Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (8)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Введенский, В. Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

   Журнал
Педагогика [Текст]. - Периодичность 11 В ГОД
2003г. N 10
Зміст:
Гершунский, Б. С. Концепция самореализации личности в системе обоснования ценностей и целей образования / Б.С. Гершунский. - С.3-7.
Болотов, В. А. Компетентностная модель: от идеи к образовательной программе / В.А. Болотов, В.В. Сериков. - С.8-14.
Шмарион, Ю. В. Социологические аспекты проектирования образовательных систем / Ю.В. Шмарион. - С.15-20.
Околелов, О. П. Дидактическая специфика современного вузовского учебника / О.П. Околелов. - С.20-25.
Саранцев, Г. И. Методологические основы школьного учебника математики / Г.И. Саранцев. - С.25-34.
Дубовицкая, Т. Д. Контексты содержания образования и их дидактическая интерпретация / Т.Д. Дубовицкая. - С.35-40.
Петрынин, А. Г. Психолого-педагогические и медико-социальные центры России / А.Г. Петрынин. - С.40-46.
Теплов, Д. Л. Экологическое воспитание старшеклассников в системе дополнительного образования / Д.Л. Теплов. - С.46-50.
Введенский, В. Н. Моделирование профессиональной компетентности педагога / В.Н. Введенский. - С.51-55.
Андреев, А. Л. Культурное пространство студента / А.Л. Андреев. - С.55-65.
Чмелева, Е. В. И.А.Сикорский о развитии интеллекта детей раннего и дошкольного возраста / Е.В. Чмелева. - С.66-72.
Ёкояма, Е. Ручной труд в образовательных учреждениях России (1884-1917 гг.) / Е. Ёкояма, Н.В. Котряхов. - С.73-80.
Луговская, И. Р. Система образования Исландии / И.Р. Луговская. - С.81-89.
Хайруллин, Р. З. Реформа образования коренных народов Севера в Канаде / Р.З. Хайруллин. - С.89-96.
Зуев, Д. Д. Какой должна быть педагогика XXI в.? / Д.Д. Зуев. - С.97-101.
Яновская, Н. Право выбора и ответственность / Н. Яновская. - С.102-103.
Козырева, О. Активные методы обучения в системе повышения квалификации педагогов / О. Козырева. - С.104.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Социально-гуманитарные знания [Текст]. - Периодичность G
2004г. N 3
Зміст:
Дашичев, В. И. Политика глобального господства - от ХХ к ХХI веку / В.И. Дашичев. - С.3-26.
Зотов, В. Д. Цивилизации в ХХI веке - конфликты и война или диалог сотрудничества? / В.Д. Зотов. - С.27-41.
Фарукшин, М. Х. Сочетание симметрии и асимметрии как принцип федерализма / М.Х. Фарукшин. - С.42-60.
Галаган, А. И. Современное состояние мирового рынка образовательных услуг и положение на нем России / А.И. Галаган. - С.61-75.
Миголатьев, А. А. Общественный прогресс и регресс: философский аспект / А.А. Миголатьев. - С.76-90.
Козлов, О. Н. Гендерные роли в репродукции социальной жизни / О.Н. Козлов. - С.91-111.
Кривошеев, В. Т. Социальное государство и его роль в становлении социального партнерства / В.Т. Кривошеев. - С.112-124.
Сергеев, С. А. Политическая оппозиция и оппозиционность: опыт осмысления понятий / С.А. Сергеев. - С.125-137.
Шомова, С. А. Социокультурные механизмы современной политической коммуникации / С.А. Шомова. - С.138-146.
Шинкевич, В. Е. Политический маркетинг как разновидность политических технологий / В.Е. Шинкевич. - С.147-154.
Васильев, В. А. Платон о благе и добродетели / В.А. Васильев. - С.155-169.
Волков, Ю. Г. Дополнительное профессиональное образование - новый социальный институт в России / Ю.Г. Волков. - С.197-207.
Введенский, В. Н. Непрерывное профессиональное образование / В.Н. Введенский. - С.208-217.
Дробот, Г. А. Международный торговый режим: стимулы и вызовы (подходы американских ученых) / Г.А. Дробот, В.Н. Дробот. - С.262-278.
Рассадина, Т. А. Традиционные ценности в жизни общества / Т.А. Рассадина. - С.279-291.
Овсянников, В. И. Демократия без "демократов" / В.И. Овсянников. - С.315-326.
Кабилова, А. С. Безопасность на базе сотрудничества как основа межгосударственных отношений / А.С. Кабилова. - С.327-336.
Зуев, К. А. Продуктивный анализ процесса глобализации / К.А. Зуев. - С.346-351.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Введенский, В. Н.
    Непрерывное профессиональное образование [Текст] / В.Н. Введенский // Социально-гуманитарные знания. - 2004. - N3. - С. 208-217.
ББК 74.560

Рубрики: професійна освіта--вчителі,  освіта--безперервна,  освіта--педагогічна,  освіта--професійна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Педагогика [Текст]. - Периодичность 11 В ГОД
2003г. N 10
Зміст:
Гершунский, Б. С. Концепция самореализации личности в системе обоснования ценностей и целей образования / Б.С. Гершунский. - С.3-7.
Болотов, В. А. Компетентностная модель: от идеи к образовательной программе / В.А. Болотов, В.В. Сериков. - С.8-14.
Шмарион, Ю. В. Социологические аспекты проектирования образовательных систем / Ю.В. Шмарион. - С.15-20.
Околелов, О. П. Дидактическая специфика современного вузовского учебника / О.П. Околелов. - С.20-25.
Саранцев, Г. И. Методологические основы школьного учебника математики / Г.И. Саранцев. - С.25-34.
Дубовицкая, Т. Д. Контексты содержания образования и их дидактическая интерпретация / Т.Д. Дубовицкая. - С.35-40.
Петрынин, А. Г. Психолого-педагогические и медико-социальные центры России / А.Г. Петрынин. - С.40-46.
Теплов, Д. Л. Экологическое воспитание старшеклассников в системе дополнительного образования / Д.Л. Теплов. - С.46-50.
Введенский, В. Н. Моделирование профессиональной компетентности педагога / В.Н. Введенский. - С.51-55.
Андреев, А. Л. Культурное пространство студента / А.Л. Андреев. - С.55-65.
Чмелева, Е. В. И.А.Сикорский о развитии интеллекта детей раннего и дошкольного возраста / Е.В. Чмелева. - С.66-72.
Ёкояма, Е. Ручной труд в образовательных учреждениях России (1884-1917 гг.) / Е. Ёкояма, Н.В. Котряхов. - С.73-80.
Луговская, И. Р. Система образования Исландии / И.Р. Луговская. - С.81-89.
Хайруллин, Р. З. Реформа образования коренных народов Севера в Канаде / Р.З. Хайруллин. - С.89-96.
Зуев, Д. Д. Какой должна быть педагогика XXI в.? / Д.Д. Зуев. - С.97-101.
Яновская, Н. Право выбора и ответственность / Н. Яновская. - С.102-103.
Козырева, О. Активные методы обучения в системе повышения квалификации педагогов / О. Козырева. - С.104.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Социально-гуманитарные знания [Текст]. - Периодичность G
2004г. N 3
Зміст:
Дашичев, В. И. Политика глобального господства -от ХХ к ХХI веку / В.И. Дашичев. - С.3-26.
Зотов, В. Д. Цивилизациив ХХI веке-конфликты и война или диалог сотрудничества? / В.Д. Зотов. - С.27-41.
Фарукшин, М. Х. Сочетание симметрии и асимметрии как принцип федерализма / М.Х. Фарукшин. - С.42-60.
Галаган, А. И. Современное состояние мирового рынка образовательных услуг и положение на нем России / А.И. Галаган. - С.61-75.
Миголатьев, А. А. Общественный прогресс и регресс: философский аспект / А.А. Миголатьев. - С.76-90.
Козлов, О. Н. Гендерные роли в репродукции социальной жизни / О.Н. Козлов. - С.91-111.
Кривошеев, В. Т. Социальное государство и его роль в становлении социального партнерства / В.Т. Кривошеев. - С.112-124.
Сергеев, С. А. Политическая оппозиция и оппозиционность: опыт осмысления понятий / С.А. Сергеев. - С.125-137.
Шомова, С. А. Социокультурные механизмы современной политической коммуникации / С.А. Шомова. - С.138-146.
Шинкевич, В. Е. Политическицй маркетинг как разновидность политических технологий / В.Е. Шинкевич. - С.147-154.
Васильев, В. А. Платон о благе и добродетели / В.А. Васильев. - С.155-169.
Волков, Ю. Г. Дополнительное профессиональное образование - новый социальный иститут в России / Ю.Г. Волков. - С.197-207.
Введенский, В. Н. Непрерывное профессиональное образование / В.Н. Введенский. - С.208-217.
Дробот, Г. А. Международный торговый режим: стимулы и вызовы (подходы американских ученых) / Г.А. Дробот, В.Н. Дробот. - С.262-278.
Рассадина, Т. А. Традиционные ценности в жизни общества / Т.А. Рассадина. - С.279-291.
Овсянников, В. И. Демократия без "демократов" / В.И. Овсянников. - С.315-326.
Кабилова, А. С. Безопасность на базе сотрудничества как основа межгосударственных отношений / А.С. Кабилова. - С.327-336.
Зуев, К. А. Продуктивный анализ процесса глобализации / К.А. Зуев. - С.346-351.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей