Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (8)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Алфімов, Д.$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 5 . - 5.42, р.
Зміст:
Шевченко, В. Виховуємо творчу особливість / В. Шевченко. - С.4-5.
Алфімов, В. Мета - творча конкурентоспроможна особистість / В. Алфімов. - С.6-8.
Алфімов, В. Модель творчої особистості ліцеїста / В. Алфімов. - С.9-13.
Алфімов, В. Психологічні відмінності обдарованих ліцеїстів / В. Алфімов, І. Зотова. - С.14-15.
Алфімов, В. Прогностичний комплекс ліцею / В. Алфімов, М. Артьомов. - С.15-16.
Євтухова, О. Науково-дослідна робота ліцеїстів / О. Євтухова. - С.17-18.
Зотова, І. Структура мотивації і ціннісні орієнтації ліцеїстів / І. Зотова. - С.18-19.
Алфімов, Д. індивідуалізація підготовки старшокласників до підприємницької діяльності / Д. Алфімов. - С.20-21.
Артьомов, М. Із досвіду прогнозування розвитку творчої особистості ліцеїста / М. Артьомов. - С.21-23.
Кожевніков, В. Система принципів модернізації освіти в педагогічній діяльності комплексу "Університет - ліцей" / В. Кожевніков. - С.24-25.
Алфімов, В. Розробка і реалізація програми індивідуального розвитку і саморозвитку творчої особистості ліцеїста / В. Алфімов, Т. Мельничук. - С.26-28.
Алфімов, В. Виховна система класу як засіб розвитку соціальних компетенцій ліцеїстів / В. Алфімов, Г. Комісарова. - С.29-32.
Алфімов, В. Професіограма звільненого класного керівника ліцеїстів / В. Алфімов. - С.33-36.
Мельничук, Т. Розвиток особистісних цінностей ліцеїстів як майбутніх науковців / Т. Мельничук. - С.37-39.
Розова, Г. Співпраця вихователя ліцеїстів з батьками / Г. Розова. - С.40.
Вітко, Т. Художньо-естетичний простір ліцею / Т. Вітко. - С.41-42.
Кривошєєва, Г. Педагогіка здоров’я в контексті виховання обдарованої особистості / Г. Кривошєєва. - С.43-44.
Алфімов, В. Акмеологічна карта розвитку і саморозвитку управлінської майстерності керівника школи / В. Алфімов, Т. Істягіна, Е. Степаненко. - С.45-46.
Тесленко, В. Педагогічна підтримка ліцеїстів з обмеженими можливостями / В. Тесленко. - С.46-47.
Христюк, Н. Метод проектів як компонент педагогічної системи розвитку творчих здібностей найбільш обдарованих ліцеїстів / Н. Христюк. - С.49-50.
Максимов, Ю. Математичний розвиток ліцеїстів / Ю. Максимов. - С.51-52.
Ісаєнко, В. Педагогічна система формування творчої уяви в ліцеїстів у процесі вивчення фізики / В. Ісаєнко. - С.53-54.
Кретова, М. Особливості навчання інформатики обдарованих учнів / М. Кретова. - С.55.
Завертана, Н. Індивідуалізація навчання - шлях до успіху / Н. Завертана. - С.56-57.
Шкель, Г. Формування творчої особистості старшокласників у процесі вивчення хімії / Г. Шкель. - С.58-59.
Максименко, В. Гуманізація в процесі викладання історії / В. Максименко. - С.60-61.
Димченко, Л. Система підготовки ліцеїстів до олімпіади з української мови та літератури / Л. Димченко. - С.62-64.
Ручка, М. Використання набутих знань раніше вивчених мов при навчанні французької мови як другої іноземної / М. Ручка, О. Іскра. - С.65-66.
Кириченко, М. Удосконалення мовних умінь і навичок методом укрупнених блоків / М. Кириченко. - С.66-67.
Чернова, Г. Проблеми розвитку творчого ситуативного мовлення засобами інтерактивного навчання в роботі з обдарованими учнями / Г. Чернова. - С.68-69.
Продан, О. Розвиток мотивації досягнень у ліцеїстів прививченні грецької мови / О. Продан. - С.70-71.
Нафанець, О. Естетичний розвиток ліцеїстів засобами мистецтва слова / О. Нафанець. - С.72-73.
Сердюкова, Т. Модельвипускника ліцею - філолога як засіб реалізації навчальних і виховних завдань / Т. Сердюкова. - С.74-75.
Глущенко, Л. Співпраця учителя з обдарованими дітьми на уроках літератури / Л. Глущенко. - С.76-77.
Гончарова, Л. Вивчення української філології в негуманітарних класах / Л. Гончарова. - С.78.
Ходос, Б. Метод проектів як один з прийомів активізації пізнавальної діяльності учнів у викладанні іноземної мови / Б. Ходос. - С.79-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2010г. N 4/5
Зміст:
Дмитро Табачник: Найважливішим фактором динамічного розвитку суспільства є забезпечення високого рівня освіти. - С.3.
Соловйов, Ю. Ліцей - флагман обласної програми "Обдаровані діти" / Ю. Соловйов. - С.4-5.
Шевченко, В. Університетський ліцей - старт у майбутнє / В. Шевченко. - С.6-7.
Алфімов, В. Педагогічна система університетського ліцею / В. Алфімов. - С.8-11.
Чернишов, О. Підготовка педагогів до роботи з обдарованими дітьми / О. Чернишов. - С.12-14. - Бібліогр. в кінці ст.
Алфімов, В. Професійне довголіття педагогів: проблема підтримки / В. Алфімов. - С.15-17. - Бібліогр. в кінці ст.
Васильєв, С. Науково-методична робота і творчість педагогів ліцею / С. Васильєв. - С.17-20. - Бібліогр. в кінці ст.
Мельничук, Т. Розвиток творчої особистості в процесі науково-дослідницької діяльності / Т. Мельничук. - С.20-23. - Бібліогр. в кінці ст.
Алфімов, Д. Гуманізація учнівського самоврядування в бізнес-ліцеї / Д. Алфімов. - С.24-26. - Бібліогр. в кінці ст.
Зотова, І. Система психолого-педагогічного супроводу обдарованих учнів ліцею / І. Зотова. - С.27-29. - Бібліогр. в кінці ст.
Ісаєнко, В. Творчі задачі з фізики як засіб розвитку уяви в обдарованих дітей / В. Ісаєнко. - С.30-32. - Бібліогр. в кінці ст.
Килівник, Н. Ліцейське наукове товариство - шлях у велику науку / Н. Килівник, Ю. Губіна. - С.33-35.
Кретова, М. Використання методу проектів на уроках інформатики / М. Кретова. - С.35-37.
Максимов, Ю. Розвиток особистості ліцеїста-гуманітарія шляхом міжпредметної інтеграції на уроках математики і природознавства / Ю. Максимов. - С.37-39.
Димченко, Л. Нетрадиційні письмові роботи з мови - один із засобів розвитку креативності старшокласників в умовах профільної освіти / Л. Димченко. - С.40-43.
Кириченко, М. Формування мовних умінь і навичок учнів у підготовці до зовнішнього незалежного тестування / М. Кириченко. - С.44-46.
Глущенко, Л. Проблеми формування читацької компетентності ліцеїстів у контексті сучасного змісту шкільної літературної освіти / Л. Глущенко. - С.47-49. - Бібліогр. в кінці ст.
Нафанець, О. Роль полікультурної освіти старшокласників у становленні толерантної особистості / О. Нафанець. - С.49-52. : Бібліогр. в кінці ст.
Чернова, Г. Формування дискурсивної компетентності ліцеїстів / Г. Чернова. - С.52-55. - Бібліогр. в кінці ст.
Ходос, Б. Полілог на уроках англійської мови як засіб реалізації комунікативного підходу до навчання / Б. Ходос. - С.55-58. - Бібліогр. в кінці ст.
Ручка, М. Робота з обдарованими дітьми у процесі вивчення іноземних мов / М. Ручка. - С.59-60.
Камаралі, С. Зміст історичної освіти в ліцеї і проблеми її гуманізації / С. Камаралі. - С.61-65.
Безродна, Т. Історична освіта як чинник формування комунікативної компетентності / Т. Безродна. - С.66-68. - Бібліогр. в кінці ст.
Алфімов, В. Діяльність клубу "Інтелігент" у виховній системі ліцею / В. Алфімов, Т. Вітко. - С.69-71. - Бібліогр. в кінці ст.
Богомаз, І. Особистий життєвий простір ліцеїста в умовах гуртожитку / І. Богомаз. - С.72-73. - Бібліогр. в кінці ст.
Новіков, М. Турбота про здоров'я - шлях до гуманізації фізичного виховання / М. Новіков, В. Понафідін. - С.74-75. - Бібліогр. в кінці ст.
Акименко, І. Бібліотека - інформаційно-дослідницький центр / І. Акименко. - С.75-76.
Овсяннікова, А. Формування естетичних цінностей на заняттях з хореографічного мистецтва / А. Овсяннікова. - С.77-78. - Бібліогр. в кінці ст.
Кривошеєва, Г. Ліцей - здоров’язберігальний заклад / Г. Кривошеєва. - С.79-80. - Бібліогр. в кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Алфімов, Д.
    Гуманізація учнівського самоврядування в бізнес-ліцеї [Текст] / Д. Алфімов // Рідна школа. - 2010. - N 4/5. - С. 24-26.
ББК 74

Рубрики: гуманізація освіти,  бізнес-ліцей,  Учнівське самоврядування
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Відкритий урок: розробки, технології, досвід [Текст]. - Выходит ежемесячно
2011г. N 6
Зміст:
Селівакіна, С. Незаплановані втручання в освітній процес / С. Селівакіна. - С.8-9.
Родченко, І. Діловий імідж України. Визначення року-2010 / І. Родченко. - С.10-11.
Комарщук, О. 2010/11 навчальний рік у подіях і фактах / О. Комарщук. - С.12-13.
Яковенко, Т. Розвивати з початкової ланки / Т. Яковенко. - С.14.
Селівакіна, С. Вступна кампанія 2011: переваги та недоліки / С. Селівакіна, А. Ворон. - С.15.
Сімонов, Ю. Достовірність? Інтернет / Ю. Сімонов. - С.16-17.
Алфімов, Д. Сучасні концепції виховання лідерів / Д. Алфімов. - С.18-22.
Кашуба, Є. Біоадекватна технологія розвитку творчого мислення / Є. Кашуба. - С.23-26.
Белецкая, О. Профориентация в работе классного руководителя / О. Белецкая. - С.27-28.
Даниленко, М. Ефективний навчальний простір / М. Даниленко. - С.29-30.
Самарська, М. Один ученик - один компьютер / М. Самарська. - С.31-38.
Маляренко, С. Українську викладаю так / С. Маляренко. - С.39-41.
Хайчіна, Ю. Вибираємо уроки за жанром / Ю. Хайчіна. - С.42-43.
Білозуб, Н. Інтегроване навчання та інноваційні технології / Н. Білозуб. - С.44-47.
Пєскова, Л. Позитивне ставлення учнів до фізичної культури / Л. Пєскова. - С.48-49.
Ускова, А. Як зробити дитину успішною у школі / А. Ускова. - С.50-53.
Беркович, О. Відеоурок - помічник учителя / О. Беркович. - С.54-55.
Молоканова, Л. Межпредметная интеграция / Л. Молоканова. - С.56-57.
Дончук, Т. Моделювання ефективного уроку / Т. Дончук, Л. Сидорова. - С.58-61.
Криворучко, О. Про Вавилонську вежу - український довгобуд / О. Криворучко. - С.62-64.
Філюк, О. Апробація моніторингу якості освіти / О. Філюк. - С.65-68.
Яловенко, С. Шаги выхода из конфликта / С. Яловенко. - С.67-68.
Ратинська, В. За здоров'єм - на город! / В. Ратинська. - С.71-73.
Сташевська, І. Здоров’я народу - багатство країни / І. Сташевська. - С.74-77.
Зінченко, Н. Дитина... як краще її зрозуміти? / Н. Зінченко. - С.78-79.
Крик, Л. Емоції дитячого світу / Л. Крик. - С.82-83.
Квітка, Д. Підготовка до випускного / Д. Квітка. - С.84-85.
Сокіл, О. Як отримати путівку на санаторно-курортне лікування / О. Сокіл. - С.86-87.
Кліменко, І. Вступна кампанія: удар по нервах / І. Кліменко. - С.88-89.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.
74
А 53


    Алфімов, Д.
    Сучасні концепції виховання лідерів [Текст] / Д. Алфімов // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - N 6. - С. 18-22.
ББК 74

Рубрики: виховання школярів--психологічне,  лідерство,  поведінка дітей,  стилі управління,  стилі керівництва
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Соціальна педагогіка: теорія та практика [Текст]. - Выходит ежеквартально
2011г. N 2
Зміст:
Циганчук, К. А. Патріотизм як цінність / К. А. Циганчук. - С.4-10.
Алфімов, Д. В. Соціальний досвід учнів – запорука успішного виховання лідерських якостей школярів / Д. В. Алфімов. - С.11-23.
Філіппов, Ю. М. Молодіжний трудовий загін – реальний простір для самовизначення молодої людини / Ю. М. Філіппов. - С.24-30.
Гаміна, Т. С. Ефективне ділове спілкування як умова формування привабливого іміджу особистості / Т. С. Гаміна. - С.31-37.
Максимовська, Н. О. Анімація засобами мистецтва як напрям соціального виховання / Н. О. Максимовська. - С.38-45.
Ткаченко, В. В. Теоретико-методичне забезпечення педагогічної системи соціальної адаптації дітей-інвалідів в умовах дитячо-юнацьких спортивних шкіл / В. В. Ткаченко. - С.46-51.
Овчиннікова, М. М. Об’єктивний зв’язок соціальної адаптації й рухової активності учнів навчальних закладів інтернатного типу як соціально-педагогічна проблема / М. М. Овчиннікова. - С.52-58.
Коношенко, Н. А. Організація виховного процесу з девіантними молодшими школярами в реабілітаційному центрі / Н. А. Коношенко. - С.59-64.
Караман, О. Л. Сутність і зміст соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми засудженими в пенітенціарних закладах / О. Л. Караман. - С.65-74.
Парфанович, І. І. Науково-методологічні засади діагностики девіантної поведінки неповнолітніх дівчат / І. І. Парфанович. - С.75-84.
Кушнарьов, С. В. Методи психолого-педагогічного впливу на неповнолітніх правопорушників / С. В. Кушнарьов. - С.85-90.
Галич, О. В. Бездоглядність і правопорушення як наслідки хибного виховання / О. В. Галич. - С.91-95.
Король, В. М. Соціально дезадаптована поведінка як шлях до адиктивної поведінки неповнолітніх / В. М. Король. - С.96-100.
Чеботарьова, О. В. Соціальна політика держави як чинник впливу на створення та існування щасливої родини / О. В. Чеботарьова. - С.101-105.
Архипова, С. П. Професійна підготовка соціальних педагогів у контексті акмеологічного підходу / С. П. Архипова, Л. І. Смеречак. - С.106-112.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.
74.6
А 53


    Алфімов, Д. В.
    Соціальний досвід учнів – запорука успішного виховання лідерських якостей школярів [Текст] / Д. В. Алфімов // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2011. - N 2. - С. 11-23.
ББК 74.6

Рубрики: виховання школярів--соціальне,  виховання особистості,  лідерство,  Учнівське самоврядування,  Проектна діяльність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 5 . - 5.42, р.
Зміст:
Шевченко, В. Виховуємо творчу особливість / В. Шевченко. - С.4-5.
Алфімов, В. Мета - творча конкурентоспроможна особистість / В. Алфімов. - С.6-8.
Алфімов, В. Модель творчої особистості ліцеїста / В. Алфімов. - С.9-13.
Алфімов, В. Психологічні відмінності обдарованих ліцеїстів / В. Алфімов, І. Зотова. - С.14-15.
Алфімов, В. Прогностичний комплекс ліцею / В. Алфімов, М. Артьомов. - С.15-16.
Євтухова, О. Науково-дослідна робота ліцеїстів / О. Євтухова. - С.17-18.
Зотова, І. Структура мотивації і ціннісні орієнтації ліцеїстів / І. Зотова. - С.18-19.
Алфімов, Д. Ідивідуалізація підготовки старшокласників до підприємницької діяльності / Д. Алфімов. - С.20-21.
Артьомов, М. Із досвіду прогнозування розвитку творчої особистості ліцеїста / М. Артьомов. - С.21-23.
Кожевніков, В. Система принципів модернізації освіти в педагогічній діяльності комплексу "Університет - ліцей" / В. Кожевніков. - С.24-25.
Алфімов, В. Розробка і реалізація програми індивідуального розвитку і саморозвитку творчої особистості ліцеїста / В. Алфімов, Т. Мельничук. - С.26-28.
Алфімов, В. Виховна система класу як засіб розвитку соціальних компетенцій ліцеїстів / В. Алфімов, Г. Комісарова. - С.29-32.
Алфімов, В. Професіограма звільненого класного керівника ліцеїстів / В. Алфімов. - С.33-36.
Мельничук, Т. Розвиток особистісних цінностейліцеїстів як майбутніх науковців / Т. Мельничук. - С.37-39.
Розова, Г. Співпраця вихователя ліцеїстів з батьками / Г. Розова. - С.40.
Вітко, Т. Художньо-естетичний простір ліцею / Т. Вітко. - С.41-42.
Кривошєєва, Г. Педагогіка здоров'я в контексті виховання обдарованої особистості / Г. Кривошєєва. - С.43-44.
Алфімов, В. Акмеологічна карта розвитку і саморозвитку управлінської майстерності керівника школи / В. Алфімов, Т. Істягіна, Е. Степаненко. - С.45-46.
Тесленко, В. Педагогічна підтримка ліцеїстів з обмеженими можливостями / В. Тесленко. - С.46-47.
Христюк, Н. Метод проектів як компонент педагогічної системи розвитку творчих здібностей найбільш обдарованих ліцеїстів / Н. Христюк. - С.49-50.
Максимов, Ю. Математичний розвиток ліцеїстів / Ю. Максимов. - С.51-52.
Ісаєнко, В. Педагогічна система формування творчої уяви в ліцеїстів у процесі вивчення фізики / В. Ісаєнко. - С.53-54.
Кретова, М. Особливості навчання інформатики обдарованих учнів / М. Кретова. - С.55.
Завертана, Н. Індивідуалізація навчання - шлях до успіху / Н. Завертана. - С.56-57.
Шкель, Г. Формування творчої особистості старшокласників у процесі вивчення хімії / Г. Шкель. - С.58-59.
Максименко, В. Гуманізація в процесі викладання історії / В. Максименко. - С.60-61.
Димченко, Л. Система підготовки ліцеїстів до олімпіади з української мови та літератури / Л. Димченко. - С.62-64.
Ручка, М. Використання набутих знань раніше вивчених мов при навчанні французької мови як другої іноземної / М. Ручка, О. Іскра. - С.65-66.
Кириченко, М. Удосконалення мовних умінь і навичок методом укрупнених блоків / М. Кириченко. - С.66-67.
Чернова, Г. Проблеми розвитку творчого ситуативного мовлення засобами інтерактивного навчання в роботі з обдаровагими учнями / Г. Чернова. - С.68-69.
Продан, О. Розвиток мотивації досягнень у ліцеїстів прививченні грецької мови / О. Продан. - С.70-71.
Нафанець, О. Естетичний розвиток ліцеїстів засобами мистецтва слова / О. Нафанець. - С.72-73.
Сердюкова, Т. Модельвипускника ліцею - філолога як засіб реалізації навчальних і виховних завдань / Т. Сердюкова. - С.74-75.
Глущенко, Л. Співпраця учителя з обдарованими дітьми на уроках літератури / Л. Глущенко. - С.76-77.
Гончарова, Л. Вивчення української філології в негуманітарних класах / Л. Гончарова. - С.78.
Ходос, Б. Метод проектів як один з прийомів активізації пізнавальної діяльності учнів у викладанні іноземної мови / Б. Ходос. - С.79-80.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей