відповідають сучасним завданням гуманізації та інтеграції освіти, науки та культури з метою збереження навколишнього середовища. В зв’язку з цим наголошена важливість гуманітарної підготовки вчителя, яка дозволить йому усвідомити закономірності розгортання творчих здібностей людини у загальнокультурному аспекті, адже саме в контексті культури проявляються такі суттєві виміри творчості, як її діалогізм, неповторність, зв’язок із смисложиттєвими цінностями буття в природі. У висновках виокремлено умови реалізації культурологічного підходу до формування еколого-соціального потенціалу педагога. Серед них наголошені такі, як корекціяціннісно-смислової спрямованості педагогічної освіти шляхом переосмислення її філософії і логіки з подальшою суб`єктивацією та індивідуалізацією її змісту; збільшення культуроємкості підготовки вчителя до еколого-освітньої діяльності через удосконалення гуманітарного змісту педагогічної освіти, завдяки забезпеченню творчої активності педагога у саморозкритті особистісного культурно-ціннісного потенціалу з метою формування творчої основи власної еколого-освітньої діяльності і креативності професійної поведінки взагалі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей