Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Науково-педагогічної бібліотеки (5)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Хохліна, О.$<.>)

Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 20

1-10 11-20 21-26

88.8я73
С 38

Синьов, В. М.
Психологія розумово-відсталої дитини [Текст] : підручник / В. М. Синьов, М. П. Матвєєва, О. П. Хохліна. - К. : Знання, 2008. - 363 с. - (в опр.) : 63.50 грн.

ГРНТИ

15.31

ББК 88.8я73 + 74.3

Рубрики: навчальна література, Психологія, Спеціальна психологія, Психологія--розумово відсталі діти, Розумово відсталі діти--психологія, Діти з розумовими вадами, Діти з психофізичними вадами, Розумова діяльність, Спеціальна психологія--історія, корекційно-розвивальна робота--з дітьми з розумовими вадами
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2003г. N 2

Зміст:
Прокопенко, І. Ф. Особистість учителя в педагогічній системі / І.Ф. Прокопенко. - С.5-11.
Розенберг, А. Я. Педагогіка В.О.Сухомлинського як цілісна виховна система / А.Я. Розенберг. - С.11-19.
Ткаченко, Г. М. В.О. Сухомлинський про культуру мови вчителя / Г.М. Ткаченко. - С.20-23.
Вітвицька, С. С. Культура вчителя в системі педагогічних поглядів В.О.Сухомлинського / С.С. Вітвицька. - С.24-30.
Мельничук, С. Г. Студентські науково-практичні конференції з педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського в системі педагогічної підготовки вчителя / С.Г. Мельничук. - С.31-36.
Антонець, М. Я. Славетний український педагог-гуманіст / М.Я. Антонець. - С.36-44.
Яценко, Т. О. Психологічна сторона проблеми родинного виховання підлітків засобами художнього слова / Т.О. Яценко. - С.45-55.
Зальвовський, В. М. Інтоксикаційні релізерні чинники малого міста півдня України / В. М. Зальвовський. - С.56-62.
Матвієнко, П. В. До питання про сучасні педагогічні парадигми в системі вищої школи / П.В. МАТВІЄНКО, С.О. Огієнко. - С.63-72.
Коляда, М. Г. Інформаційна культура економіста в умовах ринкової економіки / М.Г. Коляда. - С.73-80.
Хохліна, О. П. Проблема визначення показників ефективності освітнього процесу в допоможній школі / О.П. Хохліна. - С.81-88.
Кулікова, Л. Б. Античні міфи в початковій школі / Л.Б. Кулікова. - С.88-97.
Шебанова, В. І. Особливості емоційного реагування дітей із затримкою психічного розвитку в ситуаціях фрустрації / В.І. Шебанова. - С.98-105.
Авдєєва, І. М. Методика оцінки надситуативного сприйняття у педагогів / І.М. Авдєєва, І.А. Закір'янова. - С.106-111.
Пригоровська, Л. В. Соціалізація індивіда - важлива складова розвитку особистості / Л.В. Пригоровська. - С.112-119.
Яворська, С. Т. Визначальні ідеї підручників української мови [20-30-ті роки ХХ ст.] / С.Т. Яворська. - С.120-131.
Вєтохов, О. М. Розвиток психології навчання іноземних мов у 90-ті роки ХХ ст. в Російській Федерації та Україні / О.М. Вєтохов. - С.131-140.
Абібулаєва, Е. Е. Сутність навчального процесу і його принципи як елементи дидактичної системи І.Гаспринського / Е.Е. Абібулаєва. - С.141-152.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Хохліна, О. П.
Проблема визначення показників ефективності освітнього процесу в допоможній школі [Текст] / О. П. Хохліна // Педагогіка і психологія. - 2003. - №2. - С. 81-88.

ББК 74.3

Рубрики: допоміжна школа, дефектологія, діти з порушеннями розвитку
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2003г. N 3/4

Зміст:
Кузь, В. Г. Досліджуємо педагогічну спадщину В.О.Сухомлинського / В.Г. Кузь. - С.6-16.
Побірченко, Н. С. Здоровотворці ідеї Василя Сухомлинського у валеологічному вихованні школярів / Н.С. Побірченко. - С.17-23.
Шпак, В. П. Реабілітаційно-педагогічні погляди В.О.Сухомлинського / В.П. Шпак. - С.24-30.
Дічек, Н. П. Діалог етичних дискурсів: повчальність у спадщині В.О.Сухомлинського як продовження культурної традиції / Н.П. Дічек. - С.31-40.
М’ясоїд, П. А. Наукова раціональність і стилі теоретизації у психології / П. А. М’ясоїд ; П.А. М'ясоїд. - С.41-51.
Кравченко, Т. В. Формування соціальної поведінки особистості за Робертом Мертоном / Т.В. Кравченко. - С.52-61.
Іванчук, М. Г. Інтеграція - провідна тенденція сучасного наукового пізнання / М.Г. Іванчук. - С.61-71.
Хохліна, О. П. Мета освіти в контексті теорії формування загальних і спеціальних здібностей / О.П. Хохліна. - С.72-75.
Лаврентьєва, О. О. Освітні процеси з погляду концепцій інтелекту / О.О. Лаврентьєва. - С.76-86.
Ганнусенко, Н. І. Позашкільна освіта: трансформація фукцій / Н.І. Ганнусенко. - С.87-95.
Вєтохов, О. М. Проблема самостійної роботи з опанування іноземної мови: психолого-педагогічний аспект / О.М. Вєтохов. - С.96-105.
Бойченко, В. В. До загальнолюдського крізь призму національного (проблеми полікультурного виховання) / В.В. Бойченко. - С.106-112.
Устименко, Т. А. Можливості психологічного аналізу феномена етноцентризму / Т.А. Устименко. - С.113-119.
Авдєєва, І. М. Корекція рольових уявлень педагогів про психічні особливості підлітків / І.М. Авдєєва. - С.120-130.
Порсева, Х. О. Психічні особливості ціннісних орієнтацій людей поважного віку / Х.О. Порсева. - С.131-140.
Вольфовська, Т. О. Визначення рівня сформованості інтерактивних умінь особистості на етапах соціалізації / Т.О. Вольфовська. - С.141-148.
Яценко, В. С. Державний стандарт: оцінювання навчальних досягнень учнів з географії / В.С. Яценко. - С.149-154.
Першукова, О. О. Концептуальна модель соцокультурної складової змісту навчання іноземної мови в європейських країнах / О.О. Першукова. - С.155-161.
Яворська, С. Т. Методичні посібники і підручники для шкіл і самонавчання (20-30-ті роки ХХ ст.) / С.Т. Яворська. - С.162-173.
Шевченко, С. М. Маловідома сторінка в макаренкознавстві / С.М. Шевченко. - С.174-178.
Діденко, Т. А. Розвиток шкільних та дитячих бібліотек Київщини в 20-ті роки ХХ ст. / Т.А. Діденко. - С.179-182.
Ворон, Л. М. Перший всеукраїнський з’їзд бібліотечних працівників: мета, проблеми, перспективи / Л.М. Ворон. - С.183-185.
Іващенко, В. М. Часопис "Робітник освіти" (1924 - 1925 рр.) - журнал для вчителів України / В.М. Іващенко. - С.186-190.
Бех, І. Д. Мотивація, діяльність і керування як внутрішня основа самоактуалізацї людини / І.Д. Бех. - С.191-192.
Сігаєва, Л. Є. IV Міжнародний тиждень освіти дорослих в Україні / Л.Є. Сігаєва. - С.193-195.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2004г. N 1

Зміст:
Побіченко, Н. С. Василь Сухомлинський: формування дитячої особистості засобами художньої літератури / Н. С. Побіченко. - С.5-12.
Хромова, О. Л. В.О. Сухомлинський про виховання важких дітей і підлітків / О.Л. Хромова. - С.12-20.
Кравцов, В. О. Вимоги до професійної культури вчителя в педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського / В.О. Кравцов. - С.21-32.
Бех, І. Д. Законопростір сучасного виховного процесу / І.Д. Бех. - С.33-40.
Іванчук, М. Г. Виховання працею душі / М.Г. Іванчук. - С.41-47. - Библиогр.: с. 47.
Кириленко, С. В. Проблема формування культури здоров’я в історії теоретичної думки та в сучасній практиці / С.В. Кириленко. - С.48-56.
Чобітько, М. Г. Самовдосконалення студентів-майбутніх учителів у процесі особистісно орієнтованої професійної підготовки / М.Г. Чобітько. - С.57-69.
Пилипенко, О. І. Первентивна освіта в інтеграції класичних педагогічних підходів / О. І. Пилипенко. - С.74-80
Хохліна, О. П. Психічні прояви розумової сфери в школярів з різними інтелектуальними можливостями в процесі трудової діяльності / О.П. Хохліна. - С.81-92. - Библиогр.: с.91.
Бовть, О. Б. Декотрі теоретико-методологічні засади психологічного дослідження віктимної поведінки / О.Б. Бовть. - С.92-101.
Гмиря, Г. В. Розвиток творчих здібностей учнів на уроках мови та літератури і в позакласній роботі / Г.В. Гмиря. - С.102-112.
Лавриченко, Н. М. Гендерна соціалізація школярів у сучасній Великій Британії / Н.М. Лавриченко. - С.113-123. - Библиогр.: с.123.
Яворська, С. Т. Новий погляд на давні проблеми : до аналізу методіів навчання / С.Т. Яворська. - С.124-135.
Бондаренко, Г. В. З історії розвитку середньої загальної освіти: реальні училища / Г.В. Бондаренко. - С.135-142. - Библиогр.: с142.
Проців, Л. Й. Розвиток музичної-педагогічної думки в українській мистецькій періодиці 20-30-х рр. ХХст. / Л.Й. Проців. - С.143-154.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 10

Зміст:
Буряк, В. Принципи дидактики та вдосконалення підготовки вчителя / В. Буряк. - С.3-7.
Волощук, І. Педагогічні суперечності розвитку творчих здібностей школярів / І. Волощук, В. Шепотько. - С.7-9.
Липова, Л. Диференція змісту освіти в сучасній основній школі / Л. Липова, С. Мартиненко, Л. Тюпля. - С.10-13.
Матвієнко, О. Ціннісно-прагматичні контексти інформаційної культури особистості / О. Матвієнко. - С.13-15.
Мельник, Т. Профорієнтаційна робота зі школярами у гімназії / Т. Мельник. - С.16-18.
Вєтохов, О. Навчальний переклад: психолого-педагогічні особливості / О. Вєтохов. - С.21-24.
Чайковська, О. Комп’ютерні технології в практиці музичного навчання загальноосвітньої школи / О. Чайковська. - С.25-28.
Костиря, К. Використання комп’ютерів з метою особистісно орієнтованого навчання на уроках географії / К. Костиря. - С.28-31.
Ізмаїлова, Е. Методичні аспекти використання музичного фольклору в початковій школі з кримськотатарською мовою навчання / Е. Ізмаїлова. - С.31-33.
Хохліна, О. Методика формування діяльності учнів з недоліками інтелектуального розвитку на заняттях з трудового навчання / О. Хохліна. - С.33-35.
Долбенко, Т. Активізація пізнавальної діяльності підлітків: ігрові технології / Т. Долбенко. - С.36-39.
Кулікова, Л. Класична греко-римська міфологія як предмет історичної освіти в сучасній школі / Л. Кулікова. - С.39-41.
Руденко, Л. Виставки квітів у школі / Л. Руденко. - С.42-44.
Татаренко, М. Закони ойкумени: розвиток творчої особистості молодших школярів шляхом таетральної педагогіки / М. Татаренко. - С.44-46.
Жорнова, О. Modo sapiens у просторі педагогічного впливу / О. Жорнова. - С.46-49.
Васютіна, Т. Історія становлення курсу "Природознавство" в українській школі / Т. Васютіна. - С.50-52.
Величко, О. Сергій Єфремов про творчість Григорія Сковороди / О. Величко. - С.53-57.
Степанюк, О. Роль гуртожитків учительських семінарій у формуванні майбутніх учителів народних шкіл (друга половина XIX - початок XX ст.) / О. Степанюк. - С.58-61.
Лавриченко, Н. Західноєвропейський педагогічний досвід підготовки школярів до виконання професійних ролей / Н. Лавриченко. - С.64-66.
Ситнікова, Н. Соціальне самоствердження особистості учня як педагогічна проблема / Н. Ситнікова. - С.67-69.
Петрова, І. Педагогіка дозвілля в музеях: можливості та обмеження / І. Петрова. - С.70-73.
Заіченко, Н. Організація гурткової роботи з учнівською молоддю в США / Н. Заіченко. - С.73-76.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2005г. N 1 . - 4.49, р.

Зміст:
Ляшенко, О. І. Якість освіти як основа функціонування й розвитку сучасних систем освіти / О.І. Ляшенко. - С.5-12.
Кокарева, А. М. Інформаційні технології у вивченні природничіх дисциплін на підготовчих відділеннях технічних університетів (на прикладі біології) / А.М. Кокарева. - С.13-18.
Постовий, В. Г. Про концепцію національної ідеї та механізми її впровадження / В.Г. Постовий. - С.19-23.
Бойченко, В. В. Полікультурне виховання в контексті формування культури миру / В.В. Бойченко. - С.24-31.
Гонтаровська, Н. Б. Розвиток особистості в психолого-педагогічному контексті / Н.Б. Гонтаровська. - С.32-41.
Орлов, В. Ф. Професійне становлення вчителя як предмет педагогічних досліджень / В.Ф. Орлов. - С.42-50.
Антонець, М. О. Розуміння педагогічної майстерності студентами вищої аграрної школи / М.О. Антонець. - С.51-56.
Муртазаєва, Е. М. Особливості художньої праці в початковій школі з кримськотатарською мовою навчання / Е.М. Муртазаєва. - С.57-64.
Шульга, Л. А. Українська система управління освітою: поступ до демократичного виміру / Л.А. Шульга. - С.65-70.
Дубровка, О. В. Інструментарій маркетингового регулювання сфери послуг вищої освіти державними органами управління / О.В. Дубровка. - С.71-74.
Бовть, О. Б. Індивідуальна віктимологічна профілактика: способи реалізації / О.Б. Бовть. - С.75-82.
Хохліна, О. П. Питання дослідження рольової поведінки підлітків з вадами розумового розвитку / О.П. Хохліна, С.Л. Горбенко. - С.83-88.
Гапон, Ю. А. Соціально-педагогічні основи виховання у світлі результатів соціального дослідження / Ю.А. Гапон. - С.89-95.
Петрунько, О. В. Особливості формування образу сучасного політика в учнівської молоді / О.В. Петрунько. - С.97-102.
Гірний, О. І. Шкільні опікунсько-наглядові ради як інститути демократичного управління освітою / О.І. Гірний, Р.Я. Пастушенко. - С.103-120.
Суржикова, І. А. Педагогіка Селестена Френе з погляду сучасності / І.А. Суржикова. - С.12-130.
Скільський, Д. М. Християнське виховання в педагогіці Я.-А. Каменського / Д.М. Скільський. - С.131-138.
Кулікова, Л. Б. Забуті імена російських і вітчизняних учених та педагогів - візантистів / Л.Б. Кулікова. - С.139-149.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Хохліна, О. П.
Питання дослідження рольової поведінки підлітків з вадами розумового розвитку [Текст] / О.П. Хохліна, С.Л. Горбенко // Педагогіка і психологія. - 2005. - N1. - С. 83-88.

ББК 74.3 + 88.8

Рубрики: дефектологія, психологія--дитяча, підлітки--поведінка, поведінка--рольова, я-концепція
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 6 . - 5.42, р.

Зміст:
Соловей, М. Удосконалення виховної системи вищого навчального закладу у світлі Болонського процесу / М. Соловей, В. Демчук. - С.3-9.
Моляко, О. Функціональна модель формування полікультурної компетентності школярів / О. Моляко. - С.10-12.
Хохліна, О. Освітній процес у спеціальній школі для дітей з вадами інтелекту: теорія та практика / О. Хохліна. - С.13-14.
Бобрицька, В. Сучасний стан розроблення у психолого-педагогічних дослідженнях проблеми формуванняздорового способу життя майбутнього вчителя / В. Бобрицька. - С.15-17.
Оленіна, Г. Розвиток інтересу учнів до зарубіжної літератури як психолого-педагогічна проблема / Г. Оленіна. - С.18-21.
Коберник, О. Прогнозування виховного процесу в загальноосвітньому навчальному закладі / О. Коберник. - С.22-24.
Столяренко, О. Традиції формування ціннісного ставлення до людини у виховних моделях соціуму / О. Столяренко. - С.25-28.
Матієнко, О. Виховання толерантності починається з учителя / О. Матієнко. - С.29-31.
Кононенко, Н. Сім’я як осередок формування культури поведінки / Н. Кононенко. - С.32-33.
Єлагіна, Т. Форми та методи формування громадянських якостей особистості / Т. Єлагіна. - С.34-35.
Романова, С. Роль куратора академічної групи у виховної процесі у вищих технічних закладах освіти / С. Романова. - С.36-39.
Московчук, Л. Виховання учнів на основі християнської моралі / Л. Московчук. - С.40-43.
Коркішко, О. Використання педагогічної технології патріотичного виховання в позаурочній роботі сучасної школи / О. Коркішко. - С.48-49.
Лучанінова, І. Система роботи з формування духовного ідеалу ліцеїстів / І. Лучанінова. - С.50-52.
Маркович, Л. Проблема здорового способу життя в межах шкільного курсу фізики / Л. Маркович. - С.64-65.
Орлов, А. Характерні особливості формування самостійності та відповідальності у дітей на різних вікових етапах розвитку / А. Орлов, Є. Орлова. - С.66-68.
Гора, О. Профільна та вища освіта: сьогодення і погляд у минуле / О. Гора. - С.69-71.
Нежурін, В. В. Кваліфікація персоналу: шляхи підвищення / В.В. Нежурін, І.С. Нежуріна. - С.71-73.
Киричок, І. Науково-педагогічна діяльність О.Ф.Музиченка (1875-1940) / І. Киричок. - С.74-75.
Шушара, Т. З історії розвитку жіночої освіти / Т. Шушара. - С.76-77.
Теличко, Н. Організація навчання обдарованих і талановитих молодших школярів у США / Н. Теличко. - С.78-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

10.

Хохліна, О.
Освітній процес у спеціальній школі для дітей з вадами інтелекту: теорія та практика [Текст] / О. Хохліна // Рідна школа. - 2005. - N6. - С. 13-14.

ББК 74.3

Рубрики: спеціальна педагогіка, діти з порушеннями розвитку, педагогіка--спеціальна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

11.

Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 7

Зміст:
Красняков, Є. Державна освітня політика та її законодавче забезпечення / Є. Красняков. - С.3-8
Липова, Л. Специфіка навчання обдарованих дітей / Л. Липова, Л. Морозова, Л. Луценко. - С.8-11
Хохліна, О. Загальна характеристика оновленого змісту трудового навчання та рівнів навчальних досягнень учнів 1-3 класів допоміжної школи / О. Хохліна, Г. Мерсіянова. - С.11-15
Шишова, І. Створення позитивної загальношкільної атмосфери як важливий фактор протидії наркоманії / І. Шишова. - С.15-18
Ращенко, А. Особливості формування національної самосвідомості підлітків у позашкільних закладах / А. Ращенко. - С.18-19
Рашковська, В. Педагогічний потенціал зображення часу в православному іконописі / В. Рашковська. - С.19-22
Жидецький, Ю. Видавничо-поліграфічне виконання підручників : сучасний стан і перспективи / Ю. Жидецький. - С.22-24
Островська, О. Нова література з фондів ДНПБ України на допомогу класним керівникам та вихователям / О. Островська, Т. Букшина. - С.24-25
Задорожна, Л. Термін "історичний документ" як дослідницька проблема / Л. Задорожна. - С.25-26
Мітрясова, О. методологічні аспекти інтегрованого підходу в хімії / О. Мітрясова. - С.26-28
Гнилуша, Н. Комп’ютерне моделювання в системі еколого-краєзнавчої освіти майбутнього вчителя / Н. Гнилуша. - С.26-28
Руденко, Л. Секція "Фітодизайн" у школі / Л. Руденко. - С.31-34
Присяжнюк, С. Адаптація студентів медичного коледжу / С. Присяжнюк. - С.34-36
Сопільняк, М. Особливості закладів культури і мистецтв у формуванні професійних якостей майбутніх художників-майстрів / М. Сопільняк. - С.36-38
Петрова, І. Соціальні функції клубів та їх трансформація на сучасному етапі / І. Петрова. - С.38-41
Власенко, К. Формування прийомів евристичної діяльності на уроках геометрії / К. Власенко. - С.41-43
Скафа, О. Задача як форма і засіб формування евристичної діяльності / О. Скафа. - С.43-47
Корнєєв, В. Географічна освіта: вчора, сьогодні, завтра / В. Корнєєв. - С.47-50
Федорченко, В. Екскурсійна діяльність в історії шкільництва (Початок ХХ ст.) / В. Федорченко. - С.50-53
Дем’яненко, Н. Персоналії в історії становлення професійно-педагогічної підготовки Київського класичного університету / Н. Дем’яненко. - С.53-56
Гергуль, С. Проблема самоосвіти вчителя в історії педагогічної думки / С. Гергуль. - С.56-59
Киричук, О. Професійно-прикладна спрямованість вивчення педагогічного краєзнавства майбутніми вчителями / О. Киричук, Т. Мандрикіна. - С.59-62
Яворська, С. Методи і прийоми навчання мови в 16 ст. / С. Яворська. - С.62-66
Федоренко, Д. "Козак Мамай" - народна картина / Д. Федоренко. - С.66-68
Пугач, А. Г.Г. Ващенко і вітчизняна педагогіка ( До 125-річчя від дня народження) / А. Пугач. - С.68-70
Бурда, І. Інститут народного представництва у Російській імперії на початку ХХ ст. / І. Бурда. - С.70-73
Синенко, С. Мета і завдання післядипломної освіти вчителів (3 теорії педагогічної освіти західних країн) / С. Синенко. - С.73-77
Жуковський, В. Етапи морально-етичного виховання в американській школі / В. Жуковський. - С.77-80
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

12.

Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
1996г. N 4

Зміст:
Киричук, О. Психолого-педагогічне проектування навчально-виховного процесу / О. Киричук, О. Коберник. - С.4-10.
Яценко, Т. Проблеми розвитку практичної психології та психологічної практики / Т. Яценко, Я. Кміт, В. Драгун. - С.10-19.
Гончаренко, С. Теоретичні основи інтеграції діяльності учнів з розв’язання і складання навчальних фізичних задач у середній школі / С. Гончаренко, А. Павленко. - С.19-25.
Оржеховська, В. Формування соціальної відповідальності учнів у сучасній школі / В. Оржеховська. - С.25-32.
Сметанський, М. Педагогічна влада та її виховний потенціал / М. Сметанський, В. Галузяк. - С.32-39.
Савчин, М. Динаміка мотивації відповідальної поведінки особистості / М. Савчин. - С.39-49.
Ничкало, Н. Філософія сучасної освіти / Н. Ничкало. - С.49-57.
Бачинський, П. Пошуки шляхів утілення концепції гуманітаризації освіти / П. Бачинський. - С.57-63.
Ільченко, В. Система підручників природнично-наукового циклу / В. Ільченко. - С.63-72.
Брилін, Б. Педагогічні проблеми організації вільного часу школярів / Б. Брилін. - С.72-79.
Бич, О. Формування в учнів уявлень про аксіоматичну побудову математичних теорій / О. Бич, Т. Хмара. - С.79-84.
Ковальчук, С. Розвиток знань учнів у процесі навчання хімії / С. Ковальчук. - С.84-89.
Трубачова, С. Організація самостійної роботи учнів у процесі засвоєння нових знань / С. Трубачова. - С.89-95.
Поступайло, О. Інформаційні вміння - складова навчальної культури учня / О. Поступайло. - С.95-102.
Осадчук, Р. Дидактичні ігри в навчальному процесі школи / Р. Осадчук. - С.102-111.
Мельник, Г. Професійне навчання старшокласників за профілями народних художніх промислів / Г. Мельник. - С.111-115.
Подоляк, В. Формування в учнів наукових знань основ сучасного виробництва / В. Подоляк. - С.115-123.
Ігнатенко, С. Операційно-циклова система виробничого навчання учнів ПТУ / С. Ігнатенко. - С.123-128.
Хорєв, І. Про оцінку якості засвоєння навчального матеріалу із загальновійськових дисциплін / І. Хорєв. - С.128-136.
Бех, І. Проблема методів виховання в сучасній школі / І. Бех. - С.136-141.
Шалімова, І. Морально-етичні засади підготовки старшокласниць до сімейного життя / І. Шалімова. - С.141-147.
Жирська, Г. Формування гуманістичних цінностей в старшокласників у позаурочній роботі / Г. Жирська. - С.147-153.
Засенко, Н. Розвиток системи підготовки сурдопедагогічних кадрів в Україні / Н. Засенко. - С.153-160.
Хохліна, О. Корекційна спрямованість трудового навчання учнів з вадами розумового розвитку / О. Хохліна. - С.160-167.
Явоненко, О. Комплексний підхід до розв’язування проблем фахової підготовки студентів педвузу / О. Явоненко, В. Савченко. - С.167-173.
Коваленко, О. Проблеми методичної підготовки викладачів спеціальних дисциплін / О. Коваленко. - С.173-177.
Підкурганна, Г. Ідеї управління (менеджменту) в теорії і практиці вищої педагогічної освіти / Г. Підкурганна. - С.177-186.
Шевченко, Г. Методологічні проблеми формування творчої особистості офіцера у вищому військовому навчальному закладі / Г. Шевченко. - С.186-193.
Затуренська, В. Економічне управління школою / В. Затуренська. - С.193-197.
Жерносєк, І. Основні функції управління системою науково-методичної роботи школи / І. Жерносєк. - С.197-202.
Єфіменко, Н. І.П. Соколянський - організатор і видатний дослідник навчання сліпоглухонімих / Н. Єфіменко. - С.202-210.
Дем'яненко, Н. Загальнопедагогічна підготовка вчителя у вищій педшколі України (1920-1933 рр.) / Н. Дем'яненко. - С.210-222.
Березівська, Л. Просвітницька діяльність Київського товариства сприяння початкової освіти дорослих / Л. Березівська. - С.222-227.
Ковальчук, О. До питання про становлення системи економічної освіти у Галичині (кін. ХІХ ст. - поч. ХХ ст.) / О. Ковальчук. - С.227-233.
Мацюк, В. Основні етапи розвитку методики навчання учнів способів розв’язання фізичних задач (1945-1995 рр.) / В. Мацюк. - С.233-238.
Ляска, Е. Тенденції змін у педагогіці початкової школи сучасної Польщі / Е. Ляска. - С.238-241.
Глузман, О. Вища педагогічна освіта в Японії: стан, проблеми та перспективи / О. Глузман, В. Володько. - С.241-245.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

13.

74.020
Х 86

Хохліна, О.
Корекційна спрямованість трудового навчання учнів з вадами розумового розвитку [Текст] / О. Хохліна // Педагогіка і психологія. - 1996. - N 4. - С. 160-167.

ББК 74.020

Рубрики: корекційна робота, діти з порушеннями розвитку, розумово відсталі діти, трудове навчання, дефектологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

14.

Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
1997г. N 2

Зміст:
Гончаренко, С. Теоретичні основи дидактичної інтеграції у професійній середній школі / С. Гончаренко. - С.9-19.
Кобильченко, В. Самосвідомість підлітка як важливий регулятор соціальної взаємодії / В. Кобильченко. - С.19-24.
Кизенко, В. Педагогічні функції і зміст факультативного навчання в основній школі / В. Кизенко. - С.24-32.
Колесник, М. Наочність у навчальному процесі / М. Колесник. - С.32-37.
Подмазін, С. Особистісно-орієнтований освітній процес. Принципи. Технології / С. Подмазін. - С.37-43.
Топузов, О. Поняття розвитку самостійного, творчого мислення в дидактиці географії / О. Топузов. - С.43-49.
Кизименко, Л. Комп’ютерна діагностика професійно важливих якостей особистості в системі освіти / Л. Кизименко, Ю. Вінтюк. - С.49-53.
Момот, Л. До проблеми формування творчих здібностей у процесі навчання / Л. Момот, Л. Шелестова. - С.53-59.
Чашко, Л. Взаємозв’язок аудіовізуальних інформаційних засобів та слов вчителя / Л. Чашко. - С.59-67.
Федішова, Н. Шляхи реформування політехнічної освіти в шкільному курсі фізики / Н. Федішова. - С.67-73.
Сухомлинська, О. Проблема "Природа-виховання" в педагогічній теорії та шкільній практиці України 20-30-х рр. / О. Сухомлинська. - С.73-80.
Пустовіт, Н. Система пізнавальних завдань екологічного змісту / Н. Пустовіт, Л. Вороніна, Л. Руденко. - С.80-88.
Яценко, Т. Родинне виховання на засадах народної педагогіки / Т. Яценко. - С.88-95.
Скутіна, В. Ціннісні аспекти формування національної самосвідомості старшокласників / В. Скутіна. - С.95-102.
Калініченко, Н. Розвиток принципів трудового виховання В. Сухомлинського в сучасній школі / Н. Калініченко. - С.102-107.
Калініченко, Н. Підприємницька діяльність як засіб самовизначення учнів ствршого шкільного віку / Н. Калініченко, Г. Левченко. - С.107-114.
Гриненко, Л. Прогнозування успішності навчання учнів за результатами психологічного тестування / Л. Гриненко, А. Продеус. - С.114-124.
Мова, Л. Використання тілесно-орієнтованих активних методів у формуванні особистісних якостей майбутніх психологів / Л. Мова. - С.124-132.
Сивачук, Н. Національний мовленнєвий етикет у мовній підготовці студента-філолога / Н. Сивачук. - С.132-139.
Тарасенко, Г. Культурологічний підхід до формування еколого-виховного потенціалу вчителя / Г. Тарасенко. - С.139-147.
Семеног, О. Родинні виховні традиції як засіб формування особистості майбутнього вчителя / О. Семеног. - С.147-156.
Мойсеєнко, Л. Про психічну готовність студентів технічного вузу до використання ЕОМ / Л. Мойсеєнко. - С.156-161.
Євдокимов, О. Ефективність нових технологій організації навчання студентів / О. Євдокимов. - С.161-171.
Курляк, І. З історії видання перших українських гімназійних підручників / І. Курляк. - С.171-179.
Прокопчук, В. Становлення методичної освіти вчителів історії в Україні / В. Прокопчук. - С.179-186.
Хохліна, О. Виготський про розвиток розумово відсталих дітей / О. Хохліна. - С.186-194.
Костицька, І. Реалізація міжпредметного підходу в екологічній освіті / І. Костицька. - С.194-204.
Мельниченко, В. Підготовка педагога до роботи в умовах сучасної школи на прикладі реформи освіти в Чехії і Словаччині / В. Мельниченко. - С.204-215.
Хромова, О. Педагогізація батьків у Сполучених Штатах Америки / О. Хромова. - С.215-227.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

15.

74
Х 86

Хохліна, О.
Виготський про розвиток розумово відсталих дітей [Текст] / О. Хохліна // Педагогіка і психологія. - 1997. - N 2. - С. 186-194.

ББК 74

Рубрики: психологи--українські, психологічні дослідження, дефектологія, розумова відсталість дітей, розвиток дитини
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

16.

Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
1999г. N 1

Зміст:
М’ясоїд, П. Проблема психології розвитку / П. М’ясоїд. - С.5-12.
Болтівець, С. Освоєння мов народів світу в Україні / С. Болтівець. - С.12-22.
Роговик, Л. Розвиток психомоторних здібностей у навчальній діяльності молодшого школяра / Л. Роговик. - С.22-26.
Лукаш, С. Педагогічне розуміння економічного мислення / С. Лукаш. - С.26-35.
Кушнір, В. Системне моделювання роцесу вимірювання в педагогічних дослідженнях / В. Кушнір. - С.35-44.
Липова, Л. Функції і специфіка застосування методів навчання в класах природних профілів / Л. Липова, А. Ясинська. - С.44-51.
Чашко, Л. Аудіовізуальна навчальна інформація на уроках / Л. Чашко. - С.51-59.
Кобзар, Б. Розвиток особистості учня в умовах соціально-реабілітаційного центру / Б. Кобзар, Є. Постовойтов. - С.59-69.
Васецька, Т. Вплив темпераменту на індивідуальний стиль діяльності молодших школярів / Т. Васецька. - С.69-76.
Сущенко, А. Декотрі концептуальні положення виховання гуманних стосунків у шкільному педагогічному процесі / А. Сущенко. - С.76-86.
Іонова, О. Дитина в сучасному суспільстві / О. Іонова. - С.86-93.
Ткачова, Н. Методологічні й методичні основи формування правосвідомості учнів у закладах професійно-технічної освіти / Н. Ткачова. - С.93-98.
Ковальчук, Г. Формування професійних педагогічних умінь майбутніх викладачів економіки / Г. Ковальчук. - С.98-104.
Хомич, Л. Система психолого-педагогічної підготовки вчителя початкових класів / Л. Хомич. - С.104-111.
Дзюбко, Л. Рання шкільна дезадаптація: обгрунтування гіпотези / Л. Дзюбко. - С.111-123.
Першукова, О. Вивчення іноземних мов у середніх школах країн Центральної та Східної Європи / О. Першукова. - С.123-136.
Хохліна, О. Проблема розвитку дитини з вадами інтелекту в працях Л.С. Виготського / О. Хохліна. - С.136-143.
Кузь, В. Освіта і школа ХХІ століття / В. Кузь. - С.143-150.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

17.

88
Х 86

Хохліна, О.
Проблема розвитку дитини з вадами інтелекту в працях Л.С. Виготського [Текст] / О. Хохліна // Педагогіка і психологія. - 1999. - N 1. - С. 136-143.

ББК 88

Рубрики: розвиток дитини, вади інтелекту, психологи--українські, психологічні праці
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

18.

Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
1999г. N 4

Зміст:
Савченко, О. Стан і завдання реформування змісту загальної шкільної освіти / О. Савченко. - С.6-17.
Гончаренко, С. Проблеми гуманітаризації змісту шкільної освіти / С. Гончаренко. - С.17-26.
Овдієнко, Л. Гуманістична освітня парадигма і зміст шкільного навчання / Л. Овдієнко. - С.26-30.
Литвиненко, С. Гуманістичні засади сучасної шкільної освіти / С. Литвиненко. - С.30-33.
Гірний, О. Державний стандарт загальної середньої освіти: термінологія і методологія / О. Гірний. - С.33-40.
Бродський, Я. Функції стандартів освіти, їх структура і зміст / Я. Бродський, О. Павлов. - С.40-47.
Тхоржевський, Д. Державний стандарт загальної середньої освіти і диференціація змісту навчання / Д. Тхоржевський. - С.47-52.
Філіпчук, Г. Проблеми етнокультури в змісті шкільної освіти / Г. Філіпчук. - С.52-58.
Локшина, О. Формування й структурування змісту шкільної освіти в зарубіжжі / О. Локшина. - С.58-65.
Оржехівський, В. Про оптимізацію розподілу бюджету навчального часу / В. Оржехівський. - С.65-70.
Хохліна, О. Мета освіти у змісті навчання розумово відсталих дітей / О. Хохліна. - С.70-77.
Юрченко, З. Художньо-словесне самовираження старшокласників як психологічний чинник становлення творчої особистості / З. Юрченко. - С.77-83.
Кушнір, В. Характеристика особливостей педагогічних систем / В. Кушнір. - С.83-93.
Сечейко, О. Статеве виховання підлітків у сучасних умовах / О. Сечейко. - С.93-98.
Богдановська, О. Засвоєння соціальних норм як важлива складова шкільної соціалізації / О. Богдановська. - С.98-105.
Булгакова, Н. Активізація пізнавальної діяльності іноземних студентів на основі суб’єкт-суб’єктних відносин / Н. Булгакова. - С.105-112.
Лучкіна, Л. Мовна й мовленнєва підготовка майбутніх учителів технічних дисциплін у світлі теорії мовленнєвої діяльності / Л. Лучкіна. - С.112-117.
Побірченко, Н. Офіційні змагання громадівців за рідну мову, школу, літературу, підручники (друга половина ХІХ- початок ХХ ст.) / Н. Побірченко. - С.117-127.
Курляк, І. Розвиток шкільництва на західноукраїнських землях у період ЗУНР (1918-1919 рр.) / І. Курляк. - С.127-136.
Ільїна, Н. Педагогічний аспект внутрішнього мовлення в науковій спадщині Б.Ф. Баєва / Н. Ільїна. - С.136-142.
Бучківська, Г. О.В. Сухомлинський про вплив дитячого колективу на особистість / Г. Бучківська. - С.142-148.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

19.

74.202
Х 86

Хохліна, О.
Мета освіти у змісті навчання розумово відсталих дітей [Текст] / О. Хохліна // Педагогіка і психологія. - 1999. - N 4. - С. 70-77.

ББК 74.202

Рубрики: розумово відсталі діти, спеціальні загальноосвітні навчальні заклади, корекція розвитку
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

20.

Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2000г. N 1

Зміст:
Богуш, А. Теоретичні й методологічні засади формування мовленнєвої компетенції дошкільника / А. Богуш. - С.5-10.
Старагіна, І. Про мовний розвиток молодших школярів / І. Старагіна. - С.10-16.
Вашуленко, М. Інтеграція змісту з навчання грамоти, математики та ознайомлення з навколишнім середовищем у початковій школі / М. Вашуленко, Н. Бібік, Л. Кочіна. - С.16-21.
Захарова, А. Розвивальне навчання математики в початковій школі / А. Захарова. - С.21-24.
Варакута, О. Про структуру і зміст курсу природознавства в початковій школі / О. Варакута. - С.24-29.
Лемехова, Р. Дидактичні компоненти змісту початкової освіти / Р. Лемехова. - С.29-33.
Хохліна, О. Розумовий розвиток учнів у процесі трудового навчання / О. Хохліна. - С.33-40.
Малина, О. Соціально-психологічний аналіз поняття "стиль життя" / О. Малина. - С.40-46.
Верещак, Є. Індивідуально-типологічна характеристика учнів з різним рівнем практичної вмілості / Є. Верещак. - С.46-51.
Кобзар, Б. Педагогічні основи суспільно корисної діяльності учнів соціально-реабілітаційного центру / Б. Кобзар, Є. Постовойтов. - С.51-59.
Цехмістеер, Я. До проблеми допрофесійної підготовки учнівської молоді / Я. Цехмістеер. - С.59-66.
Іванчук, М. Інтегративний характер формування моральних якостей особистості молодшого школяра / М. Іванчук. - С.66-72.
Бучківська, В. Взаємини в дитячому колективі - умова особистісно-орієнтованого педагогічного процесу / В. Бучківська. - С.72-77.
Носков, В. Проблеми гуманізації дошкільного виховання / В. Носков. - С.77-82.
Кінденко, В. Специфіка формування теоретичних хнань з фізичної культури в учнів пдліткового віку / В. Кінденко. - С.82-87.
Васильєв, В. Професійна адаптація молодих робітників в умовах формування ринкової економіки / В. Васильєв. - С.87-97.
Романовський, О. Принципи відбору професійних керівників на основі теорії прийняття рішень / О. Романовський. - С.97-105.
Тхоржевська, Т. Чи бути школі України школою національної злагоди? / Т. Тхоржевська. - С.105-113.
Кузь, В. Педагогіка В.О. Сухомлинського - педагогіка ХХІ століття / В. Кузь. - С.113-120.
Сметанський, М. Діалог з опонентами / М. Сметанський, В. Галузяк. - С.120-126.
Побірченко, Н. Громадівці про методику викладання окремих предметів / Н. Побірченко. - С.126-138.
Вєтохов, О. Розвиток психології навчання іноземних мов у 60-ті роки ХХ століття в педагогіці Росії й України / О. Вєтохов. - С.138-147.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

1-10 11-20 21-26

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей